练习十四
苏教版四年级下册 数学
8.平行四边形和梯形有什么相同点和不同点。
相同点:都是四边形,都有四条边,四个角。
不同点:平行四边形有两组对边分别平行且相等。
梯形只有一组对边互相平行。
从平行四边形一条边上的一点到对
边的垂直线段,是平行四边形的高,
这条对边是平行四边形的底。
底
平行四边形
高
高
上底
腰
下底
底
高
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
从梯形的一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。
腰
梯形
说一说下面的图形中,哪些是平行四边形,哪些是梯形?
练一练
1
2
3
4
5
6
平行四边形:
梯形:
1、4、6
2、5
直角梯形
等腰梯形
菱形
9.右边是用七巧板的三块拼成的平行四边形,你能将其中的一块平移,把它改拼成长方形吗?
沿平行四边形的一条高剪下
一个直角三角形,平移后拼成长
方形。
练一练
平行四边形对角分别相等。
平行四边形的4个内角的和等于360°。
55°+55°+125°+125°=360°
60°+60°+120°+120°=360°
练一练
┐
┐
┌
┌
分成了一个直角三角形
和一个直角梯形
分成了两个直角梯形
练一练
练一练
练一练
练一练
比一比
练一练
动手做
三角形具有稳定性,四边形具有可变性。
剪两根长度相等的长饮料吸管和两根长度相等的短饮料吸管,用线把它们穿起来,做成一个长方形。
再剪一根吸管,像右图那样用线穿
起来。拉一拉,结果怎样?你知道这是
为什么吗?
三角形具有稳定性,平行四边形具有可变性。
拉动这个长方形,能拉成不同的平行四边形吗?
生活中的应用
1.回顾这节课,我们复习了哪些知识?
2.你有什么收获可以和大家交流?
回顾反馈
课后作业
1.平行四边形相对的边( )且( ),
相对的角( )。
2.右边的四边形是( )形。
它的高是( )厘米,
上底和下底的长度和是( )厘米。
3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长( )。
4.根据下面每个图形标出的底,画出图形的高。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}图形名称
边数
分成的三角形个数
内角和
三角形
3
1
180°
四边形
4
2
180°×2
五边形
5
六边形
……
……
……
……
(1)请把上把填写完整。
(2)根据你的发现,计算二十边形的内角和是多少度?
课后作业