2020--2021人教版 八下 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件（40张PPT）

影 响
回顾、回顾，我都掌握了呢！
形态
生理
行为
同种
同一
不同
基因
环境
环境
以下关于性状的说法，正确的是（ ）
A、一个生物体只有一个性状
B、生物的行为方式不属于生物的性状
C、羊的白毛和猫的白毛不是相对性状
D、子女的性状和父母是完全相似的
C
下列人的性状中，不属于相对性状的是（ ）
A、A型、B型、O型、AB型
B、惯用左手和惯用右手
C、卷发和黑发
D、黄皮肤和黑皮肤
C
不同人种肤色不同，根本原因是（ ）
A、生活环境不同 B、基因不同
C、生活习惯不同 D、营养状况不同
B
有一种沙漠蜥蜴，其体色在体温为28℃时呈现灰绿
色，随着体温的升高体色逐渐变蓝变鲜亮，体温超过
35℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实说明（ ）
A、蜥蜴的体色能调节体温
B、蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现不同形状
C、生物表现的性状是基因与环境共同作用的结果
D、蜥蜴改变体色吸引异性
C
基因在亲子代间的传递
父母把自己的眼睛、脸型这样的性状直接传给了孩子吗？
传下去的是什么？
不是
传下去的是控制性状的基因
第二节
基因在亲子代间的传递
基因、DNA和染色体
基因经精子或卵细胞的传递
生殖过程
性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。
人体或动物体
受精卵
在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
亲代
子代
亲代和子代之间基因传递的“桥梁”是什么？
细胞
基因
存在于细胞的什么位置呢？
那么成千上万的基因是如何通过这座“小桥”的呢？
思考：
DNA
蛋白质
染色体
基因1
基因2
细胞核
细
胞
核
科学家在研究细胞分裂时发现，细胞核内有许多能被碱性染料染成深色的物质——染色体
细胞核、细胞、染色体三者之间的关系：
细胞
细胞核
染色体
基因、DNA和染色体
PART ONE
DNA
一
很多
基因、DNA和染色体
PART ONE
蛋白质
位置：存在于_______中；
组成：主要由______分子和_______分子构成。
与DNA的关系：一条染色体上一般有___个DNA分子，
包绕着_____个蛋白质分子。
特点：在每一种生物细胞内染色体的______和______
都是一定的，在生物体内______存在。
染色体
细胞核
形态
数目
成对
基因、DNA和染色体
PART ONE
基因、DNA和染色体
PART ONE
位置：存在于_______中,是细胞中的__________，
储存着__________；
形态：呈长长的_____结构，外形像一个____形的梯子。
结构：_______结构。
DNA
染色体
遗传物质
链状
螺旋
双螺旋
遗传信息
基因、DNA和染色体
PART ONE
概念：具有____效应的_________；
一个DNA分子上包含___个基因。
功能：控制生物的_______。
基因
DNA片段
性状
遗传
DNA分子很长，它可以分成许多片段，有的片段具有特定的遗传信息，比如，有的片段决定你的血型，有的片段决定你是单眼皮还是双眼皮，有的决定你的虹膜是黑色还是褐色。
血型
双眼皮
黑色
基
因
...
多
基因
基因
基因
细胞
细胞核
染色体
DNA
基因
...
