(共33张PPT)
我为什么是女孩?
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雄性,有的发育成雌性?
我为什么是男孩?
XX
XY
第四节
人的性别遗传
知识与技能:
明确人的性别差异是由性染色体决定的。
过程与方法:
能够解释生男生女的道理。
情感态度与价值观:
用科学的态度看待生男生女问题。
男性
女性
预习检测
1、人类体细胞中有22对染色体,男女都一样,与性别无关,叫做常染色体;第23对染色体与性别有关,叫做性染色体。性染色体组成为XY的受精卵发育成
,性染色体组成为XX的受精卵发育成
。
22
1
X
22
1
X
Y
均等
均等
预习检测
2、女性产生的卵细胞中含有
条常染色体和
条性染色体,即
染色体,而男性产生的精子中也含有
条常染色体和
条性染色体,但从含有的性染色体来说可分为两种:一种含有
染色体,一种含有
染色体,它们与卵细胞结合的机会
,即形成性染色组成的XX或XY的受精卵概率
,因此生男生女机会均等。
请在图中找到一处明显不同的地方
男
女
大家来找茬
游戏
男性染色体分组图
女性染色体分组图
1
常染色体:
男、女相同
(22对)
2
性染色体:
男、女不同
(1对)
对性别起决定作用
体细胞中:
男:22对+XY
女:22对+XX
常染色体
常染色体
性染色体
体细胞中的性染色体成对存在
合作交流
1、在男性和女
性的各23对染色
体中,哪一对被
称为性染色体?
答:第23对,即最后一对。
与性别有关,叫做性染色体
2、下面两幅图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?
左图为男性体细胞的染色体,右图为女性体细胞的染色体。
左图为男性体细胞的染色体,右图为女性体细胞的染色体。
合作交流
3、图中哪种染
色体是Y
染色体?
它与
X
染色体在
形态上的主要区别是什么?
答:较小的那条,X染色体大,Y染色体小。
合作交流
4、想一想,在男性的精子和女性卵细胞中,应该有几条性染色体?
精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。
合作交流
女性卵细胞和男性精子各有几种?
精子有两种类型:含X染色体的或含Y染色体的。卵细胞只有一种:含X染色体的。?
合作交流
生殖细胞中染色体组成:
精子:22
+X或22+Y
卵细胞:22+X
生殖细胞中的性染色体成单存在
X染色体
Y染色体
模拟实验
产生精子
产生
卵细胞
X
Y
X
X
XY
XY
XX
XX
完成生男生女图解:
生男生女机会均等
这样做对吗?生男生女取决于什么?
生男生女取决于什么?
思考:
取决于哪一种精子与卵细胞结合
X
Y
X
精子
卵细胞
XX
XY
男孩
女孩
我国历次全国人口普查统计结果
时间
人数(亿)
男女比例
1953年
5.82
107.6
:100
1964年
6.95
105.5
:100
1982年
10.08
106.3
:100
1990年
11.3
106.6
:100
2000年
12.66
106.7
:100
2011年
13.39
105.2
:100
在自然条件下(没有人为控制的情况),生男生女机会均等。
性别比例失调的危害
会产生“婚姻性别挤压”现象,将产生更多的光棍汉。并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题,严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。
遏制男女比例失调的手段
一
是真正实行男女平等;
二
是严禁利用B超等进行非医学性别鉴定;
三
是建立社会保障及利益导向制度,逐渐减少家庭对子女的依赖程度;
四
是真正完善保护妇女儿童合法权利,提高妇女地位。
男女平等是我国基本国策
本课小结
男女染色体差别
生男生女机会均等
体细胞
生殖细胞
男性:44条
+
XY
女性:44条
+
XX
男性:22条
+
X或22条
+
Y
女性:22条
+
X
男性可产生两种精子
女性只能产生一种卵细胞
两种精子与卵细胞结合机会均等
生男生女机会1:1
1、从理论上讲,生男生女的可能性为(
)
A.1:1 B.2:1
C.3:1
D.4:1
2、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生一个男孩的几率是( )
A.50% B.100%
C.75%
D.25%
A
A
3、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在( )
A.常染色体上
B.Y染色体上
C.Y染色体上
D.性染色体上
4、在性别遗传中起决定作用的(
)
A.
卵子
B.
精子
C.
体细胞
D.
减数分裂
C
B
5、从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞中染色体的数量变化规律是
(
)
A.2N
2N
2N
B.
N
N
N
C.
N
2N
N
D.
2N
N
2N
6、某一家族患一种遗传病,发现患者全都是男性,推测其致病基因位于(
)
A.性染色体上
B.常染色体上
C.X染色体上
D.Y染色体上
D
D
7、人类卵细胞中含有的染色体数是(
)
A.44条+XY
B.22对+XY
C.22条+X
D.44条+XX
8、性染色体X和Y可能同时存在于(
)
A、性细胞中
B、精子中
C、体细胞中
D、卵细胞中
C
C
9、生物的性别主要由什么决定?(
)
A.基因
B.常染色体
C.性染色体
D.DNA分子
10、人类新生儿是男孩还是女孩取决于(
)
A.父亲
B.母亲
C.父母双方
D.以上都对
C
A
1、生男还是生女的责任全在女性。(
)
X
2、性染色体上只有决定性别的基因(
)
X
在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同,有的性别不同?
拓展
拓展
在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同,有的性别不同?
同卵双胞胎:
异卵双胞胎:
即单卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵,接受完全一样的染色体和基因物质,因此他们性别相同
。
女性因某种原因同时排出两个卵子并同时受精,形成两个不同的受精卵
。然后分别发育成两个独立的个体,长大后差异比较大,并且可以为同性也可以为异性.由两个不同的受精卵发育成的双胞胎
。