五年级下册数学课件 4.1 分数的意义 北京版(共31张PPT)

(共31张PPT)
1.分数的产生和意义
分数的产生
剩下的不足
怎么记?
把桌上的东西平均分给两个同学。
每人平均分到
____
块
，____包
。
1
2
1
2
我能分到
个
。
1
2
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
1
4
分数的意义
你能举例说明
的含义吗?
1
4
每根是这把香蕉的
。
1
4
每份是这盘面包的
。
1
4
1
4
1
4
一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
一个整体可以用自然数
1
来表示，通常把它叫做单位
“1”。
一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布
一个计量单位
：如1米、1千克、1平方米
由许多物体组成的一个整体：
如一堆沙、
全班同学、12面旗帜、6个苹果
单位“1”
1
1
1
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
6
份，5
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
5
6
把单位
“1”
平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如
，
的分数单位是
。
2
3
1
3
你能说出上面其他几个分数的分数单位吗?
的分数单位是
，
3
4
1
4
的分数单位是
。
5
6
1
6
练习
1.
用分数表示下面各图中涂色的部分。
3
4
5
9
3
5
2
4
用分数表示下面各涂色部分
4
5
3
5
4
5
8
10
2.
每个茶杯是这套
茶杯的
。
(
)
(
)
每块月饼是这盒
月饼的
。
(
)
(
)
1
8
1
3
3.
每袋粽子是这些粽子的
。
(
)
(
)
每种颜色的跳棋是这盒跳棋的
。
(
)
(
)
1
4
1
6
4.
按要求涂色。
2
3
涂上红色，其余的
涂上你喜欢的颜色。
1
3
(
)
(
)
涂上绿色，其余的
涂上你喜欢的颜色。
1
2
(
)
(
)
1
2
5.
这包饼干有
12
块，我们把它平均分了吧。
每人分
包。
(
)
(
)
1
3
包是
___块。
(
)
(
)
1
3
4
6、猜猜一共有几枝？
1
6
1
6
猜猜一共有几枝？
2
5
猜猜一共有几枝？
1
3
猜猜一共有几枝？
1
2
1
1
-
-
-
-
4
5
9
3
7、图中的涂色部分能不能用下面的分数表示？
8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。
分数单位
1
6
1
7
1
1
5
1
18
1
100
1
6
2
7
11
18
7
100
4
15
9.
任选一个分数，在图中涂色表示出来。
1
12
1
2
1
3
1
4
1
6
b
a
拓展练习：
1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的
b份的分数是（
），分数单位是
（
）。
2.分数单位是
的分数你能写几个？
1
7
1
a
1
7
2
7
3
7
4
7
5
7
6
7
7
7
……
再见