湘教版八年级初中地理下册8.3 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发（第1课时） 课件（共22页PPT）

第八章 认识区域：环境与发展
8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发
第1课时
1.能够运用地图和其他资料，了解新疆的位置和范围，并能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响
2.能够运用地图和其他资料，了解新疆的自然地理环境。
3.能够举例说明新疆干旱的自然环境对其工农业生产的影响。
学习目标
一、位置与范围
1.读图说出新疆的位置与范围。
新疆位于中国西北边陲，深居内陆。土地面积约166万千米2，约占中国陆地总面积的1／6，是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。(10山东)
新 疆
新疆的位置与范围
P86 活动1 读图8-41找出与新疆接壤的国家。
新疆边境线漫长。与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等8个国家接壤。
P86 活动2想一想，邻国众多的地理位置，对新疆的发展有哪些重要影响？
①有利于对外开放，加强与邻国的经济文化交流
②发展边境贸易。
地形：
新疆地形以山地和盆地为主，自北向南依次是阿尔泰山脉、准噶尔盆地、天山山脉、塔里木盆地、昆仑山脉，构成“三山夹两盆”的地形大势。
二、自然地理环境(一)地形
读图8-42，找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维的地形特征。
新疆的地形是“三山夹两盆”，你能理解其中的含义吗？
【阿尔泰山】
【天山山脉】
【昆仑山脉】
【准噶尔盆地】
【塔里木盆地】
【说文解字】
南北疆的对比：
天山横亘新疆中部，把新疆分为南疆和北疆。南北疆气候差异较大，南疆光照、热量充足；北疆降水条件较好。
北 疆
南 疆
●
气候：
温带大陆性气候
气候特征：
冬冷夏热，气温年较差和日较差大，全年降水少。
(二)气候
植被：
荒漠、戈壁
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”（日较差大）
是本区主要的自然环境特征。该特征形成原因有哪些？
干旱
深居亚欧大陆腹地，距海遥远，高山环绕（山脉的阻挡），海洋水汽不易到达，因此干旱少雨。
读图8-42,找出塔里木河和额尔齐斯河,比较两条河流的特征。
塔里木河
额尔齐斯河
(三)河流
新疆绝大部分河流为内流河。
河流主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给。
塔里木河是中国最长的内流河，额尔齐斯河为中国唯一注入北冰洋的外流河。
湖泊数量较多，多为内流湖和咸水湖。
坎儿井
坎儿井是指在干旱地区利用地下渠道汇集地下水，并引至地面用于灌溉的水利设施，大体由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”（小型蓄水池）四部分组成。坎儿井属地下暗渠引水，不受季节、风沙影响，避免水分大量蒸发，流量稳定，可以常年自流灌溉。新疆现有1000多条坎儿井，全长约5000千米，其中大部分分布在吐鲁番盆地。
阅 读
坎儿井内部
从空中俯瞰坎儿井
读教材P88阅读《坎儿井》回答：
1.为什么坎儿井要挖暗渠输水？
2.坎儿井水量大的时间为什么出现在夏季？
地下暗渠输水，不受季节、风沙影响，避免水分大量蒸发，流量稳定。
坎儿井的水源主要来自渗入地下的高山冰雪融水。夏季气温高，冰雪融化快，坎儿井汇集的水量多。
新疆的土地资源和矿产资源
新疆幅员辽阔，土地资源丰富，土地类型多样，人均土地拥有量多。新疆草地资源丰富，耕地数量有限，但仍有一些可垦荒地。
新疆矿产资源丰富，开发利用潜力巨大。石油、天然气、煤、金、铬、铁、铜、
镍、石棉、石灰岩、钠硝石
都很丰富，还拥有新疆软玉、
水晶、玛瑙等特色矿产。
新疆和田玉
(四)自然资源
新疆的气候资源
新疆太阳辐射强烈，太阳能资源在全国名列前茅。由于日照时数多，昼夜温差大，有利于长绒棉、甜菜、小麦等农作物的生长，杏、桃、犁、葡萄、哈密瓜等水果蜚声中外。
新疆风能资源比较丰富。近年来，在风力较强区域建立了风力发电场。
天山南北气候差异较大。南疆的光照与热量条件优于新疆，而北疆的水分条件优于南疆。
新疆降水甚少，地区分布也不均匀。一般来说，山区多于盆地，迎风坡多于背风坡，盆地、谷地为少雨区。
新疆土地资源总量丰富、类型多样，人均土地占有量多，其中草地资源最丰富，耕地数量有限，且分布不均，有一些可垦荒地，还有一部分难利用的荒漠、戈壁。
矿产资源丰富，分布相对集中，人均占有量较大，开发利用潜力巨大。
气候资源：太阳能和风能资源丰富，利用前景广阔。
水资源：水资源缺乏，水资源是新疆发展的限制性因素。
自然资源小结
P88活 动2
1.结合所学内容，请概括新疆的自然地理特征。
位置特征：深居内陆，距海遥远
地形特征：“三山夹两盆”
气候特征：干旱少雨；气温日较差和年较差都很大
河湖特征：多为内流河、咸水湖
地表特征：沙漠、戈壁广布
P88活 动2
2.如何评价一个区域的自然环境，玲玲和贝贝发表了个人见解。想一想，他们的观点有没有道理？分组讨论，评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。
对自然资源进行评价，不仅要了解总量，还要了解人均占有量。
玲玲说得对！自然资源的评价还包括质量、分布┈