第5课 孔乙己 同步课时练（含答案）

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2020-2021学年度九年级下册语文人教统编版同步课时测试题
孔乙己
一、下列加粗字注音有误的一项是（ ）
A.咸亨（hēng） 附和（hè） 羼水（chàn）
B. 蘸酒（zhàn） 笔砚（yàn） 绽出（zhàn）
C.不屑（xiè） 颓唐（tuí） 荤菜（hūn）
D.间或（jiān） 惋惜（w?n） 门槛（k?n）
二、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（ ）
A.李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。
B.古人中不乏学习的梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充沛。
C.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。
D.假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有生活也会因此变得愈加美好。
三、下列加粗词语不能用括号中的词语替代的一项是（ ）
A.虽然间或（偶尔）没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清。
B.孔乙己没有进学，又不会营生（谋生），于是愈过愈穷。
C.正视自信的力量，别让自己堕落颓唐（颓废）；重视最初的梦想，别让生活迷失方向。
D.古代的纵横家，轻描淡写之间，三言五语之内，就能改变天下的格局（格调）。
四、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.有一回对我说道：“你读过书么？”我略略点一点头。
B.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”
C.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
D.鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的。都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
五、下列各句中有语病的一项是（ ）
A.新修订的人教版教材删除了鲁迅的《风筝》，引起了人们的热议。
B.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由敬爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
C.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师” “感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
D.中秋节临近，去掉了华而不实的花哨礼盒的简装月饼，受到了消费者的青睐。
六、《孔乙己》的作者是__________，原名__________，字__________，浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级__________、__________、__________，中国现代文学的奠基人。我们学过他的作品有选自散文集__________的《从百草园到三味书屋》和__________，选自短篇小说集《呐喊》的__________、__________。《孔乙己》一文是鲁迅继__________之后写的第二篇白话文小说，是又一篇__________的战斗檄文。
七、阅读下面的材料，探究“绿客”的具体含义。
材料一 “绿客”与年龄无关，热爱生活、崇尚健康的人都可以成为时尚的“绿客”一族。张晖是老年骑游队的一名成员，59岁的他平日里就喜欢骑着自行车健身旅游，他自称是一名大龄“绿客”。近年来，张晖更喜欢环保骑游。“我们的理念是不带走一片绿叶，不留下一点儿垃圾。”每次出行，张晖总会在自己的行囊里装上垃圾袋。“很多地方都没有垃圾桶，我们都是把垃圾装袋带走，然后骑游到有垃圾桶的地方再进行处理。”凭着一颗童心与环保骑游的努力.张晖成为合格的“绿客”。
材料二 “下班关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾。”这是网上形容“绿客”生活的顺口溜。可见要成为一名“绿客”，首先得成为一个热爱生活的人。
材料三 热爱生活的人很多，难道人人都是“绿客”吗？ 当然不是，它还有一个重要的考量标准，就是“绿客”必须具备低碳情结，有节俭环保的意识。
绿客：
八、阅读《孔乙己》节选，回答问题。
①孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
②有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷，这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了，他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。
③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠了十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
④从此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
⑤我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
1.第③段画直线的句子在选文中有什么作用？
