（人教新课标）四年级语文下册 乡下人家（二）

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乡下人家
命题人：遥望
班级 姓名
一、读拼音，写词语。
　　fēnɡ qù zhuānɡ shì tǎnɡ ruò dǎo yī
　( ) ( ) ( ) ( )
　　ɡuī cháo hé xié dú tè wū yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。
棚（ ） 耸（ ） 眠（ ） 辛（ ）
绷（ ） 聋（ ） 眼（ ） 幸（ ）
三、写出下列词语的近义词。
独特—— 朴素—— 华丽—— 和谐——
四、改写句子。
（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
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（2）雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）
五、我能很快地在字典中找到这些字的意思。
查带点的字 部首 音序 笔画数 在文中的意思
觅食
归巢
六、我能照样子写词语。
绿油油
甜甜蜜蜜
七、选择正确的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
A．（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
B．乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在房前屋后种些东西。
C．（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）吃惊地跑开。
八、读一读，比一比。
A．秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。
B．秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。
我喜欢第 句，我知道这是 写法，这样写的好处是
九、我知道文章的中心句是哪一句，我会把它写在下面的横线上。
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十、 阅读：
（一）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1．“他们”指—— 　　　　　　“它们”指——
2．填空。
（　　　　　　）的红霞　　　　　（　　　　）的微风
（　　　　　　）地吃起来　　　　（　　　　　）的田园风景画
３． “向晚”的“向”的意思是（ ）
Ａ．对着 B． 将近 C． 向来
４．“天高地阔”在这里的意思是（ ）
A．吃得很多 Ｂ． 吃的时间很长 Ｃ． 吃的地方很开阔
５．这段文字描写的就像幅图画，请给这幅图画命名为――――
６．读了这段话，你体会到——
（二）
乡村大道
郭小川
一
乡村大道呵，好像一座座无始无终的长桥！
从我们的脚下，通向遥远又遥远的天地之交；
那两道长城般的高树呀，排开了绿野上的万顷波涛。
哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！
所有的城市、乡村，山村、平原，都叫它串成珠宝；
这一串串珠宝交错相连，便把我们的锦绣江山缔造！
二
乡村大道呵，也好像一条条险峻的黄河！
每一条的河身，至少有九曲十八折；
而每一曲、每一折呀，都常常遇到突起的风波。
哦，乡村大道，又好像一道道干涸的沟壑！
那上面的大舌头和乱草呵，比黄河的浪涛还要多；
古往今来的旅人哟，谁不受够了它们的颠簸！
三
乡村大道呵，我生之初便在它上面匍匐，
当我脱离了娘怀，也还不得不在上面学步；
假如我不曾在上面匍匐学步，也许至今还是个侏儒。
哦，乡村大道，所有的山珍土产都得从此上路，
所有的英雄儿女，都得在这上面出出入入；
凡是前来的都有远大的前程，不来的只得老死峡谷。
四
乡村大道呵，我爱你的长远和宽阔，
也不能不爱你的险峻和你那突起的风波；
如果只会在花砖地上旋舞，那还算什么伟大的生活！
哦，乡材大道，我爱你的明亮和丰沃，
也不能不爱你的坎坎坷坷、曲曲折折；
不经过这样的山山水水，黄金的世界怎会开拓！
（1）文中把“乡村大道”比作___________________、___________________、_____________ 、______________。
（2）文中哪一段是写“我”在农村的生活？
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2．写话：
你了解农村吗？请把你知道的乡下美景写成一篇优美的文章。 _____________________________________________________________________
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（三）
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连枝，叶盖着叶，向绿色的长廊。小河两岸，是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。农家小院里种植着果树：有梅子、李树、桃树、杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒展枝叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映 印）在浓浓的绿阴之中。
1．选择文中正确的字。
２．短文是围绕“—————————————”这句话来写的。
３．作者依次对公路两旁、--------、--------、---------的各种树进行了具体的描写。
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