教科版(2017秋)五年级科学下册3.6《让资源再生》(课件12ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋)五年级科学下册3.6《让资源再生》(课件12ppt+视频)
格式 zip
文件大小 52.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-03-16 20:02:43

文档简介

(共12张PPT)
让资源再生
循环再生标志
资源
可再生资源
不可再生资源
聚焦
1.怎样制作一张再生纸?
2.再生纸对环境有什么影响?
做一张再生纸
探索
探索
1.将废纸撕碎
4.盖上毛巾挤压吸水
再生纸的制作方法
3.将纸浆平铺在棉布上。
2.加水进行搅拌
5.在通风处晾干。
撕碎。
搅拌。
平铺
挤压吸水。
晾干
探索
撕碎
稀纸浆
搅拌
平铺
挤压吸水
通风晾干
观察再生纸
1.你想通过哪些活动观察再生纸?
2.观察比较再生纸与普通纸的相同点和不同点。
探索
观察“造纸厂造纸流程”图,了解现代造纸厂造纸流程,比较再生纸的制造和普通纸张的制造过程有什么区别。
1.用回收的废纸制造再生纸有哪些意义?
2.以纸的回收利用为例,谈谈对资源再利用的看法。
研讨
小资料
  
造纸需要大量的木材,耗费大量的能源和水资源。生产一吨纸需要木材0.875吨木材、煤0.5吨、水375吨,在生产纸的过程中还会造成35%的水污染。我国是个资源极其匮乏的国家,现有森林覆盖面积仅为国土面积的13%,人均占有面积居世界119位;水的人均占有量居世界第88位。如果人人环保用纸,累计节约5000张纸,就可以保护一棵3米高的大树。
  除废纸外,你还知道哪些固体废弃物也可以回收再利用?
  课后请你查阅资料,了解更多固体废弃物回收再利用的过程。
拓展