统编版语文五年级下册第二单元测试卷(word版含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元素养达标测试卷
(时间：90分钟　满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分





一、基础积累。(18分)
1．读拼音，写词语。(6分)
周瑜dù jì（ ）诸葛亮的才干，便处处刁难他。他wěi tuō（ ）诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。lǔ sù（ ）私自拨了二十条船给诸葛亮。第三天四更，待船靠近曹军shuǐ zhài（ ），诸葛亮叫军士一边léi ɡǔ（ ），一边nà hǎn（ ），曹操不敢出兵，就下令放箭，诸葛亮成功借到十万支箭。
2．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A．山涧(jiàn)　咆哮(páo)　　石窍(qiǎo)
B.顽劣(lüè) 忌讳(huì) 抓耳挠腮(náo)
C.迸裂(bìnɡ) 开辟(pì) 瞑目(mínɡ)
D.弓弩(nǔ) 楷书(kǎi) 拖男挈女(qiè)
3．下列句子中，词语的解释不正确的一项是( )(2分)
A．主人家，怎的不来筛酒？(筛酒：斟酒。)
B．石碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。(镌着：刻着。)
C．他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。(郎中：一种官职。)
D．丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。(籰子：绕丝线的工具。)
4．下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A．在期末考试中，他因考了班级第一名而喜不自胜。
B．诸葛亮的神机妙算，让周瑜自叹不如。
C．横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设的美景。
D．小明莫名其妙地被妈妈训斥了一顿，心里很不服气。
5．下列故事情节不是出自《三国演义》的一项是( )(2分)
A．赤壁之战　B．三打祝家庄　C．桃园三结义　D．舌战群儒
6．下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( )(2分)
A．这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向远方。
B．春风像个慈祥的母亲，拂过你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
C．海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
D．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面上。
7．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物是( )(2分)
A．贾宝玉 B．诸葛亮 C．太上老君 D．林冲
二、能力提升。(28分)
1．结合语境选择歇后语填空。(4分)
A．孙猴子的脸——说变就变 B．关公赴会——单刀直入
C．徐庶进曹营——一言不发 D．梁山泊的军师——无(吴)用
(1)六月的天，犹如 。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临。
(2)在讨论是否去郊外秋游时，班长是 ，也不知道他葫芦里卖的什么药。
(3)我们要搬家了，很多旧东西都成了 了。
(4)他这个人性格直爽，说话办事从来都是 。
2．按要求写句子。(8分)
(1)倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？(改为陈述句)(2分)

(2)诸葛亮神机妙算，我真比不上他！(改为反问句)(2分)

(3)诸葛亮面对周瑜“十天造十万支箭”的刁难，满口答应。诸葛亮主动要求缩短时间，只要三天。(用恰当的关联词连接句子)(2分)

(4)诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”(改为转述句)(2分)


3．根据课文内容填空。(8分)
(1)《景阳冈》按照 顺序介绍了武松喝酒、 、 和 这四件事情。(2分)
(2)《鸟鸣涧》的作者是唐朝的 ，这首诗中表现“静”的诗句是： ， 。(4分)
(3)通过本单元的学习，我们认识了 的诸葛亮、 的武松、 的林黛玉和 的孙悟空。(2分)
4．按要求完成练习。(8分)
(1)回顾课文内容，将相对应的内容连一连。(4分)
诸葛亮　 《水浒传》　 曹雪芹 《灵根育孕源流出　心性修持大道生》
武　松 《三国演义》 吴承恩 《林黛玉重建桃花社　史湘云偶填柳絮词》
孙悟空 《红楼梦》 施耐庵 《用奇谋孔明借箭　献密计黄盖受刑》
林黛玉 《西游记》 罗贯中 《横海郡柴进留宾　景阳冈武松打虎》
(2)你最喜欢哪部名著中的哪个人物？请写出两个与其相关的故事。(4分)
书名： 　人物： 　故事：

