(共23张PPT)
北师大版二年级数学下册第一单元课件
分草莓
我去摘草莓
55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个 还剩几个
55÷8 =
)
55
8
6
48
7
6
（个）
应该商几 怎么想
8和几相乘都不等
于55，想：8×（ ）
最接近55，8×7=56，
比55大，商7显然是大
了，改商6。
答：每盘放6个，还剩
7个。
……
7个
计算有余数的除法，可以按以下四步进行：
一商: 除数和几相乘最接近被除数， 又比被除数小，商就是几。
二乘: 商和除数相乘。
三减: 被除数减去商和除数相乘的积。
四比: 余数要比除数小。
)
3 1
5
6
3 0
1
)
3 5
6
5
3 0
5
)
4 8
7
6
4 2
6
)
2 5
4
6
2 4
1
5 ×（ ）< 38
6 ×（ ）< 45
（ ）× 8 < 34
（ ）× 9 < 42
括号里最大能填几
括号里最大能填几
7 ×（ ）< 40
9 ×（ ）< 64
（ ）× 7 < 58
（ ）× 4 < 31
)
5 3
9
5
4 5
8
)
2 3
3
7
2 1
2
)
3 4
7
4
2 8
6
)
4 4
5
8
4 0
4
努力吧！
找钥匙。
余数是1
余数是2
余数是3
26÷4
65÷8
84÷9
43÷6
30÷7
=
(天) ……
(个)
38
÷
4
9
2
3 8
4
9
3 6
2
)
妈妈买来38个苹果，平均每天吃4个，可以吃( )天,还剩( )个。
9
2
有30人，每8个人坐一组，可以坐( )组,还剩( )人。
=
(组) ……
(人)
30
÷
8
3
6
3
6
3 0
8
3
2 4
6
)
有32个茶杯,每6个装1盒,可以装( )盒,还剩( )个。
=
(盒) ……
(个)
32
÷
6
5
2
5
2
把22枝花插在3个花瓶里，平均每瓶插( )朵,还剩( )朵。
7
1
=
(朵) ……
(朵)
22
÷
3
7
1
2 2
3
7
2 1
1
)
X
X
X
6
0
9
6 3
1
6
4 8
2
3 6
1. 41 ÷（ ）=（ ）…… 5
除数可能是几？
2.（ ）里可以填几？
（ ）÷ 9 = 6 …… 7
（ ）÷（ ）= 6 ……4
本节课收获
通过今天的学习，你有什么收获？你还有哪些数学问题？交流一下吧！
计算有余数的除法，可以按以下四步进行：
一商: 除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。
二乘: 商和除数相乘。
三减: 要分的总数也就是被除数减 去商和除数相乘的积。
四比: 余数要比除数小。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
北师大版二年级数学下册第一单元教案 分草莓
教学目标：
1. 探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。
2. 运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题。
3. 体验解题成功的喜悦。
教学重、难点：
1. 探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。
2. 运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题。
教学过程：
教学环节 主 导 活 动 主 体 活 动
一、创设情境激趣揭题 出示情景图，谈话引入：同学们，你们看图中画的是什么水果？
对，一共有21个草莓。请你仔细观察图，说一说这幅图画是什么意思？ 看图回答：草莓。21世纪教育网21世纪教育网说出图意。
二、扶放结合探究新知 带领学生玩中学：1．指导学生想一想，说一说。（1）指名说图意。（2）指名汇报。
（3）怎样列式？
（4）请学生估一估：每盘放几个，你是怎样估计的？2．指导学生在估一估的基础上掌握试商方法。说一说你是怎样估的。3. 提问：如果把21换成55，你又怎样做呢？4. 引导学生汇报：利用乘法口诀检验，要注意两数相乘的积要接近被除数，但是要比除数小。5. 完成竖式。 1．想一想，说一说。
先利用已有的经验估一估，再算一算。
（1）看图说图意。（2）班里汇报。（3）列式。
（4）估一估，说一说估计的方法。2．试一试，算一算。在班上交流计算方法。3. 凭自己的经验估计。4. 小组里讨论。5. 结合自己的想法配合老师完成竖式。
三、反馈矫正落实双基 1. 组织学生完成“试一试”的题目。2. 指导完成“算一算”。3．机动：见附件课件 独立完成，交流做题方法。
四、小结评价布置预习 本节课有什么收获？还有什么数学问题？交流一下吧。21世纪教育网21世纪教育网 交流学习体会。
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北师大版二年级数学下册第一单元同步练习 分草莓
一、加深练习
（1）在有余数的除法算式中，（ ）必需比（ ）小。
（2）27 ÷ 4中，商是（ ），余数是（ ）。
二、判断
1. 30除以7，商是2余数是4。 （ ）
2. 49除以7，没有余数。 （ ）
3. 41除以5等于8，余数是1，这个算式是错误的。（ ）
三、用竖式计算
20÷6 34÷4 30÷7 26÷3
42÷8 50÷7 43÷6 88÷9
参考答案：
一、加深练习
（1）在有余数的除法算式中，（余数）必需比（除数）小。
（2）27 ÷ 4中，商是（ 6），余数是（ 3）。
二、判断
1. 30除以7，商是2余数是4。 （×）
2. 49除以7，没有余数。 （ × ）
3. 41除以5等于8，余数是1，这个算式是错误的。（ × ）
三、用竖式计算
20÷6=3……2 34÷4=8……2 30÷7 =4……2 26÷3=8……2
42÷8=5……2 50÷7=7……1 43÷6 =7……1 88÷9=9……7
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