部编版 二年级语文下册第二单元练习题（含答案）

部编二年级语文下册第二单元练习题（含答案）
一、基础乐园
1．读拼音，写词语。
léi fēng zuó tiān liú xià wēn nuǎn

shū zhuō wèi dào yǎn yuán cái néng

2．写出下面词语的近义词。
渐渐（______） 惋惜（______） 仍然（______） 健壮（______）
浓密（______） 欢庆（______） 欢度（______） 徐徐（______）
果然（______） 慢慢（______） 赞扬（______） 往常（______）
3．填上合适的量词。
一（____）傍晚? ?一（____）绿毯? 一（____）柳树? 一（____）枝条??
一（____）包裹 一（____）小颗粒 一（____）鲜花 一（____）小路
4．比一比，再组词。
关（______） 真（______） 该（______） 值（______） 景（______）
美（______） 具（______） 刻（______） 植（______） 京（______）
5．根据课文内容填空。
（1）小路说：昨天，他_______，_____________的大娘，______________的荆棘。瞧，那花瓣上__________，就是他_________的汗滴。
（2）《一匹出色的马》中“出色的马”指的是_________________。
（3）爸爸把平常的糕说成“千人糕”是因为________________。
6．例：（踢）足球
（______）篮球 （______）米糕 （______）龙舟 （______）羊圈
（______）游戏 （______）小羊 （______）杨桃 （______）游泳
7．根据词语写上拼音。
曾____（曾经） ____（曾祖父） 蒙 ____（蒙蒙） ____（内蒙古）
的____（的确） ____（好的） 累 ____（劳累）____（果实累累）
8．照样子，写词语。
（1）黑白（两个字意思相反） （______） （______） （______）
（2）教诲（两个字意思相近） （______） （______） （______）
（3）不言不语（带“言”和“语”字的四字词语）（_______） （_______） （_______）
9．给下列句子排序。
（_______）他就把小虾画了下来．
（_______）齐白石老爷爷小时候是放牛娃。
（_______）他看到小虾在水里游来游去，觉得很有趣．
（_______）一天，他放牛回来。
（_______）他到水塘边去洗手。
二、阅读
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
10．用选文中带点的词语写句子。
____________ _____________
11．这一块平平常常的糕，经过了________、________、________等很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只有___________、__________，我们的生活才会更美好。
帮助小树
这个冬天格外冷，早上在屋里都能听到北风“呼——呼——”的怒吼（hǒu）声。小刚穿上了暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，准备去上学。
上学路上，小刚看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风再这么吹下去，小树肯定会被吹断的。该怎么帮助小树呢？这时，他看到不远处有一根竹竿。“有办法啦！”小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑（bǎng）在一起。小树直起了身子，站得稳稳当当。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧。然后，他就高高兴兴地向学校奔去。
12．从文中找出下面词语的近义词。
温暖—（________） 方法—（________） 快快乐乐—（________）
13．小刚在上学路上看到的小树是什么样子的？（ ）
A．又粗又壮 B．笔直笔直的 C．被北风吹得东倒西歪
14．小刚是怎么帮助小树的？用“____”在文中画出相应的句子。
15．根据语境写一写。
①假如你是小树，你想对小刚说：“________________。”
②假如你是小刚的老师，刚好看到小刚这样做，你想对小刚说：“____。”
三、作文。
爱小鸟
参考答案
1．雷锋 昨天 留下 温暖
书桌 味道 演员 才能
2．逐渐 可惜 仍旧 茁壮 茂密 庆祝 喜庆 缓缓 果真 缓缓 夸奖 平常
3．个 片 株 根 个 堆 朵 条
4．关心 认真 应该 值日 景色 美丽 具体 刻苦 植树 北京
5．曾路过这里 背着年迈 踏着路上 晶莹的露珠 洒下 一根又长又细的柳枝 它是经过很多很多人的劳动才做成的
6．打 蒸 赛 修 做 赶 吃 学
7．céng zēng méng měng dí de lèi léi
8．上下 左右 大小 伙伴 寻找 欢乐 三言两语 自言自语 只言片语
9．5 1 4 2 3
10．经过几个小时的思考，我才解出了这道难题。
11． 农民 工人 销售人员 共同努力 相互协作
12． 暖和 办法 高高兴兴
13．C
14．小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑（bǎng）在一起。小树直起了身子，站得稳稳当当。
15． 谢谢你，让我站得笔直还稳 你真是一个好孩子，老师为你骄傲
范文：
爱小鸟
有一天，小兔去同学家玩。它刚走出同学家门就听见下雨的声音，它连忙回同学家借了一把伞。它走在回家的路上，听见“叽叽喳喳”的叫声，抬头一看，是小鸟在窝里叫呢！小鸟好像在说：“我好冷啊！”
小兔想，要是我们俩打一把伞，伞太小遮不住我们俩。小兔转身一看，池塘里有许多的荷叶，它折了一片大荷叶盖在鸟窝上，说：“小鸟你放心的等妈妈吧！”小鸟说：“谢谢你兔子哥哥。”小兔说：“不用谢。”小鸟说：“再见。”小兔也说：“再见。”
鸟妈妈飞回来看见窝上有一片荷叶，它问小鸟：“窝上怎么又荷叶呢！”小鸟说：“兔哥哥见我在雨里淋着就给我盖了荷叶。”鸟妈妈说：“小兔真是一个助人为乐的好孩子。