1 加法
第1课时 不进位加
(两位数加一位数的不进位加)
人教版二年级数学上册
100以内的加法和减法(二)
2
情境导入
一
教科书第11页
每个班由2名老师带队。
从图中你还能获
取到哪些信息、提出
哪些数学问题呢?
同学们来参观博物馆。
二(1)班学生和本班的
带队老师一共多少人?
(教科书第12页例题1)
新课探究
二
35+2=
怎么列式呢?
你能口算吗?
方法一:
用摆小棒的方式口算。
35
2
7
30
30+7=
37
35+2=
37
先算5+2=7
再算30+7=37
方法二:
笔算。
3 5
+ 2
7
3
个
十
相同数位要对齐。
个位相加等于7。
十位落下还是3。
相同数位先对齐,
个位相加十位落。
3 5
+ 2
7
个
十
3 5
+ 2
7
3
个
十
35+2=
37
(人)
二(1)班学生和本班的
带队老师一共多少人?
(教科书第12页例题1)
随堂练习
三
1. 想:怎样对位?
(教科书第12页做一做1)
3 2
+( )
32+6=
( )
( )
+( )
24+3=
( )
5
+( )
5+43=
( )
6
3 8
38
2 4
3
2 7
27
4 3
4 8
48
2.
(教科书第12页做一做2)
21元
3元
?元
4元
33元
?元
2 1
+ 3
4
+( )
2 4
3 3
3 7
培优训练
四
小明周六去游乐场排队买门票,他的
前面有22人,后面有5人,一共有多少人
正在排队买票?
解:22+5=27(人) 27+1=28(人)
答:一共有28人正在买票。
课堂小结
五
两位数加一位数不进位加法的笔算方法
相同数位对齐,即个位与个位对齐,
十位与十位对齐,再把个位上的数相加写
在得数的个位上,十位上的数落下来写到
得数的十位上。
课后作业
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题。