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§1.1.1
任意角导学案
【学习目标】
理解任意角、象限角的概念,并会用集合来表示终边相同的角。
【自主学习】
知识链接:
复习1、回忆初中所学的角是如何定义?角的范围呢?
复习2、举例实际生活中是否有些角度超出初中所学的范围?
①体操比赛中术语:“转体720o”(即转体
周),“转体1080o”(即转体
周)
②时钟快了5分钟,现要校正,需将分针怎样旋转?如果慢了5分钟,又该如何校正?
(二)自主探究:(预习教材P2-P5)
探究一:角的概念
新知:按逆时针方向旋转所形成的角叫
角,按顺时针方向旋转所形成的角叫
角,未作任何旋转所形成的角叫
角。这样角的概念推广到了
。
探究二:坐标系中讨论角
新知:角的顶点与
重合,角的
与轴的非负半轴重合,角的终边(除端点外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角。
反思:角的终边在坐标轴上,属于哪一个象限?
探究三:终边相同的角
新知:与角α终边相同的角,都可用式子k×360°+α表示,k∈Z,写成集合为
。
反思:
终边相同的角
相等(一定,不一定);但相等的角,终边
相同(一定,不一定);终边相同的角有无数多个,它们相差360°的整数倍。
【合作探究】
1、在0°~360°间,找出下列终边相同角,并判断它是第几象限角。
(1)1040°;
(2)
2、写出终边在y轴上的角的集合。(变式:分别表示终边在第一、二、三、四象限角?)
3、写出终边在上的角的集合S,并把S中适合不等式-360°≤β<720°的元素β写出来。
【目标检测】
A组:
1、下列角中终边与330°相同的角是(
)
A.30°
B.-30°
C.630°
D.-630°
2、是(
)
A.
第一象限角
B.
第二象限角
C.
第三象限角
B.
第四象限角
3、下列说法中,正确的是(
)
A.第一象限的角是锐角
B.锐角是第一象限的角
C.小于90°的角是锐角
D.终边相同的角一定相等
4、把-1485°转化为α+k·360°(0°≤α<360°,
k∈Z)的形式是(
)
A.45°-4×360°B.-45°-4×360°C.-45°-5×360°D.315°-5×360°
5、在360°~720°间,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角
(1)-120°
(2)760°
B组:
1、若α是一个任意角,则α与-α的终边是(
)
A.关于坐标原点对称
B.关于x轴对称
C.关于直线y=x对称
D.关于y轴对称
2、已知角是第二象限角,求:(1)角是第几象限的角;(2)角是第几象限的角;(3)角终边的位置。
【作业布置】
任课教师自定
学习反思:本节课我学到了什么?本节课我的学习效率如何?本节课还有哪些我没学懂?
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