2020－2021学年人教版初中物理八年级下册第九章9.1压强 (周测试卷word版有答案)
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年人教版初中物理八年级下册第九章9.1压强 (周测试卷word版有答案) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1000.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-18 09:16:56 | ||
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文档简介
第九章压强 周测试题9.1
1、在下列措施中，为了增大压强的是（ ）
A.打地基的桩，其下端做成尖形 B.载重汽车多用几个轮子
C.背行李的背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上
2、关于压强与压力，说法正确的是（ ）
A.压力越大，对受力面的压强越大 B.受力面积越小，产生的压强一定越大
C.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大
D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
3、一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（ ）
①橡皮对桌面的压强是0.3Pa ②橡皮对桌面的压强是300Pa
③若沿竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4、我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上．则下列说法正确的是（? ）
A.物体甲对物体乙的压力为10N B.物块乙对物块甲的压力为15N
C.桌面受到物块甲的压力为15N D.桌面对物块甲的支持力为35N?
4
5、铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（ ）
A.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
6、生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强（ ）
A.拖拉机有两条很宽履带 B.剪刀有锋利的刃
C.刺猬身上有许多刺 D.“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
7、（多选）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A.汽车座椅安全带制作得很宽 B.破窗锤的敲击端做成锥状
C.挖掘机用宽大履带来支撑 D.铁轨下面铺放枕木
8、在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（ ）
A.坦克的重力变小 B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小 D.对地面的压强变大
9、如图所示，是a、b两种物质m—V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）A.a、b的密度之比为4：1
B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1 C.a、b的密度之比为2：1
D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
910
10、如图，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ）
A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
C.甲对海绵的压强大小为 D.乙对甲的压强大小为
11、关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A.压强的国际单位是帕斯卡，1Pa=1N·m2
B.压力一定时，压强与受力面积成正比
C.物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D.压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
12、关于压强公式的说法正确的是（ ）
A.压力大，压强一定大 B.压力和受力面积的比值大，压强一定大
C.受力面积大，压强一定小 D.该公式只适用于计算固体产生的压强
13、如图所示，边长为0.1m、密度为5×103kg/m3 的实心正方休物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）A.物体受到的合力为0N B.物体受到的重力是50N
C.物体对桌面的压强是30Pa D.桌面对物体的支持力为30N
1314
14、如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F，向右
缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（ ）
A.推动过程中f=F B.木块在甲中对桌面的压力比乙中的小
C.推动过程中摩擦力f变小 D.木块在甲中对桌面的压强比乙中的大
15、（多）如图所示，用力将图钉缓慢按进墙壁，忽略图钉的质量，下列说法正确的是（ ）A.手指对钉帽的压力小于钉尖对墙壁的压力
B.手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力
C.钉帽对手指的压强小于钉尖对墙壁的压强
D.钉帽对手指的压强等于钉尖对墙壁的压强
16、一本重力约为3N，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是（ ）
A.6Pa B.60Pa C.200Pa D.600Pa
17、如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。则铅笔对左侧食指的压力______铅笔对右侧食指的压力，铅笔对左侧食指的压强______铅笔对右侧食指的压强。（选填“大于”“等于”或“小于”）
1718
18、如图一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力_____（“相等”或“不相等”），_____放时，地面受到的压强最大。在平放、侧放、竖放过程中对地面最大的压强是最小压强的_____倍。
19、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如甲，乙、丙所示。
(1)如图中是通过观察___________来比较压力作用效果的；
(2)通过比较图甲和图乙，说明___________，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，分析丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p___________；（填“>”“<”或“=”）
(5)实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块延竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。此结论是否正确__________，原因是__________。
20、中学生小强的质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2他双脚站立在水平地面时，求：(1)他对地面压力的受力面积是多少m2？
(2)他对水平地面的压力是多少N？(3)他对水平地面的压强是多少Pa？（g=10N/kg）
第九章压强 周测试题9
1A.2D.3B.4D.5A.6A.7ACD.8C.9B.10C.11D.12B.13C.14A.15BC.16B.
