(共20张PPT)
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刷子李
部编五年级下册教学课件
第五单元
第1课时
一、新课导入
大千世界，无奇不有。在生活中我们总会遇到一些身怀绝技的人，让我们不由得发出一声由衷的赞叹。著名作家冯骥才爷爷就记载了民间许多奇人，今天我们就去认识其中的一位——刷子李！
冯骥才（1942——），生于天津，祖籍浙江宁波，中国当代著名作家和画家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长。
作者简介
二、课文朗读
认真听范读，圈出不认识的字、画出难读的句子。
刷浆
jiāng
露馅
xiàn
师傅
fù
包袱
fú
有诈
zhà
蘸水
zhàn
发怔
zhèng
三、生字新词
我
认
会
识
方
字
法
诈
巧记：昨日已去，有言在先。
组词：欺诈
诈骗
比一比：
浆—奖
组词：豆浆
奖杯
形声字：
袱
组词：包袱
我
写
会
傅
袱
桶
障
芝
轰
堪
诈
浆
圣
馅
犯
傻
捏
怔
生
归
字
类
左右结构
上下结构
傅
袱
桶
障
犯
馅
傻
捏
怔
浆
堪
诈
芝
圣
轰
tǒng
书写指导：左窄右宽，“木”左伸右让，“甬”上小下大，里面两横不与“冂”相连。
部首:木
组词：水桶
铁桶
音序：T
桶
重
字
点
指
导
书写指导：左窄右宽，“臽”上小下大，“臼”内两横不相连。
部首:饣
组词：馅饼
肉馅
音序：X
馅
xiàn
书写指导：右上“口”中不要错写成“人”，右部不要丢掉中间的两笔。
部首:亻
组词：傻笑
傻瓜
音序：S
傻
shǎ
书写指导：左窄右宽，顶部“圼”低，“曰”扁小，“土”末笔长而平。
部首:扌
组词：捏泥人
捏住
音序：N
捏
niē
刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。
词
理
语
解
造句：昨天，爸爸将屋里的墙壁全部刷浆了。
悠然：悠闲的样子。
造句：爸爸钓鱼的时候神情很悠然。
半信半疑：有些相信，又有些怀疑。
造句：哥哥答应给我买好吃的，我半信半疑。
衔接：事物相连接。
造句：写文章要注意各部分之间的衔接。
天衣无缝：形容事物严密，没有一点儿破绽。
造句：他胆大心细，每一件事都做得天衣无缝。
露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。
造句：他试图在考试中蒙混过关，却露馅了。
认真读课文想一想，刷子李“奇”在哪儿？
规矩奇
四、整体感知
动作奇
效果奇
1.读拼音写词语。
shuā
jiāng
líng
zhī
píng
zhàng
lòu
xiàn
hōng
rán
ná
niē
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
刷浆
灵芝
屏障
露馅
轰然
拿捏
五、当堂检测
2.比一比，再组词。
诈（
）
怔（
）
炸（
）
征（
）
浆（
）
甚（
）
桨（
）
堪（
）
欺诈
轰炸
怔住
长征
岩浆
划桨
甚至
不堪
六、布置作业
1.朗读课文，体会人物特点。
2.练写本课生字词。(共30张PPT)
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刷子李
部编五年级下册教学课件
第五单元
第2课时
一、复习导入
一起来读读用本课重点词语编写的这段话：
刷子李登场刷浆的时候很有派头，听说过他的传说的人都对此半信半疑，但是当他悠然地粉刷起来的时候，便给人一种富有威严，不可侵犯的感觉。各面墙之间衔接也非常好。当他三下五除二完成工作时，众人望着这件艺术品发怔。
二、品读课文
自由地朗读第1、2自然段，说一说刷子李有着怎样高超的粉刷技术。
交代刷子李的职业
写刷子李的粉刷技艺高超，“必穿一身黑”“白刷不要钱”既体现了刷子李的“奇”，又体现了他的自信，同时引起读者兴趣。
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
写人们对刷子李的技艺怀疑的态度，从侧面反映了刷子李的技艺高超。
边读第3—11自然段边想象，作者是通过什么事件来印证刷子李的技术高超的呢？
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
写出了曹小三对师傅那手绝活半信半疑，急于探个究竟的好奇心理。
为下文做铺垫
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。
受雇者还有自己的规矩，显示出刷子李的与众不同，也体现出他的“派头”。
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
刷子李看似和白浆较劲，实则是和自己较劲，挑战自我。表现出刷子李无比的自信。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
刷子就像没有蘸浆一样一滴不掉，却把墙刷得匀匀实实，两相对比，表现出刷子李技艺高超，确实是一位奇人。
这几句话描写了“刷子李”刷墙的情景，他刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技艺高超。
比喻
粉刷的墙面十分平整，质量很高
有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李刷墙
思考：看到“刷子李”刷墙的情景，你觉得在你眼前的刷子李更像是一位什么？
刷子李刷墙给人感觉不是在干又脏又累的活，而是在进行一项艺术创作、艺术表演，他的技艺娴熟得已进入一种出神入化的境界！让人高山仰止，惊叹不已。
才高八斗
学富五车
鹤立鸡群
神采奕奕
运筹帷幄
见多识广
出类拔萃
精明能干
满腹经纶
夸赞人的成语
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
读一读，写一写
你在节日的市场上放眼望去，是花花绿绿的衣服交汇成的彩河、彩色的湖泊。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
从曹小三的角度侧面描写刷子李的技艺高超。
阐述了刷子李刷墙的另一个规矩
另一个规矩
思考：此刻曹小三心里是怎样想的呢？
他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但又不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那件“黑衣服”具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。
写曹小三发现师傅身上有白点，很失望。
心理描写。曹小三发现师傅裤子上出现了白点，以为师傅“名气有诈”。
当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
语言描写。刷子李一语道破徒弟心事，体现了刷子李的心细。
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
写刷子李用行动解释白点的来历。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。所有的尊严都是通过努力换来的。
思考：你是怎样理解课文最后一段话的？
神态描写
这段话写曹小三头一天当学徒的感受和收获，其中的意思有三层：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼看见，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。
思考：课文主人公是“刷子李”，但作者却用很多的笔墨刻画了曹小三这一人物形象，作者这样安排有什么作用？
曹小三是刷子李的徒弟，他的所见、所感最真切，也最有说服力。运用侧面描写的方法，能对文章起到推波助澜的作用，更能表现刷子李的技艺娴熟、高超。
三、拓展延伸
冯骥才笔下的俗世奇人——快手刘
快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两个白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再
普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗，你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的助手，四个小球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。
四、当堂检测
1.选择恰当的词语填空。
【竟然
果然
居然】
①稀溜溜的粉浆往墙上一刷，（
）一滴不掉。
②他仔细一看，那白点（
）如同师傅说的，是一个小洞，是刚才抽烟时不小心烧的。
③每一面墙刷完，他搜索一遍，（
）连一个芝麻大小的粉点也没发现。
果然
竟然
居然
2.结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
“干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”
“刷子李”穿上这身黑与其说是在和“一桶白浆”较劲，不如说是在和自己较劲，他在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”，让人感受到他的奇崛之极。
五、布置作业
课下阅读冯骥才的《俗世奇人》，感悟作者笔下的其他奇人的特点。
六、结构梳理
刷子李
半信半疑
佩服得五体投地
刷子李：技术高超
曹小三：亲眼所见
