人教版二年级数学上册 1. 长度单位 第2课时 认识米尺及米和厘米间的关系 课件（15张ppt）

(共15张PPT)
第2课时
认识米尺及米和厘米间的关系
长度单位
1
人教版二年级数学上册
情境导入
一
谁能用这把厘
米尺测量出黑
板的长度呢？
我来测量！
拿这把米尺试试。
这样量太麻烦了。
只用了两次就量完了。
量比较长的物体，
通常用“米”作单位。
米可以用“m”表示。
新课探究
二
1米有多长呢？
我伸开双臂大约长1米。
1米到我的眼睛处。
(教科书第4页例题4)
1米
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。
(教科书第4页例题5)
1厘米
10厘米
10厘米
100厘米
1米
=
100厘米=1米
1米=100厘米
米和厘米之间的进率是100。
解题技巧
随堂练习
三
1. 填一填。
300厘米=
米
2米=
厘米
600厘米=
米
77米=
厘米
1米=100厘米
3
200
6
7700
7米 1米
2. 蜗牛会爬向哪儿？
>
>
<
=
38厘米 50厘米
8米 80厘米
10厘米 1米
98厘米 1米
1米 100厘米
>
<
<
<
=
50厘米+50厘米=( )米
3. 算一算，填一填。
1
20米+400厘米=( )米
700厘米 3米=( )米
8米+60厘米=( )厘米
1米 40厘米=( )厘米
10厘米+90厘米=( )米
24
4
860
60
1
培优训练
四
龟兔赛跑。
(1)从下图可以看出( )比( )跑得
快，已经多跑了( )米。
起点
0
40米
70米
100米
乌龟还慢着呢，
我先睡一觉吧！
小兔
乌龟
30
起点
0
40米
70米
100米
哎呀！乌龟快到了，怎
么办？我得加油啦！
90米
(2)小兔睡觉的时间，乌龟跑了( )米。
50
解题过程
(1)解：70米 40米=30米
起点
0
40米
70米
100米
起点
0
40米
70米
100米
90米
(2)解：90米 40米=50米
课堂小结
五
1. 量比较长的物体，通常用“米”作单
位。米可以用“m”表示。
2. 1米=100厘米。
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。