统编版语文五年级下册第五单元 习作：形形色色的人 课件 （13张 )

习作
部编五年级下册教学课件
第五单元
习作内容
把一个人的特点写具体
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车售票员，维护秩序的交通警察……选择一个人，把他的特点写具体。
习作指导
1.选择自己较为熟悉的人来写。想一想，你打算写谁？题目是什么？确定习作内容。
2.观察这个人物，抓住其主要特点来展现。交代清楚他是什么人，有什么特点。
3.选取最典型的事例表现人物特点。你打算通过哪件具体事例把他（她）的特点写具体，定中心，抒真情。
可以先用一段话来准确刻画人物的外貌特点。
再用一两件事反映人物的性格特点。
还要做到主次分明。
4.介绍人物时，可以运用外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等，还可以运用正面描写和侧面描写，写出人物的特点。
5.写好后，和同学交流，看看有没有把人物的特点写具体，然后对不满意的地方进行修改。
积累好词
鹤发童颜 浓眉大眼 冰清玉洁 满面红光
披头散发 面黄肌瘦 虎背熊腰 妙语连珠
结结巴巴 对答如流 娓娓而谈 低声细语
滔滔不绝 动如脱兔 大步流星 哆哆嗦嗦
连蹦带跳 挤眉弄眼 若有所思 和颜悦色
和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决?
怡然自得 神采飞扬 谈笑自若 诚惶诚恐
担惊受怕 胆战心惊?方寸大乱 惶恐不安?
惊恐万状 ?一朝被蛇咬，十年怕井绳
这些佳句你也可以学习一下哟！
好开头： 我知道人人都有自己敬佩的人，而我敬佩的就是我的超能力爸爸。
好结尾：我有一个脑袋发达的爸爸，而且十分厉害，在我的眼里，他就是一位“神”，你们有自己的超能力爸爸吗？
我的超人爸爸
我知道人人都有自己敬佩的人，而我敬佩的就是我的超能力爸爸。
　　我爸爸的鼻梁上架了一副眼镜，身高大约1.7米，身材壮壮的，平时还喜欢逗我玩，让我高兴。
　　其实我的爸爸很厉害。有一次，我在网上订了《三国演义》的乐高积木。两天以后，快递员就送来了，我迫不及待地叫爸爸用剪刀剪开。拆开以后，我和爸爸准备拼了。这时，爸爸的手机突然响了，于是他就走到了房间里去接电话。当时我不管三七二十一，就乱拼起来，把关羽的头装到了赵云的身上，把张飞的头装在了刘备的身上，好多人都拼错了。就在这时，爸爸过来了，他看到以后就说：“儿子，你这些人都拼错了，我来帮你拼一下吧。”
例文展示
过了一会儿，爸爸就把所有的人物都拼好了，他还对我说：“小子，看见了没有，这些人应该拼成这样子才正确。好了，下面我们就来拼县城的城楼吧，先把城门找到，再慢慢地拼装，在拼装的过程中要看一下说明书，不然会装错。”大约过了一个小时，这盒三国演义积木几乎全靠爸爸一个人拼起来了。这盒积木十分混乱，有好多小块，拼的时候也很难，但最后爸爸还是给装起来了。哇！爸爸真是太厉害了，真让我敬佩，他果然有超能力。
　　我有一个脑袋发达的爸爸，而且十分厉害，在我的眼里，他就是一位“神”，你们有自己的超能力爸爸吗？