2020-2021学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册课件:第九章 专题强化 静电力作用下的平衡49 张PPT

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名称 2020-2021学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册课件:第九章 专题强化 静电力作用下的平衡49 张PPT
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-03-16 13:49:35

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文档简介

专题强化 静电力作用下的平衡
第九章 静电场及其应用
1.学会分析带电体的受力情况.
2.学会分析同一直线上自由电荷的平衡和非共线力作用下带电体
的平衡问题.
学习目标
重点探究
随堂演练
专题强化练
内容索引
NEIRONGSUOYIN
一、同一直线上自由电荷的平衡
重点探究
图1
例1 如图1所示,带电荷量分别为+q和+4q的两点电荷A、B,相距L,问:
答案 见解析
(1)若A、B固定,在何处放置点电荷C,才能使C处于平衡状态?
解析 由平衡条件,对C进行受力分析,C应在AB的连线上且在A、B之间,
(2)在(1)中的情形下,C的电荷量大小和电性对C的平衡有影响吗?
答案 见解析
解析 在A、B间距离A为 处,不论C为正电荷还是负电荷,A、B对其作用力的合力均为零,故C的电荷量大小和电性对其平衡无影响.
(3)若A、B不固定,在何处放一个什么性质的点电荷C,才可以使三个点电荷都处于平衡状态?电荷量是多少?
答案 见解析
解析 若将C放在A、B电荷两边,A、B对C同为向左(或向右)的力,C都不能平衡;
若将C放在A、B之间,C为正电荷,则A、B都不能平衡,所以C为负电荷.
设放置的点电荷C的电荷量大小为Q,与A相距r1,分别对A、B受力分析,
即应在AB连线上且在A的右边,
总结提升
共线的三个自由电荷的平衡问题有关特点
1.三个自由电荷的平衡规律
“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上;
“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;
“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;
“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷.
2.只要其中两个点电荷平衡,第三个点电荷一定平衡,只需根据平衡条件对其中的任意两个电荷列式即可.
注意:在三个共线点电荷的平衡问题中,若仅让其中一个电荷平衡,则只需要确定其位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求.
针对训练1 如图2所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,且三个点电荷都处于平衡状态.
(1)若q2为负电荷,则q1为________电荷,q3为________电荷;
图2


解析 假设q1、q3均为负电荷,则虽然q2可以平衡,但q1(或q3)所受的两个库仑力均为斥力,方向相同,故而不能平衡.
假设q1、q3均为正电荷,则每个点电荷所受的两个库仑力均方向相反,可能平衡.
因此,q1、q3均为正电荷,即在这种情况下,q1、q3必须是同种电荷跟q2是异种电荷.
(2)q1、q2、q3的电荷量大小之比是___________________.
解析 q1受q2水平向右的库仑引力作用和q3水平向左的库仑斥力作用.
二、非共线力作用下带电体的平衡
分析静电力作用下点电荷的平衡问题时,方法仍然与力学中分析物体的平衡方法一样,具体步骤如下:
(1)确定研究对象:如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选取“整体法”或“隔离法”.
(2)对研究对象进行受力分析,此时多了静电力(F= ).
(3)根据F合=0列方程,若采用正交分解,则有Fx=0,Fy=0.
(4)求解方程.
例2 如图3所示,A、B是两个带等量同种电荷的小球,A固定在竖直放置的10 cm长的绝缘支杆上,B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高,若B的质量为30 g,则B带电荷量是多少?(取g=10 m/s2,小球A、B视为点电荷,k=9.0×109 N·m2/C2)
答案 1.0×10-6 C
图3
解析 因为B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高,设A、B之间的水平距离为L.
设A、B所带电荷量均为q,对B进行受力分析如图所示,依据物体平衡条件,
=1.0×10-6 C.
例3 如图4所示,在真空中的绝缘水平面上,两相距为2L的固定的同种点电荷A、B带电荷量均为+Q,O点为两电荷连线的中点,OP为两电荷连线的中垂线,在中垂线上的a点放有一带电荷量也为+Q的可看成点电荷的小球,小球在大小为F= (k为静电力常量)的水平恒力作用下处于静止状态,已知力F和OP间夹角θ=60°,O、a间距离为L,则小球所受的摩擦力大小是
图4

