部编二年级语文下册第二单元练习题(含答案)
一、基础乐园
1.读拼音,写词语。
wēn nuǎn sǎ shuǐ wèi dào
láo dòng bō wén jǐng sè
2.连一连。
一株 健壮的 枝条 冒着 路上的 大娘
一匹 挺拔的 田野 背着 年迈的 春风
一片 柔软的 骏马 踏着 温暖的 细雨
一根 广阔的 白杨 乘着 蒙蒙的 荆棘
3.给下列句子加标点符号。
(1)雷锋叔叔(___)你在哪里(___)你在哪里(___)
(2)(___)爸爸,什么是千人糕(___)孩子好奇地问(___)
(3)当我们往回走的时候(___)妹妹求妈妈抱她(___)我很累(___)走不动了(___)抱抱我(___)
(4)她睁开眼睛一看(___)啊(___)多么明亮(___)多么美丽的世界啊(___)
4.按要求填空。
“甘”字共____画,第四画是_________,组词:______。
“匹”字共_____画,笔顺是______,组词:______。
5.我会组词。
菜________、________、________ 甜________、________、________
糕________、________、________ 劳________、________、________
6.我会在括号中填上适当的词。
一(_____)花 一(_____)马 一(_____)竹子 一(_____)小河
一(_____)树 一(_____)糕 一(_____)红旗 一(_____)漆黑
7.在括号里填入ABB式的词语。
(1)妈妈做的饭(____ __)的。
(2)咬一口柠檬(____ __),吃一口辣椒(__ ____)。
(3)石头摸上去(___ ___)的,而棉花摸上去却是(___ ___)的。
8.比一比,组成词语。
银(______) 清(______) 需(______) 团(______)
很(______) 情(______) 雪(______) 圆(______)
狠(______) 晴(______) 雾(______) 困(______)
恨(______) 睛(______) 露(______) 回(______)
跟(______) 请(______) 雷(______) 园(______)
根(______) 蜻(______) 霜(______) 因(______)
9.根据课文内容完成下面的填空。
(1)雷锋叔叔曾踏着_____,送_____的孩子回家;曾踏着荆棘,背着_____行路。那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
(2)《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_____叔叔的,他为人民做了许多_____,当时流传着这样一句话:“________。”他牺牲后,毛主席曾为他题词:“_____”。
(3)我们_____长长的小溪,_____弯弯的小路,_____温暖的春风,四处_____雷锋的足迹。哪里需要_____,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋_____迷路的孩子,_____蒙蒙的细雨;_____年迈的大娘,_____路上的荆棘。
(4)通过读课文,我知道“一匹出色的马”其实是_____。
(5)“农民种稻子,需要_____、_____、_____、_____……”爸爸接着说:“糖呢,是用_____蔗_____、_____熬出来的。_____、_____也要有人种。熬糖的时候,要有_____,还得有_____……就算米糕做好了,还得要人包装送货、销售,这些又需要很多人的_____。”
(6)读了《千人糕》我懂得了_______ ____。
(7)予人玫瑰,_____ _____。
(8)与其锦上添花,__________送炭。
二、阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
10.仿写词语。
蹦蹦跳跳 ___________ ___________
11.选文中“一匹出色的马”指的是___________ ___________。
12.为什么说这是“一匹出色的马”?( )
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它很快地回家了。
我给奶奶送阳光(节选)
鹿儿跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:
“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了。你瞧,这是阳光。”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:
“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
13.照样子写词语。
例:严严实实
__________ __________
例:闪闪发光
__________ __________
14.用“______”画出描写鹿儿美好想法的句子。
15.奶奶收到鹿儿的礼物了吗?选一选,在括号里打“√”。
(1)鹿儿围裙里的阳光都没有了,奶奶没有收到礼物。( )
(2)阳光都跑到鹿儿心里去了,奶奶没有收到礼物。( )
(3)奶奶收到了鹿儿对奶奶的爱心、孝心。( )
三、看图写话。
仔细看图,图上有谁?发生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用几句话写一写。
参考答案
1.温暖 洒水 味道
劳动 波纹 景色
2.
3., , ? “ ?” 。 , :“ , , 。” , , 、 !
4.5 甘心 4 马匹
5.白菜 炒菜 种菜 甜蜜 甘甜 香甜 蛋糕 雪糕 糕点 劳动 勤劳 疲劳
6.朵 匹 株 条 棵 块 面 片
7.香喷喷 酸溜溜 辣乎乎 硬邦邦 软绵绵
8.银行 清楚 需要 团圆 很多 情节 下雪 团圆 狠毒 晴天 雾气 困难 仇恨 眼睛 露水 回答 跟着 请假 雷声 公园 根本 蜻蜓 霜露 因为
9.泥泞的路 迷路 年迈的大娘 晶莹的露珠 雷锋 好事 雷锋出差一千里,好事做了一火车 向雷锋同志学习 沿着 顺着 乘着 寻觅 献出爱心 抱着 冒着 背着 踏着 柳枝 种子 农具 肥料 水 甘 汁 甜菜汁 甘蔗 甜菜 工具 火 劳动 要珍惜他人的劳动成果 手有余香 不如雪中
10. 示例:开开心心 打打闹闹
11.一根又长又细的枝条
12. B
13. 叽叽喳喳 风风火火 恋恋不舍 依依惜别
14.啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。
15.(3)(√)
范文:
乐于助人的小兔
一天,小兔花花去森林里玩,玩的正高兴呢,突然,天空中电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。花花看到不远处有一朵巨大的蘑菇,连忙跑过去把它摘下来当雨伞.过了一会儿,它看见小蚂蚁、小蜜蜂、小蝴蝶在雨中慌乱地奔跑,它们没有雨伞,快被淋成了落汤鸡,花花连忙迎上去用蘑菇伞帮它们遮雨,结果花花自己都淋湿了。小动物们感到地说: “谢谢你小兔! ”花花开心地说:“不用谢。”
雨过天晴,太阳出来了,小兔把湿了的衣服脱下来晒在衣架上,太阳公公向小兔竖起了大拇指,小兔笑着说: “这是我应该做的。”