6、树和喜鹊 课件（39张幻灯片）

树和喜鹊
联系生活想一想，当你独自一个人时，你的心情是怎样的？当你和许多小伙伴在一起时，你的心情又是怎样的？
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　 朗读课文
1
①理解“孤单”的意思。
②想一想，树和喜鹊后来为什么很快乐？
打开课本第32页，我们带着问题朗读课文：
听一听课文朗读
认识生字
2
只
zhǐ
邻
lín
窝
wō
居
jū
孤
ɡū
种
zhòng
都
dōu
会
认
字
单
dān
招
zhāo
呼
hū
静
jìng
乐
lè
多音字 zhī
①单独的：～身一人。
②量词：一～猫｜一～鸟。
zhǐ
只有 只要
会认字
wō
鸟窝 兔窝
会认字
喜鹊窝
ɡū
孤单 孤儿
会认字
孤岛
形近字
狐（hú）：狐狸。
zhòng
种树 种田
会认字
多音字 zhǒng
①植物的种子：播～。
②人的种族：人～｜黄～人。
③事物的类别：品～。
形近字
钟（zhōng）：时钟。
dōu
都有 都是
多音字 dū
①首都：中国的首～是北京。
②大城市：～市。
③统领：～督。
会认字
lín
邻居 邻国
会认字
形近字
领（lǐng）：首领、领袖。
jìng
安静 平静
会认字
风平浪静
形近字
睁（zhēng）：睁眼、睁开。
单
dān
居
招
zhāo
快
kuài
乐
lè
呼
hū
会
写
字
jū
dān
单个 单独
会认字
会写字
孤单
jū
居住 邻居
会认字
会写字
形近字
届（jiè）：首届。
屈（qū）：委屈、屈服。
zhāo
招呼 招手
会认字
打招呼
会写字
hū
呼吸 呼喊
会认字
欢呼
会写字
kuài
快乐 快车
会写字
书写注意
“快”的右半部分是“夬”。
形近字
换（huàn）：换衣服。
决（jué）：决定。
lè
快乐 欢乐
会认字
多音字 yuè
音乐：奏～｜～曲。
快乐（lè）地听音乐（yuè）
会写字
讲课文
3
朗读课文，想象画面，体会树和喜鹊的情感。
讲
课
文
从前，这里只有一棵树，树上 只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
shàng zhǐ yǒu yí gè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì
zhī xǐ què
第1自然段连续用三个“只有”表达了怎样的情感？
1
假如你是这棵树，你会有怎样的感受？
cóng qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù
假如你是这只喜鹊，你会有怎样的感受？
从前，这里只有一棵树，树上 只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
讲
课
文
假如你是这棵树，你会有怎样的感受？
答案示例：我会感到孤单。
假如你是这只喜鹊，你会有怎样的感受？
答案示例：我会感到孤单。
第1自然段连续用三个“只有”表达了怎样的情感？
突出强调了树和喜鹊没有小伙伴陪伴，感到寂寞。
1
cóng qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù
shàng zhǐ yǒu yí gè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì
zhī xǐ què
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里 种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
2
shù hěn gū dān xǐ què yě hěn gū dān
讲
课
文
3
hòu lái zhè lǐ zhòng le hǎo duō hǎo duō shù
měi kē shù shàng dōu yǒu niǎo wō měi gè niǎo wō lǐ
dōu yǒu xǐ què
结合第1自然段，说一说“孤单”是什么意思。
“孤”字的偏旁是子字旁，你还知道哪些子字旁的字？
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里 种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
讲
课
文
从第1自然段中的“只有”“一棵树”“一个鸟窝”“一只喜鹊”，我们知道“孤单”是只有一个，感到寂寞的意思。
答案示例：孩、孔。
2
shù hěn gū dān xǐ què yě hěn gū dān
3
hòu lái zhè lǐ zhòng le hǎo duō hǎo duō shù
měi kē shù shàng dōu yǒu niǎo wō měi gè niǎo wō lǐ
dōu yǒu xǐ què
结合第1自然段，说一说“孤单”是什么意思。
“孤”字的偏旁是子字旁，你还知道哪些子字旁的字？
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去
4
shù yǒu le lín jū xǐ què yě yǒu le
讲
课
文
5
lín jū
měi tiān tiān yí liàng xǐ què men jī ji zhā
zhā jiào jǐ shēng dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù
假如你是其中一棵树，此时你会有怎样的感受？为什么？
联系生活，说说“招呼”的意思。
联系上文，猜猜“邻居”这个词的意思。
讲
课
文
答案示例：我感到不再孤单，并且感到非常快乐。因为有了小伙伴的陪伴。
从上一段“好多好多树”
“每棵树上都有鸟窝”“每个鸟窝里都有喜鹊”中，我们可以猜测出“邻居”是指住处接近的人家。
在生活中，打招呼就是我们通过说话或用肢体语言向别人问好。由此，我们知道“招呼”是向别人问好的意思。
4
shù yǒu le lín jū xǐ què yě yǒu le
5
měi tiān tiān yí liàng xǐ què men jī ji zhā
假如你是其中一棵树，此时你会有怎样的感受？为什么？
联系生活，说说“招呼”的意思。
联系上文，猜猜“邻居”这个词的意思。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去
lín jū
zhā jiào jǐ shēng dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù
了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
6
le tiān yì hēi tā men yòu jī ji zhā zhā
讲
课
文
de yì qǐ fēi huí wō lǐ ān ān jìng jìng de
shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè
shuì jiào le
通过两个“叽叽喳喳”，你能想象到怎样的画面？
树和喜鹊为什么很快乐？
讲
课
文
树和喜鹊都有了邻居，天亮时相互打招呼，天黑时聊一天的收获，彼此陪伴，非常快乐。
我仿佛看到了喜鹊们在一起叽叽喳喳、热热闹闹的场面。
了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
6
de yì qǐ fēi huí wō lǐ ān ān jìng jìng de
shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè
shuì jiào le
树和喜鹊为什么很快乐？
le tiān yì hēi tā men yòu jī ji zhā zhā
通过两个“叽叽喳喳”，你能想象到怎样的画面？
课后题讲解
4
讲课
后题
1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。
讲课
后题
1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。
树和喜鹊都有了邻居，彼此陪伴，非常快乐。
讲课
后题
2.读一读，记一记。
从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳
后来 邻居 快乐 安安静静
像“安安静静”这样的词语我还能说几个。
比如开开心心、蹦蹦跳跳……
jī zhā