方向由a指向P,由平衡条件可知小球所受的摩擦力大小应等于小球所受静电力与F的合力大小,
针对训练2 (2019·湖州市期中)如图5所示,质量为m、带电荷量为q(q>0)的小球A(可看作质点)用绝缘细线悬挂于O点,细线长为l.当将电荷量为-q的点电荷B置于空间某位置时,小球A静止,悬线与竖直方向的夹角θ=30°,A、B连线与竖直方向的夹角恰好也为30°,重力加速度为g,静电力常量为k,则A、B之间的距离为
图5

解析 对小球A受力分析,受竖直向下的重力,B对A斜向左上的静电力,受斜向右上的细线的拉力,
由题意知小球A静止,则小球受力平衡,设此时点电荷B与小球A间的距离为r,
1.(同一直线上自由电荷的平衡)(多选)如图6所示,光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c(可视为点电荷),三球沿一条直线摆放,仅在它们之间的静电力作用下静止,则以下判断正确的是
A.a对b的静电力一定是引力
B.a对b的静电力可能是斥力
C.a的电荷量可能比b的少
D.a的电荷量一定比b的多
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随堂演练

图6

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解析 根据静电力方向来确定各自电性,从而得出“两同夹异”的结论,故A正确,B错误;
由平衡条件来确定各电荷量的大小关系,因此在电荷量大小上一定为“两大夹小”,故D正确,C错误.
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2.(同一直线上自由电荷的平衡)如图7所示,两个点电荷的电荷量分别为q1=4×10-9 C和q2=-9×10-9 C,分别固定于相距20 cm的a、b两点,有一个点电荷q(不计重力)放在a、b所在直线上且静止不动,则该点电荷所处的位置是
A.在a点左侧40 cm处
B.在a点右侧8 cm处
C.在b点右侧20 cm处
D.无法确定
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图7
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解析 根据平衡条件,该点电荷应在a点的左侧,设距a点的距离为x,
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将数据代入,解得x=40 cm,故选项A正确.
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3.(非共线力作用下带电体的平衡)(2020·长沙一中、湖南师大附中期中)如图8所示,用绝缘细线悬挂两个大小相同的小球(可看作质点),它们带有同种电荷,质量分别为m1和m2,带电荷量分别为q1和q2,因静电力而使两悬线张开,分别与竖直方向成夹角α1和α2,且两球静止时处在同一水平线上,若α1=α2,则下述结论正确的是
A.q1一定等于q2
B.一定满足 =
C.m1一定等于m2
D.必然同时满足q1=q2,m1=m2
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图8

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解析 题中两球所带电荷量可能不同,也可能相同,但两球所受的静电力大小相同,方向相反;
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由于它们与竖直方向所成的角度相等,且两球同处一水平线上,
由tan α1=tan α2得,m1等于m2,故C正确.
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4.(非共线力作用下带电体的平衡)电荷量为4×10-6 C的小球绝缘固定在A点,质量为0.2 kg、电荷量为-5×10-6 C的小球用绝缘细线悬挂,静止于B点.A、B间距离为30 cm,AB连线与竖直方向夹角为60°.静电力常量为9.0×109 N·m2/C2,小球可视为点电荷.下列图示正确的是

A对B作用力大小与B的重力大小相等,所以FAB与G的合力与竖直方向的夹角为60°,故B正确.
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1.如图1所示,质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于P点,另一带正电小球M固定在带电小球的左侧,小球平衡时,绝缘丝线与竖直方向夹角为θ,且两球球心在同一水平线上.关于悬挂小球的电性和所受库仑力的大小,下列判断正确的是(重力加速度为g)
基础强化练
专题强化练
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图1

