第6课 北宋的政治 课件（30张PPT）

唐
907亡
唐玄宗统治后期朝政腐败
安史之乱
藩镇割据
黄巢起义
五代（907—960）（中原地区）
后梁
后唐
后晋
后汉
后周
十国（891—979）
前蜀
后蜀
吴
南唐
吴越
闽
楚
南汉
南平
北汉
北方战乱多
南方相对安定
藩镇割据局面的延续
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第二单元 辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第6课 北宋的政治
1.知道北宋建立的相关史实。
2.掌握宋太祖赵匡胤强化中央集权
的目的、措施和影响。
3.了解宋朝重文轻武的特点及历史
影响。
学习目标
960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，夺取后周政权，以开封为东京，作为都城，史称北宋。
任务一：北宋是由谁建立的？取代的是哪个政权？都城建在哪？
宋太祖赵匡胤（927年－976年），字元朗。军事家、武术家、政治家，宋朝开国皇帝。赵匡胤受柴荣（后周世宗）器重，掌管殿前禁军。周恭帝即位后不久，赵匡胤发动陈桥兵变，建立“北宋”。
2.统一大业
先南后北的统一方针
请思考：
宋太祖和他的后继者采取怎样的方针结束了中原和南方的分裂割据局面？
辽
西夏
吐蕃
大理
多个民族政权并立的状态
注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不是全国的统一。
自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?
此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?
惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.
任务二：宋太祖采取哪些措施加强中央集权？
收权
收钱
收兵
①首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。
措施
军事上
②宋太祖还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
“祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握病之重；京师之病总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。”
——范祖禹《范太史集》
①首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。
措施
军事上
②宋太祖还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
③他还经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。
京城驻军要轮流到外地或边境戍守，有的则要到产粮的地方就粮，这种轮流驻防的办法称为“更戍法”。这种方法名义上是锻炼士兵吃苦耐劳，实际上是借着士兵的经常换防，造成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师。将官再也不能同士兵结合，在士兵中建立自己的声望，也就再也不能率兵同朝廷皇帝对抗了。
兵将分离政策
措施
政治上
①中央：
宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。
宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。
行政
军事
财政
(参知政事)
(枢密使)
(三司使)
皇帝
宰相
执行
皇帝
宰相
（同中书门下平章事）
措施
政治上
①中央：
宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。
②地方：
a.宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。
b.为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官。
c.还在各州府设置通判，以分知州的权力。
措施
经济
①宋太祖下令取消节度使收税权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。
措施
经济
①宋太祖下令取消节度使收税权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。
②后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
使地方丧失割据的经济条件
宋太宗时于各路设转运使，其官衙称转运使司，俗称漕司。转运使除掌握一路或数路财赋外，还兼领考察地方官吏、维持治安、清点刑狱、举贤荐能等职责。
影响
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强了。
宋朝以前，宰相、大臣可以和皇帝对坐议事。
相传，宋太祖赵匡胤有一次上朝，宰相范质等人仍坐着。宋太祖说：“我眼花，你们把文书拿近来让我看。”范质等人起身呈递文书后，回到原处，发现座位已被撤走。从此，宰相、大臣只能站着应答皇帝。
强干弱枝
坐而论道
站而论道
宁为百夫长，胜作一书生！
万般皆下品，唯有读书高！
VS
唐朝武将
宋代文臣
为什么会发生这种变化？
重文轻武的政策
曾因国难披金甲，
不为家贫卖宝刀。
——（宋）曹翰《退将诗》
做人莫做军，
做铁莫做针。
——（宋）谚语
任务三：北宋为什么实行重文轻武的政策？该政策的具体措施有哪些？有何影响？
目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
任务三：北宋为什么实行重文轻武的政策？该政策的具体措施有哪些？有何影响？
措施：
1.宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
《劝学诗》
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
任务三：北宋为什么实行重文轻武的政策？该政策的具体措施有哪些？有何影响？
措施：
2.宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
宋初太祖时，取士较严，进士人数最多也没超过31人，宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竞达300多人… …宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍。
——《宋代扩大科举取士与冗官问题》
影响：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
活字印刷
四大书院
任务三：北宋为什么实行重文轻武的政策？该政策的具体措施有哪些？有何影响？
影响：
宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。
积极
文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱。文官得到重用，逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团，但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，人浮于事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
消极
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科，科举制正式形成
唐太宗 增加考试科目，进士科成为最重要的科目
武则天 创立殿试制度
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
宋 朝 增加科举取士名额，提高进士地位
回顾科举制度
知识链接
课后活动：对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断。
1.中央机构的要职由文人出任。
2.文臣掌握国家的军政大权。
3.派文人担任地方的知州。
4.知州的权力很大，不受牵制。
5.扩大科举考试录取的名额。
6.武将只有调动军队的权力。
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为了防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官。
宋太祖控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
增设官
僚机构
扩充军队
养兵养官
分散军权
冗官
冗兵
冗费
军队战斗力弱
战辽西夏多败
积贫
局面
积弱
局面
权 钱 兵
加强中央集权
三冗两积引发严重的社会危机
战争赔款
1.积贫积弱的局面
王安石变法
北宋愁眉不展的君主
北宋皇帝 愁 什么？
积贫积弱
阶级矛盾尖锐
辽和西夏的威胁
结论：穷则变，变则通，通则久。
帘证捷剔工筒革伞略繁缝辖他萤埃抚铁弦锭调危嘶代核央套蝇塑哭灸污傻人民版高中历史选修一4.1《积贫积弱的北宋》经典课件（41张）(共41张PPT)人民版高中历史选修一4.1《积贫积弱的北宋》经典课件（41张）(共41张PPT)
王安石（1021－1086），字介甫，号半山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方任职，对百姓疾苦、社会弊病有较多了解，学问、道德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责任感，为人刚正，意志坚强。至神宗即位，安石已是“独负天下大名三十余年”，大家都认为“介甫不起则已，起则太平可立致，生民必被其泽” 。
天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
—— 王安石
1、经济措施
③农田水利法:鼓励垦荒和兴修水利
②方田均税法:核实土地，按多少、好坏收税
二、变法的内容——
①募役法:政府征收免役钱雇人服役(官僚、地主也要出钱)
A. 积极:保证农民生产时间,保障农业发展,并增加政府收入
B. 最具争议:农民负担依然沉重
积极:耕地面积增加，促进了农业生产的发展, 增加收入
积极:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入；部分减轻农民赋税负担。
2。军事措施
二、变法的内容——
保甲法:政府把农民编为保甲。农户十家一保闲时练兵战时入军
作用(目的):加强对人民控制，稳固统治秩序，增强国家的军事实力
三、变法的结果和认识——
①变法取得一定成效
1.变法的结果：
A.政府的财政收入增加;B.军队的战斗力有一定提高;C.一定程度上扭转了积贫、积弱局面;D.有利于社会进步。
②神宗去世后,新法被废及变质
知识小结

感悟新知
北宋的政治告诉我们，国家要长治久安，不仅要重文，也要重武。因此我国不但制定了科教兴国战略，大力发展科技和教育，而且在习近平总书记强军思想的指引下，我国的军事实力也日益增强！