湘教版七年级下册 7.5 北极地区和南极地区第1课时（共67张PPT）

极地冰雪
极 光
企 鹅
北 极 熊
第五节 北极地区和南极地区
第一课时
学习目标
1．运用地图，认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。
2．学会在极地投影图中判别方向，认识极地在空中交通上的重要意义。
3．知道两极地区独特的自然环境特征，并能分析其形成原因。
时针
时针
逆
顺
北半球
南半球
从北极、南极上空观察地球自转方向自西向东分别是顺时针还是逆时针？
0?经线
本图的中心点表示什么？
思考
图中的射线代表什么？
图中的同心圆代表什么？
如何判别本图的方向？
180?经线
东经
西经
东经
西经
练
一
练1
判断一下下列各点的方向：
A点在B点的________
Ｄ点在C点的________
Ｂ点在Ｃ点的________
Ａ
B
C
D
正北
正东
西南
E
C点在E点的______？
正北
北 冰 洋
亚 洲
欧 洲
北 美 洲
西经0东经
90°N
南
南
南
南
南 极大陆
大 西 洋
太 平 洋
印 度
洋
东经0西经
北
北
北
北
90°S
20°W
160°E
西半球
东半球
北极的四周都是
南极的四周是
南方
北方
在同一经线上，纬度相差1°，距离约为111?千米。
合作探究
在同一经线上，纬度相差1°，距离约为111?千米。估算一下，我们学校所在地到南、北极点的距离大约有多远？ (我们学校纬度是北纬40)
合作探究
到北极点距离为(90-40) ×111=5550千米
到南极点距离为(90+40) ×111=14430千米
学习指导二
请同学们用4分钟快速阅读课本P60-P63，并结合图7-40和图7-43，完成下列任务：
1.说出北极地区和南极地区的范围。
2.找出并记住北冰洋周围的大陆和南极洲濒临的大洋（填图检测）
一、冰雪世界
指图说明北极地区的范围。
北极地区指北极圈以北的区域，包括北冰洋、,亚
欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。其中间是
海洋，周围是陆地。陆地面积800万K㎡,海洋面积
1310万K㎡。
写出图中字母所代表的地理事物。
大洲：A、B、C；大洋：D 岛屿：E
A
B
C
D
欧洲
亚洲
美洲
北冰洋
说一说北冰洋地理位置的特点。
北冰洋位于 （纬线）以内，跨经度
°；位于 洲、 洲、 洲之间。
北极圈
360°
北美
亚
欧
北极地区≠北冰洋
E
格陵兰岛
欧 洲
亚 洲
北美洲
联系亚洲北部、欧洲北部和北美北部最短航线的必经之地
交通位置：空中交通要冲
长期居住在北极地区的人口已接近300万，原住居民主要是因纽特人（黄色人种）和拉普人。
因纽特人
拉普人
目前，南极地区有人类长期居住吗？北极地区呢？
北极地区的因纽特人与冰屋
北极地区的拉普人与驯鹿
指图说明南极地区的范围。
南极地区包括南
极大陆及其沿海
岛屿和陆缘冰，
还包括南太平洋、
南大西洋和南印
度洋的一部分。
写出图中字母所代表的地理事物。
大洲：A、B；
大洋： C、D、
E；
海峡：F。
A
B
C
D
南极洲
大洋洲
大西洲
太平洋
E
F
印度洋
德雷克海峡
说一说南极洲地理位置的特点。
南极洲大部分位于 （纬线）以内，跨经度 ；
位于 洋、
洋、
洋之间。
南极圈
360°
大西
印度
太平
南极地区≠南极洲
活动
读南极洲地形剖面图，归纳南极洲的地形特征。
98％的陆地为冰雪所覆盖，是一个冰雪高原。不扣除冰层，南极洲是世界上平均海拔高的大洲。
学习指导二
请同学们用3分钟快速阅读课本P63活动2，并结合图7-44，总结南极地区气候特征。
1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3℃的极端最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水未落地就冻成了冰粒。
酷寒
南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年约有2／3的时间刮大风。法国设在南极的迪蒙．迪尔维尔观察站曾纪录过92.5米／秒的世界最高的风速。故有人称南极洲为“风库”
多狂风
南极洲的降水几乎全部是雪，年平均降水量为55毫米，是地球上降水最少的大陆。南极洲高原地区的降水量与非洲撒哈拉大沙漠差不多，故有人称南极洲为“白色沙漠”、“冰雪高原”。
降水稀少
总结：南极地区酷寒、多狂风、降水稀少。
世界上降水最少的大洲是南极洲，
干旱面积最广的大洲是非洲
（2）北极地区气候
比南极地区多：一般年降水量在100～250毫米之间
不及南极地区：北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒
降水
风速
温度
比南极区高：
1月气温介于-40°C～-20°C之间，8月平均气温达到-8°C
北极地区气候：
降水比南极多，风力比南极小，气温比南极高
南极和北极地区气候比较
北极地区