2.掌柜说的“孔乙己还欠十九个钱呢！”在选文中反复出现四次，作者这样写有何用意？
3.第③段画双横线句子运用了怎样的人物描写方法？表现了孔乙己什么性格？
4.文末“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”，为什么又说“的确”，这是否矛盾？作者为什么这样写？
九、对比阅读下列短文，回答问题：
（甲）孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道；“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了？“他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一茴香豆。”便排出丸文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子国穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字吗？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之手者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。
（乙）聚集在斗技场上的观众大约八万人对这场角斗下了赌注。一个小时后，在整个角斗场上已被打死或者受到致命伤的角斗士东倒西歪地躺着……当斯巴达克思闪电般击倒最后四个对手后，经久不息的轰雷。似的掌声，好像地震一般撼动了整个斗技场。几乎所有的观众都向上举起了拳头，屈起了大拇指。
这时候传来了几百个声音：“让勇敢的斯巴达克思获得自由！”
色雷斯角斗士的两眼发出异常的闪光，他顿时脸色惨白得像木头一般地呆住了，他把手放在心窝上，好像想抑制被这句蕴含着莫大希望的话所引起的心脏的猛烈跳动。
“自由，让他自由！”几千个声音重复道。
“自由！”斯巴达克思用几乎听不见的声音说道。“自由！ ……啊，奥林匹斯山上的大神，可不要让这变成一场春梦啊！”他的睫毛顿时被泪水浸湿了。
这时候，好些由于斯巴达克思的勇气而赌输了钱的观众狠狠叫道：“不行，不行，他是逃兵！”
这位色雷斯角斗士的脸上掠过一阵痉挛。他猛地向发出责难声的那面回过头去。他用他那燃烧着憎恨火焰的两眼，找寻着发出责难喊声的人。
但是成千成万的声音都吼道：“自由，自由，让斯巴达克思自由！”
1.以上两个片段分别选自短篇小说《孔乙己》和反映古罗马奴隶起义的长篇小说《斯巴达克思》。虽然两文主人公的国度和所处时代不同，身份遇异，孔乙己是__________，斯巴达克思是__________，但他们的社会地位都很低下，都是受人压迫的对象，被人__________的对象。
2.以上两故事发生地点分别是：__________和__________。
3.两位主人公在作品中的表现是不同的。孔乙己虽有人身自由，但灵魂受到毒害，成为__________的牺牲品。作者对他的态度是同情中夹有；而斯巴达克思虽是奴隶，但渴望挣脱奴隶枷锁，成为人们心目中的__________，作者对他的态度是同情中更多的是__________。
4.两篇小说语言都极为含蓄精炼，同是描写痛苦的神情，甲文只用一个“__________”字传神地刻画出孔乙己灵魂深处伤疤被刺痛时的情态；而乙文只用一个“__________”字，就将斯巴达克思受到打击后的惊恐表情描绘得栩栩如生。
5.甲文中的“污人清白”和乙文中的“痉挛”分别是什么意思？
十、阅读下面文章，完成下面问题。
十八岁期年的单车
①十八岁那年，李卓看到别人骑着单车跑来跑去， 十分羡慕，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”
②李卓发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。李卓骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。李卓把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。
③那一天，李卓没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。
④“你——”李卓正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
⑤父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。
⑥第二天，李卓在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问： “你要干啥？”“你别管。”李卓头也不回，顶着火辣辣的太阳，走了。
⑦“有本事你就别回来！ ”病床上的父亲吼道。
⑧李卓走后，母亲每天都会把李卓的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。
⑨李卓真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听李卓的下落。
⑩母亲依然每天都给李卓留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
?两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。
?母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。李卓吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下吧！”
?李卓不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。
?李卓在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。