基因、DNA和染色体的关系
PART ONE
____是______上具有控制生物性状的____片段
基因
染色体
DNA
下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA分子
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
B
下列有关基因、DNA和染色体的描述，正确的是（ ）
A.染色体容易被碱性染料染成深色
B.染色体、DNA、基因的数量关系：染色体=DNA＞基因
C.一个DNA分子就是一条染色体
D.基因是DNA分子上的任意片段
A
观察与思考
每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？
经过处理后的正常人（女）体细胞内染色体的排序图
染色体上不同区段的不同颜色表示其成分差异，每条染色体上的基因数目远多于颜色区域数目。
经过处理后的正常人（女）体细胞内染色体的排序图
人类的体细胞中有多少对、多少条染色体？
23对
(46条)
成对
观察与思考
染色体的排列有什么特点？
几种生物体细胞的染色体数目
人 46条 23对
蛙 26条 13对
兔 44条 22对
狗 78条 39对
猪 38条 19对
鼠 40条 20对
猩猩 48条 24对
水稻 24条 12对
玉米 20条 10对
大豆 40条 20对
小麦 42条 21对
萝卜 18条 9 对
豌豆 14条 7 对
洋葱 16条 8对
体细胞的细胞核中染色体是成对存在的，
每种生物都有稳定不变的染色体数目。
21三体综合征 、先天性愚型 :
比正常人多一条第21号染色体
是一种由染色体异常所导致的疾病，患者表现为智力低下、身体发育缓慢、常表现出特殊面容
猫叫综合症 :
5号染色体部分缺失
患儿哭声轻，音调高，很像猫叫；两耳距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍，发病率为1/50000-1/150000。
特纳氏综合症 :
缺少一条X染色体
常见于女性。身体矮小；肘外翻；显蹼颈。性腺发育不良，乳房不发育，故无生育能力,30%伴有先天性心脏病。
经过处理后的正常人（女）体细胞内染色体的排序图
既然生物体细胞中染色体是成对存在的，那么DNA和基因怎样存在呢？
观察与思考
成对
为什么人体细胞中染色体都是成双成对的呢？
A
a
染色体可能一条来自父方，一条来自母方。
基因经精子或卵细胞的传递
PART TWO
回顾：七上有关细胞分裂的知识，细胞中的染色体怎样保持恒定的？通过细胞分裂产生的新细胞和原来的细胞中染色体形态和数目是一样的吗？
复制加倍，平均分配
一样
那么人体产生的生殖细胞也是这样的吗？
精子
卵细胞
为什么受精卵中的染色体不会成倍增加？
受精卵
子女
发育
父
母
精 子
卵细胞
受精
父（23对）
母（23对）
子（46对）
基因经精子或卵细胞的传递
PART TWO
孙（92对）
1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现:
马蛔虫
(2对染色体)
精子
(2条染色体)
受精卵
(2对染色体)
是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？
基因经精子或卵细胞的传递
PART TWO
马蛔虫
(2对染色体)
卵细胞
(2条染色体)
1890年德国细胞学家鲍维里
1891年德国动物学家亨金通过对多种生物的观察研究，证实了:
基因经精子或卵细胞的传递
PART TWO
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，
染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，
是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞
每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞
A
A
a
生殖过程中其中一对染色体的变化
(32页)完成下面的填图，看谁填得正确。
a
亲代
生殖
细胞
子代
父亲
母亲
精子
卵细胞
受精卵
新个体（体细胞）
（ 对染色体）
（ 对染色体）
（ 条染色体）
（ 条染色体）
（ 对染色体）
（ 对染色体）
23
23
23
23
23
23
（ 条染色体）
46
（ 条染色体）
46
（ 条染色体）
46
（ 条染色体）
46
2n
2n
n
染色体变化规律
意义：
保证遗传的稳定性
结论：
基因在染色体上，其变化与染色体的变化同步。
在体细胞中基因成对，
在生殖细胞中基因成单，数量为体细胞中的一半，
在受精卵中基因又恢复了原数，并且成对。
子代拥有了父母传下来的基因，就长出了和父母相似的性状。
基因经精子或卵细胞的传递
PART TWO
为什么无性生殖的后代个体之间十分相像呢？这与染色体和基因在亲子代间的传递状况有关吗？
无性生殖过程没有两性生殖细胞的参与和结合，通过无性生殖产生的后代，遗传物质来自于同一亲本，后代能够较稳定的保持亲本的遗传性状，个体之间十分相像。
与染色体和基因在亲子代间的传递状况无关。
7.2.2基因在亲子代间的传递
一、基因、DNA和染色体
1、染色体：由DNA和蛋白质组成
2、DNA：大多数生物的遗传物质
3、基因：有遗传效应的DNA片段
4、相互联系：
细胞 细胞核 染色体
5、包含关系：
DNA
蛋白质
有遗传效应的DNA片段
基因
性状
环境
影响
控制
细胞
细胞核
染色体
DNA
基因
二、基因经精子和卵细胞的传递
染色体变化的规律：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
父方：AA
母方：aa
精子： A
卵细胞：a
受精卵
Aa
新个体
Aa
练习（填入相应的染色体数）
?