三、语言实践。(4分)
照例子，把下面的叙述改成课本剧中的人物对话。(注意加上人物的表情动作提示)
恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”
(恰好吃了三碗酒，再也不来筛。)
例：武松(不耐烦　敲桌子)主人家，怎的不来筛酒？
酒家(　 　)
武松(　 　)
酒家(　 　)
四、阅读与理解。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。①水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“②对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
1.联系上下文，“军令状”指的是
。(2分)
2．一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中，仔细阅读句①和句②，周瑜问诸葛亮用什么兵器最好时，以下哪个不是他的真实想法？( )(2分)
A．明知故问 　B．虚心请教　 C．设下圈套　 D．借机陷害
3．选段最后一句话中，周瑜高兴的是 ，“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是 。(2分)
4．既然军事已商定，目的已达到，周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢？下列说法正确的一项是( )(2分)
A．诸葛亮接下了造箭的任务，周瑜为了感谢他，所以摆下酒席。
B．诸葛亮立下了军令状，周瑜十分高兴，明面上是招待诸葛亮，实则是为自己庆祝。
C．周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮。
(二)课外阅读。(12分)
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半昫功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”
1．给下列词语中加点的字选择正确的解释。(2分)
(1)三顾茅庐( )
A．转过头看　 B．注意，照管　 　C．拜访
(2)青翠欲滴( )
A．欲望 B．想要 C．将要
2．用“——”画出文中一个比喻句，它用 比喻 。(2分)
3．简述刘备三顾茅庐的起因、经过和结果。(3分)
起因：
经过：

结果：
4．我们从文中“轻轻敲门”“恭恭敬敬地站”“快步走”等词可以体会出刘备( )(2分)
A．尊重人才、求贤若渴、礼贤下士的特点。
B．求贤若渴，但又害怕诸葛亮的特点。
C．小心翼翼、害怕的特点。
5．“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”你怎样理解这句话？( )(3分)
A．我和诸葛亮的关系，就像鱼儿和水的关系。
B．诸葛亮智谋过人，雄才大略，他来我这儿就像鱼儿到了水中一样自由。
C．我得到诸葛亮，才有可能实现汉室复兴、一统天下的理想啊！
五、习作与表达。(30分)
题目：《》读后感
要求：1.选择自己最近读过的书籍或文章，先简要介绍其中的内容。2.再结合感触最深的部分谈一谈。3.可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体，400字左右。
100
200
300
400
第二单元素养达标测试卷
一、1.妒忌；委托；鲁肃；水寨；擂鼓；呐喊　2.D　3.C　4.C
5．B　6.C　7.B
二、1.(1)A；(2)C；(3)D；(4)B　2.(1)倘或又跳出一只大虫来时，我却是斗不过他的。(2)诸葛亮神机妙算，我怎么比得上他呢？(3)诸葛亮面对周瑜“十天造十万支箭”的刁难不但满口答应，而且主动要求缩短时间，只要三天。(4)诸葛亮笑着说，雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。他们只管饮酒取乐，雾散了就回去。　3.(1)故事的发展；上冈；打虎；下冈；(2)唐；王维；人闲桂花落；夜静春山空；(3)神机妙算；勇敢正义；秀外慧中；活泼勇敢
4．(1)连线略；(2)《西游记》；孙悟空；大闹天宫；三打白骨精
三、为难地　客官要肉便添来。　更不耐烦　肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。
四、(一)1.三天造不好十万支箭，诸葛亮甘受重罚　2.B　3.诸葛亮中了他的圈套；怕诸葛亮造不出十万支箭不接受重罚　4.B　(二)1.(1)C；(2)C　2.他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。　卧龙；山冈　3.刘备想邀请诸葛亮出山，辅助自己实现统一大业。　刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮，前两次都没见着，第三次才见到并共商天下大事。　诸葛亮出山帮助刘备。　4.A　5.C
五、略
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_