解析 以悬挂小球为研究对象,对悬挂小球进行受力分析,如图所示,
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根据小球处于平衡状态可知,在水平方向有F=FTsin θ,在竖直方向有FTcos θ=mg,解得F=mgtan θ,则小球所受库仑力大小为mgtan θ;
由于悬挂小球受到正电荷的斥力,所以悬挂小球也带正电,故选项B正确.
2.两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图2所示.A处电荷带正电,所带电荷量为Q1,B处电荷带负电,所带电荷量为Q2,且Q2=4Q1,另取一个可以自由移动的点电荷M放在A、B两点所在的直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则
A.M为负电荷,且放于A的左侧
B.M为负电荷,且放于B的右侧
C.M为正电荷,且放于A、B之间
D.M为正电荷,且放于B的右侧
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图2
解析 根据三个自由点电荷平衡条件“三点共线、两同夹异、两大夹小、近小远大”,可知点电荷M应为负电荷且放于A的左侧,选项A正确,B、C、D错误.
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3.相距为L的点电荷A、B带电荷量分别为+4q和-q,如图3所示,现引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电荷量和放置的位置是
A.-q,在A左侧距A为L处
B.-2q,在A左侧距A为 处
C.+4q,在B右侧距B为L处
D.+2q,在B右侧距B为 处
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图3
解析 根据三个自由点电荷平衡条件“三点共线、两同夹异、两大夹小、近小远大”,可知C必须带正电,在B的右侧.
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设C所在位置与B的距离为r,则C所在位置与A的距离为L+r,C要能处于平衡状态,则A对C的静电力大小等于B对C的静电力大小,设C的电荷量大小为Q,
解得:Q=4q,即C带正电,电荷量为4q,在B的右侧距B为L处,选项C正确.
4.(多选)如图4所示,质量分别为m1、m2,电荷量分别为q1、q2的两小球,分别用绝缘轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别为α和β(α>β),两小球恰在同一水平线上,那么
A.两球一定带异种电荷
B.q1一定大于q2
C.m1一定小于m2
D.m1所受的静电力一定大于m2所受的静电力
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图4
解析 由于两带电小球相互吸引,所以一定带异种电荷,选项A正确.
根据牛顿第三定律可知,两小球受到的静电力大小相等,无法判断电荷量的大小,选项B、D错误.
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设轻丝线与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件可得两球之间的静电力F=mgtan θ,α>β,故m1g<m2g,即m1<m2,选项C正确.
5.如图5甲所示,光滑绝缘水平面上固定金属小球A,用原长为L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1,若两球电荷量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,如图乙所示,则有
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能力综合练
图5

解析 两小球间的库仑力等于弹簧的弹力,两球电荷量各漏掉一半,若不考虑两球距离的变化对库仑力的影响,库仑力减为原来的 ,则x2= x1,
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但实际是两球距离减小后库仑力会增大,此时弹簧的伸长量x2> x1,选项C正确.
6.如图6所示,质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘细线悬挂于O点,带电荷量也为q的小球B固定在O点正下方绝缘柱上.其中O点与小球A间的距离为l,O点与小球B间的距离为 l.当小球A平衡时,悬线与竖直方向夹角θ=30°.带电小球A、B均可视为点电荷.静电力常量为k,重力加速度为g,则
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图6

解析 带电小球A受力如图所示,由几何知识得OC= l,即C点为OB中点,根据对称性AB=l.
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7.在光滑绝缘的水平地面上放置着四个相同的金属小球,小球A、B、C位于等边三角形的三个顶点上,小球D位于三角形的中心,如图7所示.现让小球A、B、C带等量的正电荷Q,让小球D带负电荷q,使四个小球均处于静止状态,则Q与q的比值为
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图7

解析 设三角形边长为L,即AB、AC距离为L,则AD距离为 L.
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8.如图8所示,把质量为0.2 g的带电小球A用绝缘丝线吊起,若将带电荷量为+4×10-8 C的小球B靠近它,两小球在同一高度且相距3 cm时 ,小球A平衡,丝线与竖直方向夹角为45°.g取10 m/s2,静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,小球A、B可视为点电荷,则:
(1)此时小球B受到的静电力的大小为多少?
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图8
答案 2×10-3 N
解析 根据题给条件,可知小球A处于平衡状态,分析小球A受力情况如图所示.
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则F=mgtan 45°=0.2×10-3×10×1 N=2×10-3 N.
小球B受到的静电力与小球A受到的静电力是一对作用力和反作用力,所以小球B受到的静电力大小为2×10-3 N.
(2)小球A带何种电荷?
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答案 负电荷
解析 小球A与小球B相互吸引,小球B带正电荷,故小球A带负电荷.
(3)小球A所带电荷量大小是多少?
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答案 5×10-9 C
本课结束