一年级下册数学课件 第三单元 6.多一些、少一些、多得多、少得多 苏教版（22页PPT）

(共22张PPT)
多一些、少一些、多得多、少得多
SJ
一年级下册
三
认识100以内的数
计算。
50＋6＝
30－9＝
20＋3＝
40－1＝
56
21
23
39
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
描述两个数（或数量）之间的大小关系
1
课堂探究点
2
课时流程
我做的比
多一些。
还可以怎样比？
做的比
多得多。
38个
10个
34个
探究点
描述两个数（或数量）之间的大小关系
1.看图比一比，说一说。
25条
8条
11条
小试牛刀（教材P33想想做做）
略。
2.在合适的答案下面画“√”。
梨的个数比苹果少得多。
梨可能有多少个？
18个
38个
43个
√
2.在合适的答案下面画“√”。
我拍的比你少一些。
我拍了50下。
小明可能拍了多少下？
12下
47下
52下
√
3.
第29届奥林匹克运动会上，澳大利亚获得14枚金牌。
英国获得的金牌数比澳大利亚多一些。
英国获得多少枚金牌？中国呢？在合适的答案下面写上国家的名称。
9
枚
13
枚
19
枚
51
枚
英国
中国
4.
30座
40座
50座
38人去春游。
坐哪辆车比较合适？
√
5.
20本
答：右边的书大约有40本。
6.
拿一个数和
45
比一比，说一说。
50比45大一些。
85比45大得多。
1．连一连。
小试牛刀（源于《典中点》）
2．选一选。
(1)比42多一些的数是(　　)。
①
12　　　　　②
99　　　　　③
47
(2)比48少得多的数是(　　)。
①
44
②
50
③
10
③
③
3．填一填。(填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”)
(1)绿葡萄比草莓(　　　　
)。
(2)樱桃比草莓(　　　　
)。
(3)樱桃比紫葡萄(　　　
　)。
(4)草莓比樱桃(　　　　
)。
多一些
多得多
少一些
少得多
1.
如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述。
2.
如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述。
归纳总结：
6.
18号在哪边？23号呢？它们各是单数还是双数？
53号在右边，是单数；
68号在左边，是双数。
夯实基础（教材P35练习六）
7.
照样子圈一圈，读一读。
圈出的数是双数，没有圈出的数是单数。
8.
二年级可能有多少人？在合适的答案下面画“√”。
√
每个笔筒放8只铅笔。
不能
4．大青蛙可能吃了多少只害虫？(在合适的答案下面画“☆”)
易错辨析（选题源于《典中点》）
辨析：不理解“差不多”就是很接近的意思
☆
作
业
请完成
“应用提升练”和“思
维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
THANK
YOU!