(共11张PPT)
水的蒸发和凝结
水
水蒸气
蒸发
凝结
思考：水的蒸发与什么有关？
水
水蒸气
蒸发
推测：水温高低与水蒸发快慢的关系。
实验器材：
加热装置
两杯水（质量相等）
电子秤
两支温度计
护目镜
滴管
实验步骤：
3
放置3分钟后，称量两杯水（杯+水）的质量。
4
记录并对比实验结果。
1
称量两杯水（杯+水）的质量，保持起始质量一致。
2
将一杯水放在常温下，另一杯水加热至80℃。
实验器材：
两支温度计
食盐
装有冰块的烧杯
干布
实验步骤：
在烧杯中加入冰块，擦去外壁水珠。
1
将烧杯静置，观察外壁。
2
3
记录烧杯内外温度计的读数。
4
在烧杯中加入食盐，继续观察和记录。
1.当温度变化时，我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象？
2.我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？
小组讨论：
雪
云
霜
雾
雨
露
它们是怎么形成的？跟水蒸气的凝结有关吗？
品
E最
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GG-17
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记录单1:水蒸发快慢与温度高低的关系记录表
起始质量
最终质量
第1次第2次第3次取值第1次第2內第3次取值
烧杯
烧杯
我们经过测量发现相同时间内,烧杯一中水减少了
克,烧杯二中
水减少了
记录单2:水蒸气凝结过程观察记录表
烧亮杯内加冰块
烧杯内加冰块和盐
烧杯內温度计示数
烧杯外温度计示数
水蒸气的凝结现象
思考:1.通过比较烧杯内外温度计的示数,你觉得水蒸气礙结需要什么亲件?
加食盐前后,我们观察到烧杯內的温度是怎样变化的?水的凝结现象是
怎样的?