等于；小于；18.相等；竖放；4；19.海绵的凹陷程度；受力面积一定时；
压力越大；乙，丙； =；没有控制压力相同； 20. 0.04；500；1.25×104
1、在下列措施中，为了增大压强的是（ ）
A.打地基的桩，其下端做成尖形 B.载重汽车多用几个轮子
C.背行李的背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上
2、关于压强与压力，说法正确的是（ ）
A.压力越大，对受力面的压强越大 B.受力面积越小，产生的压强一定越大
C.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大
D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
3、一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（ ）
①橡皮对桌面的压强是0.3Pa ②橡皮对桌面的压强是300Pa
③若沿竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4、我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上．则下列说法正确的是（? ）
A.物体甲对物体乙的压力为10N B.物块乙对物块甲的压力为15N
C.桌面受到物块甲的压力为15N D.桌面对物块甲的支持力为35N?
4
5、铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（ ）
A.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B.图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
6、生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强（ ）
A.拖拉机有两条很宽履带 B.剪刀有锋利的刃
C.刺猬身上有许多刺 D.“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
7、（多选）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A.汽车座椅安全带制作得很宽 B.破窗锤的敲击端做成锥状
C.挖掘机用宽大履带来支撑 D.铁轨下面铺放枕木
8、在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（ ）
A.坦克的重力变小 B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小 D.对地面的压强变大
9、如图所示，是a、b两种物质m—V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）A.a、b的密度之比为4：1
B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1 C.a、b的密度之比为2：1
D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
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10、如图，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ）
A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
C.甲对海绵的压强大小为 D.乙对甲的压强大小为
11、关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A.压强的国际单位是帕斯卡，1Pa=1N·m2
B.压力一定时，压强与受力面积成正比
C.物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D.压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
12、关于压强公式的说法正确的是（ ）
A.压力大，压强一定大 B.压力和受力面积的比值大，压强一定大
C.受力面积大，压强一定小 D.该公式只适用于计算固体产生的压强
13、如图所示，边长为0.1m、密度为5×103kg/m3 的实心正方休物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）A.物体受到的合力为0N B.物体受到的重力是50N
C.物体对桌面的压强是30Pa D.桌面对物体的支持力为30N
1314
14、如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F，向右
缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（ ）
A.推动过程中f=F B.木块在甲中对桌面的压力比乙中的小
C.推动过程中摩擦力f变小 D.木块在甲中对桌面的压强比乙中的大
15、（多）如图所示，用力将图钉缓慢按进墙壁，忽略图钉的质量，下列说法正确的是（ ）A.手指对钉帽的压力小于钉尖对墙壁的压力
B.手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力
C.钉帽对手指的压强小于钉尖对墙壁的压强
D.钉帽对手指的压强等于钉尖对墙壁的压强
16、一本重力约为3N，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是（ ）
A.6Pa B.60Pa C.200Pa D.600Pa
17、如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。则铅笔对左侧食指的压力______铅笔对右侧食指的压力，铅笔对左侧食指的压强______铅笔对右侧食指的压强。（选填“大于”“等于”或“小于”）
1718
18、如图一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力_____（“相等”或“不相等”），_____放时，地面受到的压强最大。在平放、侧放、竖放过程中对地面最大的压强是最小压强的_____倍。
19、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如甲，乙、丙所示。
(1)如图中是通过观察___________来比较压力作用效果的；
(2)通过比较图甲和图乙，说明___________，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，分析丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p___________；（填“>”“<”或“=”）
(5)实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块延竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。此结论是否正确__________，原因是__________。
20、中学生小强的质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2他双脚站立在水平地面时，求：(1)他对地面压力的受力面积是多少m2？
(2)他对水平地面的压力是多少N？(3)他对水平地面的压强是多少Pa？（g=10N/kg）
第九章压强 周测试题9
1A.2D.3B.4D.5A.6A.7ACD.8C.9B.10C.11D.12B.13C.14A.15BC.16B.
等于；小于；18.相等；竖放；4；19.海绵的凹陷程度；受力面积一定时；
压力越大；乙，丙； =；没有控制压力相同； 20. 0.04；500；1.25×104