第12课 词四首 同步课时练（含答案）

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2020-2021学年度九年级下册语文人教统编版同步课时测试题
第12课 词四首
1.下列加粗字的读音完全正确的一项是（ ）
A.貂裘（diāo） 衡阳（héng） 弦（xián）
B.羌管（qiāng） 不寐（mèi） 鬓（bì）
C.霹雳（pī） 千嶂（zhàng） 浊（zhú）
D.雕弓（diāo） 擎苍（qín） 炙（zhì）
2.下列对《破阵子?为陈同甫陚壮词以寄之》这首词的解说，不恰当的一项是（ ）
A.“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望非常迫切。
B.“麾下”指部下；“五十弦”泛指乐器；“翻”指演奏。
C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。
D.“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《江城子?密州出猎》全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢宏，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。
B.《渔家傲?秋思》表现了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦的心情，含蓄地表达了作者对朝廷腐朽软弱的愤懑。
C.《破阵子?为陈同甫陚壮词以寄之》是一首思乡词，抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志。
D.《满江红》基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述， 曲折地反映了作者走向革命道路前夕的复杂矛盾的心情，真切感人。
4.《渔家傲?秋思》用语精练传神。上片一个“_______”字，点明边塞战事吃紧；下片一个“________”字，尽显征人无尽悲怆。
5.文学知识填空。
（1）词是________兴起的一种________歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生，一般称为“________________________________”。后来才称为“词”，又称“________”“________”等。
（2）苏轼，字________，号________，眉山（今属四川）人，是“________”之一，与父________，弟________合称“________”。
（3）辛弃疾，字________，号________，________（朝代）杰出的词人。
6.填空。
（1）《渔家傲?秋思》中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：___________，___________，___________。
（2）《江城子?密州出猎》中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：___________，_____________，______________。
（3）《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，词句“_________，__________。__________！”有力地表现了报国有志志不伸的悲愤。
（4）四面歌残终破楚，_______________。
7.二十四节气是我国独特的文化遗产，学校要组织“节气与语文”综合性学习活动，请完成下列任务。
（1）下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。
闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰。
说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。
______________
昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟。
暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。
______________
备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
（2）下面的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？

（3）在活动中，需要设计展板介绍二十四节气，下面是对“清明”的描述，请补充完整。
清明 含义：天气晴朗，草木繁茂，“万物生长， 此时皆清洁而明净，故谓之清明”。
诗意描述：__________________________
8.阅读下面的诗歌，回答问题。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
（1）请从人物形象的角度分析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”。
（2）下阕运用典故，抒发了词人怎样的思想情感？
9.阅读下面一首诗，完成下列小题。
破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）请任选一个角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句。
（2）“可怜白发生”抒发作者怎样复杂的情感？
10.阅读下面一首诗，完成下列小题。
渔家傲?秋思
[宋]范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）“千嶂里，长烟落日孤城闭”在词中起到怎样的作用？
（2）赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。
（3）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了词人怎样的情感？



答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查判断读音正误。“鬂”应读bìn。C.“浊”应读 zhuó。“擎”应读 qíng。
2.答案：D
解析：本题考查对诗词内容的理解。D.“了却君王天下事”的 意思是“完成替君主收复北方失地的国家大事这是作者的 最高理想。
3.答案：C
解析：本题考査对诗词主旨情感的分析。C.“思乡词”的说法 不当，应是一首军旅词。
4.答案：闭；泪
5.答案：（1）唐五代；配合音乐；曲子词；诗余；长短句；
（2）子瞻；东坡居士；唐宋八大家；苏洵；苏辙；三苏；
（3）幼安；稼轩；南宋
6.答案：（1）羌管悠悠霜满地；人不寐；将军白发征夫泪
（2）会挽雕弓如满月；西北望；射天狼
（3）了却君王天下事；贏得生前身后名；可怜白发生
（4）八年风味徒思浙
7.答案：（1）惊蛰；春分
（2）①谷雨的时间的确定 ②谷雨的习俗 ③谷雨雨水增多，滋养谷物生长 ④农民进人农忙时节
（3）示例：清明时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。蒙蒙细雨中，万物都显出明丽的春色。雨过天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
解析：（1）农历二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是古代中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。根据“春雷”“虫醒”可以看出是“惊蛰”；根据“昼夜等长”“新柳”可以看出是“春分”。
（2）认真观察，图片由醒目的“谷雨”二字、农夫以及两处文字组成，两处文字介绍的内容十 分明显；根据农夫的装束以及动作可知他要去劳作；“谷雨”二字形象传神，雨滴落下，谷物生长。
（3）诗意描述的意思就是用描写、抒情的语言展现清明时节的景物，可以抓住有代表性的景物展开。
8.答案：（1）词人通过“身”与“心”的对比、“列”与“烈”两字音同义不同的对比，表达出自己的抱负和志向，塑造了一位革命意忐无比坚定的巾帼英雄的形象。
（2）用白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的典故，写出了自己虽有凌云壮志，可惜莽莽红尘知音难觅的伤心失望之情，表达了词人对前途的担心和忧虑。
9.答案：（1）示例一：运用比喻的修辞，把弓弦声比作霹雳，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。
示例二：运用典故，引用“的卢"的典故，写出战马像的卢一样，跑得飞快，写出惊险激烈的战斗场面。
示例三：侧面描写以马快弦急烘托出战斗英雄的意气风发英勇无畏。
示例四：从视觉和听觉两个方面，生动再现了紧张而激烈的战斗场面，刻画了一个冲锋陷阵杀敌立功的将军形象。
（2）①壮志未酬的抑郁。②报国无门的愤慨。③年华易逝的伤感。
10.答案：（1）突出塞下秋景与中原的不同，渲染了浓厚的悲凉气氛，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
（2）化用“燕然勒功”的典故，写出了将士们的矛盾心理： 思念家乡但因为没有建立军功而无法回家，体现了守边将士拳拳爱国之心和浓浓思乡之情。
（3）抒发了将士们壮志难酬、有家难归、思乡忧国的情怀。
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