南极地区
相同点
不同点
极地酷寒，多狂风，降水稀少
降水量稍多
降水量少
最高温出现在7月
最高温出现在1月
平均气温稍高
平均气温较低
南极与北极气候的不同点：
南极地区比北极地区气温更低，降水更少，风力更大
南极洲平均海拔高，约2350米；绝大部分陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达2000余米。
南极降水少，但是蒸发量小，冰雪经亿万年积累形成巨厚的冰层。
冰雪高原
思考；南极地区气候干燥，素有‘白色沙漠“之称，为什么还会有2000多米的巨厚冰层？
－89.3℃
南、北极地区气温对比
为什么南极地区比北极地区要冷得多？
提示：从海陆因素、地形因素、阳光反射三个方面来分析。
探究
北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主
1、海陆因素：
2、地形因素：
2100
1500
1800
300
600
900
1200
2400
平均海拔（米）
南极洲
亚洲
非洲
北
美
洲
南
美
洲
大
洋
洲
欧洲
2350
950
600
700
750
340
300
0
单位:米
冰盖
陆地
南极洲是世界上平均海拔最高的大洲。
3、阳光反射：南极大陆被白色冰雪覆盖，反射阳光多
沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图
冰盖平均厚度为2000米，最厚的地方4500米
冰雪具有强烈反射阳光的作用，太阳给予南极大陆光热的75%-90%被反射而损失掉！这更加剧了南极气候的寒冷！
想一想
阅读P63-P64的“海上冰山”和“南极冰盖” 思考：为什么浮冰对海上航运会构成较大的威胁？
因为浮冰露在海面上的部
分体积小，不易被发现，
但在水下部分的体积庞大，
船只很容易被巨大的浮冰
撞毁而沉没。
第五节 北极地区和南极地区
第二课时
学习目标
1． 能够说出两极地区的主要植物和动物，并分析它们是怎样适应气候的。
2．能在地图上找出中国在极地地区的科学考察站，了解人类对极地探险和科学考察的现状。
．
自主学习
请同学们用3分钟快速“独特的野生动物”，完成下列任务：
1.阅读P61《北冰洋》和P62《南极洲》，找出南北极主要的矿产和植被？
2.阅读课本P64-P65，找出并记住北极地区和南极地区的代表性动物。
北冰洋是四大洋中面积最小、水深最浅、气候最为寒冷的大洋。北极点处海水深2000多米，常年为厚厚的冰层所覆盖。浮冰面积占北冰洋总面积的2/3以上。夏季，北冰洋上到处可见漂动的冰山。
北极地区蕴藏着丰富的自然资源，石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观。北冰洋战略地位突出，有不少重要国际航线经过北极上空。
北冰洋
南极洲98%的陆地为冰雪覆盖，冰层厚度达2000余米。如果不扣除冰层，南极洲平均海拔2 350米，是世界上平均海拔最高的一个洲。在南极大陆上约有800种植物，主要是地衣、苔藓和淡水藻类。南极洲已发现220多种矿物，煤炭资源储量丰富，面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床，大陆架还有丰富的石油和天然气资源。目前，南极洲没有定居人口。
南极洲
二、资源宝库
1.淡水资源
说出两极地区淡水资源的存在形式
无论北冰洋还是南极洲，都是一望无际的冰雪世界。地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
2.矿产资源
北极地区
南极地区
石油
天然气
金属
非金属
煤
铁
石油
天然气
列举两极的矿产资源？
探究
冰雪覆盖的南极地区有丰富的煤炭资源，你能解释其原因吗？
南极地区曾经位于温暖湿润地区,森林茂密,后经大陆漂移至此。
地衣
水藻
泰加林（针叶林）
苔藓
下列植被的属于哪个极地地区？
北极地区
南极地区
北极地区
北极地区
南极地区
北极地区
南极地区
生物资源
3.植物资源
（一）南极地区代表性动物
企鹅“南极绅士”
磷虾
4.动物资源
（二）北极地区代表性动物
北极熊“冰海霸王”
北极狐
海象
海豹 广泛生活在南、北极地区的大陆沿岸、浮冰区和岛屿周围海域，擅长游泳和潜水。
生物资源
北极地区
南极地区
南极地区
北极地区
北极地区
北极地区
南极地区
下列生物属于哪个极地地区？
极地动物一般都有什么特点？它们是怎样适应自然环境的？
极地动物一般都
具有耐寒的特点。为了
适应寒冷的气候条件，当地
的动物一般都有厚厚的毛皮，
且防水，还有厚厚的皮下
脂肪保护层。
资源宝库
（1）矿产资源：南极地区地下埋藏着丰富的煤、铁等矿产资源；北极地区有丰富的石油、天然气、金属与非金属等矿产资源。
（2）淡水资源：地球上68%淡水以冰雪形式储存在两极地区。
植物资源：地衣、苔藓、淡水藻
（3）生物资源：动物资源：北极熊、北极狐、海象；
企鹅、磷虾、海豹（两极）。
自主学习
请同学们用2分钟快速阅读课本P66-P67内容和“南极探险和中国的极地科学考察平台”，完成下列任务：
