中小学教育资源及组卷应用平台
统编版五年级语文下册第二单元检测卷
一、基础知识(40分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
dù
jì
dū
du
wěi
tuō
nà
hǎn
shú
xī
zhē
gài
zhuì
luò
léi
gǔ
bǎng
wén
jiān
zhí
2.分清这些字,分别组词。(10分)
冈(
)
碟(
)?
杖(
)
勿(
)
饥(
)
岗(
)
蝶(
)?
仗(
)
匆(
)
机(
)
3.
补充词语,并选词填空。(10分)
神机( )( ) 大雾( )( )
天造( )( )
( )( )挠腮
喜不( )( ) 一饮( )( )
(1)凉爽的秋天来临了,早晨?______,大地像被一层银纱罩住了。?
(2)《孙子兵法》的内容十分丰富,既有对战争规律的透彻阐述,又有战略、战术等方面的?_______。?
(3)这里物产丰富,山水秀丽,四季如春,真是?_______的好地方。?
(4)同学们听到这个消息都?_______,奔走相告。?
4.
按要求写句子。(6分)
(1)船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
______________________________________________________________
(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________________(3)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转句)
_________________________________________________________________
5.
下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.监督(dū)??湖泊(bó)???幔(màn)子??弓弩(nǔ)
B.竹箸(zhù)?
胸膛(táng)??踉跄(qiāng)?丞(chénɡ)相
C.恰(qià)好?
迸(bèng)出??山涧(jiān)?
猕猿(yuán)
D.镌(juān)刻?瞑(míng)目??阻挠(náo)??顽劣(liè)
6.
下列句子中,对加点部分的意思理解有误的是( )(2分)
A.如今前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。(老虎)
B.武松入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”(喝,饮用)
C.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(朝着某个地方游去)
D.众猴道:“怎见得是个家当?”(家业,产业)
二、积累运用(9分)
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的 。
我知道里面著名的故事: 、 、 。?
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“ 、 、 ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。?
3.人闲桂花落, 。 ,时鸣春涧中。?
三、快乐阅读。(21分)
(一)、《草船借箭》节选(10分)
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
奖赏—( )
接受—( )
2.把下面的反问句改写为陈述句。(2分)
我怎么敢跟都督开玩笑?
_____________________________________________________________
3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“?”。(2分)
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。
( )
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。
( )
4.填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是
?
。(2
分)?
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮 。(2分)?
(二)课外阅读(11分)
①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明日:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”
1.解释文中加点的词语。(2分)
①笑容可掬:
②骇然:
2.阅读课文第①段,说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)
答:
3.诸葛亮为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。(2分)
①为什么不弃城逃走:
②为什么敢使“空城计”:
4.课文中三次写到诸葛亮的笑,请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑,并分析人物当时的心理。(3分)
四、写作天地。(30分)
题目:《
》读后感
要求:选择自己最近读过的书籍或文章,把自己的感受写具体,450字左右。
参考答案:
一、
1.妒忌
都督
委托
呐喊
熟悉
遮盖
坠落
擂鼓
榜样
兼职
2.(答案不唯一)
山冈
碗碟
拐杖
勿用
饥饿
站岗
蝴蝶
打仗
匆忙
飞机
3.妙
算
漫
天
地
设
抓
耳
自
胜
而
尽
(1)大雾漫天(2)神机妙算
(3)天造地设
(4)喜不自胜
4.(1)草把子上插满了箭。
(2)十万支箭,三天造不成。
(3)周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
5.D
6.C
二、
1.施耐庵 武松打虎 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳
2.三打白骨精 大闹天宫 偷吃人参果w
W
w
.X
k
b
1.c
3.夜静春山空 月出惊山鸟
三、
(一)1.惩罚 推却 2.我不敢跟都督开玩笑。
3.(1)
√ (2)?
4.(1)周瑜以为自己奸计得逞 (2)对顺利交箭胸有成竹
(二)1.①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分,一个词语1分。
2.对比手法。烘托严峻的形势,突出西城之险。4分,一问2分。
3.①“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。”2分,一空1分。
4.是一种脱险之后的欢笑,其心理是:司马懿果然中吾计矣。3分。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
8
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)