语文 复习第一部分 第二章 字词积累 课件(共7张PPT)

(共7张PPT)
第二章
字词积累
中考要求
1.用汉语拼音拼读汉字和词语。(能力层级：识记)
2.认识常用汉字
3500
个左右，其中
3000
个左右
会写。(能力层级：识记)
阐
释
在课文原句中根据拼音写出相应的词语，即课文
后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解
中出现的。
题型分值
非选择题，该题共
4
小题，每小题
1
分。
1.(2020
年广东卷)根据拼音写出相应的词语。(4
分)
(1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo
liàng
(
)地响。
(2)两个陆块在那里聚合并缓慢地
zhě
zhòu(
)变形。
)，李代桃僵，那屋内必
)，缺少光泽，就像用
(3)jiū
zhàn
què
cháo(
是鸡飞狗跳，不得安宁。
(4)皮肤
cáng
wū
nà
gòu(
枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
答案：(1)嘹亮
(2)褶皱
(3)鸠占鹊巢
(4)藏污纳垢
2.(2019
年广东卷)根据拼音写出相应的词语。(4
分)
(1)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面
zào
rè(
)
得像温室。
(2)月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的
jiǎo
jié(
)。
(3)我
páo
gēn
wèn
dǐ(
)，才从他嘴里知道了一
些事。
(4)十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却
yǔ
rì
jù
zēng(
)。
答案：(1)燥热
(2)皎洁
(3)刨根问底
(4)与日俱增
3.(2018
年广东卷)根据拼音写出相应的词语。(4
分)
(1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲
lín
xún(
)的枝
干就是一幅好画。
(2)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里
wān
yán
(
)游动，一晃就消失了。
(3)“jū
gōng
jìn
cuì(
)，死而后已”正好准确地
描述了他的一生。
(4)希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免
chóng
dǎo
fù
zhé(
)。
答案：(1)嶙峋
(2)蜿蜒
(3)鞠躬尽瘁
(4)重蹈覆辙
【考题举例】
(2020
年广东东莞卷)根据拼音写出相应的词语。
(1)在实验开始时，我原和小鸭子一样
pú
fú(
)在草
中，后来我逐渐换成坐的姿势。
(2)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各
种花的香，都在微微润湿的空气里
yùn
niàng(
)。
(3)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术
jīng
yì
qiú
jīng(
)。
)地汲取
(4)富有创造力的人总是
zī
zī
bù
juàn(
知识，使自己学识渊博。
答案：
(1)匍匐
(2)酝酿
(3)精益求精
(4)孜孜不倦
考查范围
七至九年级课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。
题型题量
在课文的具体句子中，根据拼音写出相应的词语，一般考查两个词语和两个成语。
常考词语
一般是多笔画字以及形近字、同音字等常用字，此类题的答题关键是平时要注意易混字的辨析，如
“匍匐”不要写作“匍伏”。
【答题技巧】
字词积累的考查要求学生在平时读课文时，注意重点字词
的读音、字形。