1.人类对南极进行探险有何难度和极地科考的价值？
2.找出中国极地建立的主要的科学考察站 ？
三、科学考察
20世纪50年代以来，各国掀起了极地科学考察的热潮。
目前，俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本、中国等30多个国家在极地建立了一系列科学考察站。
阿蒙森-斯科特站
斯科特（英国）
阿蒙森（挪威）
阅读P66“南极探险”，思考南极探险有何难度？
环境恶劣，酷寒，烈风，暴风雪，还要战胜高山、深谷、冰裂缝等艰难险阻。
讨论人类为什么对南极洲进行科学考察？（极地科考的价值）
地质
冰川
海洋
气象
生物
天文
p66 南极丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等科学领域的研究，提供了广阔的天然实验室。
北极科考
2004年7月, 在北极建立了科学考察站--黄河站
什么时间去北极地区科学考察最合适？
P60 北极地区考察的最佳时间6到8月
原因：北半球的夏半年，是北极地区极昼期和暖季，有利于科学考察。
中国的极地科学考察平台
长城站：1985年建于南极乔治王岛，位于62°22′S、 58°58′E；中山站：1989年建于东南极大陆沿海，位于 69°22′S 、76°23′E；黄河站：2004年建于挪威斯瓦尔巴群岛，位于78°55′N、11°56′E；昆仑站：2009年建于南极冰盖最高点——冰穹A地区，位于 80°02′S、 77°07′E。这是迄今为止人类在南极大陆海拔4000米以上地区建立的唯一科学考察站。泰山站：2014年建于伊丽莎白公主地，位于73°51′S、76°58′E。
阅读
1985年2月14日
第一个南极考察站
1989年2月26日
南极大陆上
2009年2月2日
首个南极内陆考察站
南极科考
读图，找长城站、中山站、昆仑站。
2009年昆仑站的建立，标志着我国已成功跻身国际极地考察的“第一方阵”。
泰山站
泰山站
P62 南极地区考察的最佳时间是每年的11月到次年的3月。
原因：南半球的夏半年，是南极地区极昼期和暖季，有利于科学考察。
什么时间去南极地区科学考察最合适？
活动
（1）我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份。想一想，这是为什么？
（2）假如要组织一支科学考察队去南极考察，请你设计一条从中国上海出发，到南极中山站的海航线。（地图册）
南半球2月份为夏季，此时南极地区多为极昼，又是暖季，气温稍高，有利于建设科学考察站。
上海－东海－台湾海峡－南海－爪哇海－巽他海峡－印度洋－南极大陆－中山站
四、极地地区的环境保护
（1）南极地区
乱捕滥杀鲸
1.破坏环境
阅读材料
日本猎捕鲸
1986年，国际捕鲸委员会通过《全球禁止捕鲸公约》，禁止商业捕鲸，但允许捕鲸用于科学研究。反捕鲸人士说，日本利用公约这一漏洞，每年在南极洲鲸类保护区以科研名义猎捕数百头鲸，而这些被捕杀的鲸最后是到了餐桌上，而不是实验室。
（2）北极地区
滥杀海豹
滥杀海狮
滥杀海象
北极地区遭受漏油污染的海鸟
石油、天然气等资源的开采
环境污染
石油泄漏
破坏环境
2.环境保护
（1）南极地区
和平利用、科学考察、环境保护
目的
12个国家签订了《南极条约》
我国于1983年正式加入《南极条约》
（2）北极地区
于1991年制定了《北极环境保护战略》
阅读材料
爱护地球上最后一片净土
南极地区，这片洁净的土地，不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心声。在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有时甚至把粪便也要装入塑料袋，带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉。
北极冰面在减少
南极冰面在减少
全球变暖，极地冰川融化
全球变暖影响下的冰川
北极圈冰山以每十年约9%的速度缩小。根据美国太空署卫星资料显示，北极冰山如以目前的速度继续融化，不久的将来北冰洋将会完全处于无冰的状态。
首当其冲的全球变暖受害者就是北极熊，由于全球变暖，北极的浮冰逐渐融化，海面日益开阔，北极熊昔日的家园遭到严重破坏。许多需要在寒冷环境中生存的动物也被迫向其他地方迁移。
北极熊站在融化的冰山上
本节课我们学到了-------
特殊的地理位置
独特的自然环境
科学考察
资源宝库
位置特点
范围概括
方向判断
南极气候特点
南极更冷原因
淡水资源
生物资源
矿产资源
保护与和平利用极地
课堂小结
冰
雪
世
界
地理位置
纬度位置：地球最北/最南（纬度最高）
海陆位置：
范围
北极：北冰洋被陆地包围
南极：南极大陆被三大洋包围
北极：
南极：
北冰洋大部分及沿岸的陆地、岛屿
气候：
两
极
地
区
南极大陆及周围海洋
自然资源：
极地考察
矿产资源、淡水资源、生物资源
酷寒，多狂风，降水稀少
探险活动
考察站：长城站、中山站、黄河站