体细胞
精子
卵细胞
受精卵
玉米
10对（20条）
水稻
12对（24条）
马
32对（64条）
10条
12条
32条
10条
12条
32条
10对（20条）
12对（24条）
32对（64条）
生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半，不成对存在
课堂练习：
1、子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。（ ）
子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。（ ）
人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上是不同的。 （ ）
子代体细胞核中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方。
（ ）
√
√
√
×
2、在生殖过程中，父母通过生殖细胞向子代传递了（ ）
A、具体的性状
B、细胞核中所有的遗传物质
C、所有的基因
D、每对染色体中的一条
D
4、每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中有23对染色体，人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为（ ）
A、23条、46条、46条、23条
B、46条、92条、46条、92条
C、23条、46条、23条、46条
D、23条、23条、23条、46条

C
3、人体生殖细胞中的染色体数目（ ）
A、是体细胞中染色体数目的一半
B、比体细胞中的染色体数多一倍
C、与体细胞中染色体数目相同
D、明显少于体细胞中染色体数目
A
C
5、亲代许多性状之所以在子代中体现，原因是（ ）
A、精子和卵细胞中携带着亲代的性状
B、父母的所有性状都遗传给了子代
C、精子和卵细胞中携带着来自父母的控制性状的基因
D、总在一起生活，长相就会相像
C
6、下列哪种细胞中基因成单存在（ ）
A、珠被细胞 B、表皮细胞
C、卵细胞 D、受精卵
C
7、下列关于DNA分子和基因的叙述，不正确的是（ ）
A、一个DNA分子中包含一个基因
B、DNA主要存在于细胞核中
C、基因是包含遗传信息的DNA 片段
D、DNA分子是由两条链盘旋而成的双螺旋结构
A
8、如图表示某细胞中的部分染色体和基因，错误的是（ ）
A、成对的基因Aa位于成对的染色体上
B、一对染色体上只有一对基因
C、若A基因来自母方，则a基因来自父方
D、这是一个体细胞
9、在显微镜下观察甲、乙两种细胞，发现甲细胞核内有20条染色体，乙细胞核内有23条染色体。已知玉米体细胞染色体数为20条，下列推断错误的是（ ）
A、甲可能是玉米体细胞
B、乙可能是人类的生殖细胞
C、乙可能是人类的体细胞
D、如果甲是生殖细胞，那么该细胞所属生物的体细胞的染色体
数应为20对
B
C
A
a
1、字母分别表示：
A-- B-- C-- D--
2、染色体存在于细胞结构的________中，构成染色体的主要物质是
_____和_______，其中遗传物质是_______。
3、下列血液成分中可为公安人员提供DNA进行检测的是（ ）
A、血浆 B、成熟的红细胞 C、白细胞 D、血小板
4、可通过检测父母与子女的DNA确定亲缘关系，其原因在于DNA分子上有控制生物性状的_____，它通过__________在亲子代间传递。


基因
A
D
C
B
染色体
DNA
基因
蛋白质
细胞核
DNA
蛋白质
DNA
C
基因
生殖细胞
生物作业：
1、将本课知识点用双色笔抄写在笔记本上
（课件34、35页） （10分钟）
要求：注明标题：基因在亲子代间的传递
上传时间：今晚10点前上传至钉钉家校本
2、课时练27页-28页1-11题（12分钟）
（下周上课之前完成即可，课前直播10分钟红笔订正）