?李卓两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”
?“我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”
?“关你什么事！”“我是你爹！ ”“起来！ ”父亲没动。
?“不起来拉倒！”李卓按了一把车铃，“丁零零一一”跑了！
?父亲爬起来，拍拍展股，看见李卓又把单车骑回来了。
?“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？”李卓的口气缓和了一些。
?父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”
?父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。李卓身体一震，顿了一下，脚下一蹬，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声……
【微词典】溏（táng）心：蛋腌过或煮过后蛋黄没有完全凝固的。嘟哝：连续不断地自言自语。
1.小说以“___________”为线索，情节生动，请根据故事情节在横线处填写恰当的内容。
母亲购买旧车——________——李卓挣钱买车——___________
2.文章第⑧段与第⑩段都写了_________和__________的内容，请分析作者这样写的用意。
3.你觉得李卓是一个怎样的人？
4.结合加粗的词语，说说结尾段的妙处。（对加粗的词分别赏析）
答案以及解析
一、答案：D
解析：本题考查判断读音正误的能力。D.“间”应读jiàn。
二、答案：D
解析：本题考查运用成语的能力。D.见贤思齐：见到贤能的人 就想向他看齐。使用正确。A.顶礼膜拜：形容对人特别崇 敬（多用于贬义）。句中使用对象错误。B汗牛充栋：形容书 籍极多。用在句中形容“学习的楷模”不合适。C.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房 屋等密集。不能用来形容“起伏的群山”。
三、答案：D
解析：D项句子中“格局”意为局势，“格调”指人的风格或品格，二者有意思上的差别，不能换用。
四、答案：D
解析：本题考查标点符号的使用。D，前一句是讲特点，后一句 是对这一特点的补充说明，所以第一个句号应改为冒号。
五、答案：B
解析：本题考查辨析病句的能力。B.语序不当，“集资铸成”与 “提出倡议”交换位置。
六、答案：鲁迅； 周树人； 豫才； 文学家； 思想家； 革命家； 《朝花夕拾》； 《藤野先生》； 《社戏》； 《故乡》； 《狂人日记》； 反对封建文化和封建科举制度
七、答案：是指一些热爱生活、崇尚健康时尚、酷爱户外运动、 具备低碳情结和有环保意识的人。
解析：本题考查对材料内容的概括能力。阅读三则材料，先提取每则材料中对“绿客”含义的解读要点，然后用下定义的方式写出“绿客”的具体含义。注意不能遗漏要点。
八、答案：1.运用了自然环境描写（或景物描写），用萧索、凄清的自然环境营造了悲凉氛围，使孔乙己的出场具有悲剧意味，暗示了孔乙己的悲剧结局。
2.孔乙己的命运，掌柜漠不关心，唯一使他记起和遗憾的是“孔乙己还欠十九个钱呢！”作者让这句话反复出现，充分表现了掌柜的唯利是图、冷酷贪婪，同时也揭露了当时社会的世态炎凉和国民的麻木愚昧、冷酷无情。
3.语言描写，神态描写，孔乙己用“跌断”来遮掩被打断腿的事实，表现了他仍死要面子，想保持读书人的架势，可怜而又可气，可见他受封建科举制度毒害之深。
4.不矛盾。孔乙己是个可有可无的小人物，无人关心，不能确切地知道他的死活，只能估计说“大约”；但他已失去最起码的生存条件，在那个世态炎凉、自私冷漠的社会，人们麻木不仁、冷酷无情、落井下石，孔乙己只有死路一条，所以又说“的确”。作者用这看似矛盾的词语更加含蓄深刻地体现了孔乙己的悲剧命运，含蓄地表达了一种深沉的抗议与批判。
九、答案：1.中国封建社会的下层知识分子； 古罗马的奴隶； 取笑
2.咸亨酒店； 斗技场；
3.科举制度； 讽刺勇士（或英雄）； 赞扬；
4.笼； 掠；
5.毁坏人家的名誉。肌肉紧张，不自然地收缩。
十、答案：1.单车；父亲生气砸车；父子骑车看病
2.母亲“留饭”；父亲“揭开锅盖看”
用意：这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂，突出了对儿子的爱；也为后文父子矛盾的解决作了铺垫。
3.叛逆、吃苦耐劳、有骨气、不善言辞、内心却关心父母的人。
4.①“环住”体现了父亲对儿子的认可，父子隔阂的消除；②身体“一震”也是内心的震动，表明李卓体会到了父亲的信任与关爱；③“清脆的车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦；④结尾含蓄而巧妙地表现了主题：一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。
解析：1.本题属于概括分析题，通读全文，按行文顺序找到相应内容进行概括。
2.本题属于效果作用题，从内容、结构以及作者要表现的人物特点方面进行分析，两段内容都不多，相同点可以说是一目了然，母亲留饭是关爱，需要注意的是父亲揭锅盖的举动，结合下文可知父亲也是爱儿子的。
3.本题属于概括分析题，要按行文顺序找到内容依据，分条概括文章①②段，写李卓看到別人骑单车吵着要买，不给买还发了一个月的脾气，可见其叛逆的心理；中车被父亲打散后，他在外半个月靠搬砖买了辆新单车，可见其倔强（有骨气），能吃苦耐劳的特点；面对父亲他话语不多，有时甚至默不作声，但通过最后的情节，可以看出，他的内心是关心父亲的。
4.本题属于语言赏析题，从加粗词表现的内容以及作者的情感和意图方面来分析。“环住”是父亲的动作，身体“一震”也是李卓内心的震动，“清脆的车铃声”则是父子二人和谐相处的体现。结合全文内容，作者想表达的正是李卓的成长。
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