小学五年级数学下册
口算:
一、复习导入
问题:
1.同分母分数加减、法怎样计算?
2.计算中要注意什么?
生活垃圾
保护环境,刻不容缓
纸张垃圾
危险垃圾
食品残渣
废金属
问题一:废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中一共占几分之几?
纸张
3
10
食品
残渣
3
10
废金属等
1
4
3
20
危险垃圾
问题二: 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少?
问题一:废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中一共占几分之几?
纸张
3
10
食品
残渣
3
10
废金属等
1
4
3
20
危险垃圾
3
10
1
4
+
=
思考:
3
10
1
4
+
=
1.怎样计算?(能不能直接相加?
为什么?那怎么办?)
2.你能用学过的知识解决吗?
小组合作 各显神通
二、探究新知,明确算法
二、探究新知,明确算法
20
6
+
20
5
=
20
5
6
+
=
20
11
10
3
=
+
4
1
做一做:(教材第93页)
问题二: 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少?
纸张
3
10
食品
残渣
3
10
废金属等
1
4
3
20
危险垃圾
自己尝试一下吧!
>
食品残渣多
-
=
-
=
答:食品残渣多,多 。
自主探索
同桌讨论一下:异分母分数加、减法怎样计算呢?
总结归纳
异分母分数加减法的计算方法:
异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。
1、口答(化成同分母分数)
1220
5
20
8
24
1
24
40
15
40
28
36
15
36
14
三、巩固练习
我会变
三、巩固练习
我会算
2、计算:
3、明辨是非
三、巩固练习
我会辨
4、我出题,你来算。
要求:
1、同桌两人间进行。
2、一人出一道异分母分数加法,另一人出一道异分母分数减法 。
3、两人相互检查是否正确。看看哪一组的正确率能到100%。
三、巩固练习
我会做
5、试一试
三、巩固练习
我能行
四、课堂检测
五、想一想
你能用几种方法解决?(5种)
计算:
挑战不可能
谈收获,说体会
我学会了……
我理解了……
我知道了……
我能……
六、布置作业
作业:1、第94页做一做第1题
2、练习二十四第1题、第3题。
谢谢!