Unit 4 Then and now Story time 导学案（无答案）

PEP六年级英语下册导学案
年级
六年级
学科
英语
执笔
审核
六年级英语组
授课人
授课时间
班级
小组
课题
Unit
4
Part
B
Let’s
check
Let’s
wrap
it
up
Story
time
P40-41
课型
教师复备栏
或
学生笔记栏
学习目标与要求：
1.复习本单元的四会单词、词组及句子。
2.能够独立完成Let’s
check/Let’s
wrap
it
up部分内容。
3.理解Story
time
中的故事。
学习重点与难点：
1.掌握本单元单词和句子。
2.完成相关练习并理解故事。
（一）知识链接
1.复习三会单词：老师抽读单词卡片，让学生看图说单词。?
2.复习四会单词。学生抢答说单词并拼读出来。
（二）自主学习
1.观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。
2.
T播放磁带，学生听音为图片标号后讲评订正。
3.T再次播放磁带，学生画出听不明白的单词，后讲评订正。
4.
Let’s
wrap
it
up
.
Talk
about
the
changes
below.
（三）拓展延伸
以小组为单位进行角色扮演，仿读故事。
（四）课堂检测
一、情境选择。
（
）1.你要说:过去我很安静，可以说:________
A.
I
was
active
before
.
B.I
was
quiet
before
（
）2.你想说:过去没有电脑，可以说：_______________
A.
There
was
no
computer
then
.
B
.Then
was
no
library
.
（
）3.你想说:我们要帮助地球，可以说：_______________
A.
We
should
cook
food
.
B
.We
should
help
the
earth
.
（
）4.你想问:你是怎么知道的？可以说：__________
A.
How
do
you
know
that
？
B
.
What
do
you
like
?
（
）5.你想说：从现在开始改变！可以说：_____________
A.
We
change
now
.
B
.
Heal
the
world.
（
）6.你想让对方介绍学校的情况，可以说：___________
A.
Tell
us
about
your
school
,please.
B.
Tell
us
about
your
library
,please
.
二、连词成句?
1.a,?was,?all,?it,?dream.?
__________________________________
go,?cycling,?I,?every?,?day.?
______________________________
3.?do,?you,?how,?that,?know??
______________________________
4.?in,?time,?my,?no,?computers,?were,?there.?
____________________________
like,?pink,?don’t,?I,?now.?
___________________________________?
there
/
no
/was
/in
/old/
school/my
/library
(
.
)
__________________________
us
/tell
/
about
/
school
/
your
(
.
)
_______________________________
how
/
you/
know
/
do
/
that
(
?
)
_______________________________
9.were
/there
/no/Internet/computer/or/in/time/my
(
.
)
________________________________________
10.I
/
like/
didn’t
/winter
/
before
(
.
)
____________________________
三、改错。?
1.?You’re?wear?a?pink?T-shirt.?_____________________________
2.?I?thought?it?is?too?cold.?________________________________
3.?I?couldn’t?ride?my?bike?good.?___________________________
4.?There?were?nothing?be?could?do?.________________________
5.?That’s?a?good?exercise._________________________________
四、选择题。?
（????）1.?There?weren’t?______?gyms?in?my?time?.????????
??A.?not???B.?some???C.?any??
(?????)?2.?Tell?________?about?your?school,?please.???????????
A.?us??????B.?we???C.?our?
(?????)?3.?Before,?I?was?quiet.?Now,?I’m?very?________?in?class.???????
A.?old??????B.?active?????C.?either
?(?????).?4.?There?was?no?gym?____________.???????????
A.?also?????B.?too????????C.?either?
(??????)??5.?I?_______?an?interesting?dream?last?night.????
?A.?have???B.?bad???C.?having
Step
5.布置课后作业
1.
复习并背诵本单元的四会单词及句子。
2.完成相关练习。
板书设计:
Unit
4
Then
and
now
It
was
raining.
In
summer
,the
tree
was
green.
There
was
a
building
before.
The
cat
was
on
the
chair.
自我评价：
学习心得__________（
a.我很棒，成功了；
b.我的收获很大，但仍需努力。）
自我展示台：（把你个性化的解答或创新思路写出来吧！）
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