人教版七年级下册4.6.1 人体生命活动的调节 —耳朵和听觉课件(18张PPT)

文档属性

名称 人教版七年级下册4.6.1 人体生命活动的调节 —耳朵和听觉课件(18张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-03-17 18:41:23

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文档简介

第二课时 耳朵和听觉
1、耳朵的结构
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听觉神经
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1.1鼓膜
能够接受声波
产生振动
1.2听小骨
分为锤骨、砧骨、蹬骨
能传递声波
1.3耳蜗
有对声波敏感的感觉细胞
形成声音信息,产生神经冲动
是听觉感受器
1.4前庭和半规管
前庭和半规管能感受头部位置变动
与维持身体平衡有关

外耳
中耳
内耳
耳 廓
外耳道
鼓 膜
鼓 室
听小骨
耳 蜗
前 庭
半规管
——收集声波
——声波的通道
——接受声波产生振动
——传递声波
——听觉感受器产生神经冲动
感受头部位置变动的感受器
2、听觉的形成
外界产生的声波→
鼓膜(振动)→
听觉神经→
耳蜗内的听觉感受器(形成声音信息)→
听小骨(传递声波)→
外耳道→
大脑皮层听觉中枢(形成听觉)
2、听觉的形成
外界产生的声波→
鼓膜(振动)→
听觉神经→
耳蜗内的听觉感受器(形成声音信息)→
听小骨(传递声波)→
外耳道→
大脑皮层听觉中枢(形成听觉)
思考
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
听觉中枢
传导性耳聋
神经性耳聋
Q:哪些结构受损会导致耳聋?
3.1噪音
遇到巨大声响时
迅速张开口,或闭嘴、堵耳
保持鼓膜两侧大气压力平衡
3.2挖耳朵
用尖锐的东西挖耳朵
会损伤外耳道或者鼓膜
3.3中耳炎
鼻咽部有炎症时,要及时治疗
避免引起中耳炎
3.4外耳道感染
不让脏水进入外耳道
避免外耳道感染
4.1助听器
是一个佩戴在体外的放大器,
利用患者的残余听力来听取声音
4.2人工耳蜗
是模拟耳蜗毛细胞功能设计的一种电子装置
主要用于极重度听觉损失的感音神经性病人
嗅觉
鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞
味觉
味觉的适宜刺激是:溶解在唾液中的物质。
感受器是——味蕾。
味觉基本上有四种:酸、甜、苦、咸。