小学数学苏教版四年级下册图形的平移、旋转和轴对称整理与复习(2份课件)

文档属性

名称 小学数学苏教版四年级下册图形的平移、旋转和轴对称整理与复习(2份课件)
格式 zip
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-03-16 14:13:24

文档简介

(共26张PPT)
平移、旋转和轴对称整理与复习(1)
苏教版四年级下册
数学
沿直线运动


平移的方向
平移的距离
对应点(边)


1、哪个梯形向左平移
8
格得到左边的梯形?把它涂上颜色。
1
2
《补充习题》第1页第1题
(1)松树图向(
)平移了(
)格。
2、
《补充习题》第1页第2题
(1)松树图向(
)平移了(
)格。
2、

8
《补充习题》第1页第2题
(2)潜艇图向(
)平移了(
)格。
2、

6
《补充习题》第1页第2题
3、画出三角形向右平移
7
格,平行四边形向上平移
2
格后的图形。
《补充习题》第1页第3题
3、画出三角形向右平移
7
格,平行四边形向上平移
2
格后的图形。
《补充习题》第1页第3题
沿直线运动


绕一点(轴)转动


旋转方向
旋转角度
旋转中心


1、下面哪个图案可以通过旋转得到?在□里画



《补充习题》第2页第1题

1、下面哪个图案可以通过旋转得到?在□里画



《补充习题》第2页第1题


1、下面哪个图案可以通过旋转得到?在□里画



《补充习题》第2页第1题

12:00

3:00,时针
旋转了(
)°。
2、从
2:00

2:15
,分针
旋转了(
)°。
90
90
《补充习题》第2页第2题

12:00

3:00,时针
旋转了(
)°。
2、从
2:00

2:15
,分针
旋转了(
)°。
90
90
想一想:从
2:15

2:30
,分针旋转了(
)°;

3:00

6:00
,时针旋转了(
)°。
90
90
《补充习题》第2页第2题
(1)线段
AB
绕点
A
旋转到
AB1
的位置,是按(
)时针方向旋转(
)°。
(2)线段
AB
绕点
A
旋转到
AB2
的位置,是按(
)时针方向旋转(
)°。
3、仔细观察下图,填一填。

90
90

《补充习题》第2页第3题
4、看一看、填一填。
(1)图形
B
可以看成图形
A
绕点
O

)时针旋转(
)°得到的。

90
《补充习题》第3页第4题
(2)图形
C
可以看成图形(
)绕点
O

)时针旋转
90°得到的。
4、看一看、填一填。
B

《补充习题》第3页第4题
4、看一看、填一填。
(3)图形
D
可以看成图形(
)绕点
O
逆时针旋转(
)°得到,也可以看成图形(
)绕点
O
顺时针旋转(
)°得到。
C
90
《补充习题》第3页第4题
4、看一看、填一填。
(3)图形
D
可以看成图形(
)绕点
O
逆时针旋转(
)°得到,也可以看成图形(
)绕点
O
顺时针旋转(
)°得到。
C
90
A
90
《补充习题》第3页第4题
(1)把长方形绕点
A
逆时针旋转
90°。
(2)把三角形绕点
B
逆时针旋转
90°。
(3)把四边形绕点
C
顺时针旋转
90°。
5、做一做、画一画。
90°
《补充习题》第3页第5题
90°
90°
(1)把长方形绕点
A
逆时针旋转
90°。
(2)把三角形绕点
B
逆时针旋转
90°。
(3)把四边形绕点
C
顺时针旋转
90°。
5、做一做、画一画。
《补充习题》第3页第5题
90°
(1)把长方形绕点
A
逆时针旋转
90°。
(2)把三角形绕点
B
逆时针旋转
90°。
(3)把四边形绕点
C
顺时针旋转
90°。
5、做一做、画一画。
《补充习题》第3页第5题




1.
2.
3.



业(共16张PPT)
平移、旋转和轴对称整理与复习(2)
苏教版四年级下册
数学
对称轴
折痕所在的直线叫做轴对称图形
的对称轴
轴对称图形的特征
对折后折痕两边完全重合
轴对称图形
点划线
练一练

《补充习题》第4页第1题

练一练

《补充习题》第4页第2题


2条
3条
4条
5条
6条
正多边形有几条边,就有几条对称轴。
……
长方形
正方形
正三角形
正五边形
正六边形
平行四边形
不是轴对称图形。
练一练
《补充习题》第5页第4题







练一练
《补充习题》第4页第3题
看对称轴
找对应点
顺次连接
检查
练一练
《补充习题》第7页第5题
练一练
《补充习题》第5页第5题
×
竖着
横着
斜着
练一练
《补充习题》第6页第2题

2

12
方向
距离
练一练
《补充习题》第6页第3题
练一练
《补充习题》第7页第4题
中心点
方向
角度
图形旋转前后
位置变了,大小、形状不变
练一练
《补充习题》第7页第6题
练一练
《补充习题》第7页第6题
1.回顾这节课,我们复习了哪些知识?
2.你有什么收获?
1.(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向
平移
格,再向
平移
格。
(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,
画出旋转后的图形。
(3)画出上图中右边图形的全部对称轴。
2.画一画。
(1)请在左图中将平行四边形先向右平移3格,
再向上平移4格。
(2)请在左图中将三角形先向下平移2格,再向
左平移5格。
(3)请在右图中将长方形绕A点顺时针旋转900。
(4)请在右图中将三角形绕B点逆时针旋转900。
A
B