教科版(2017秋)六年级科学下册4.4《变化中伴随的现象》(课件15ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋)六年级科学下册4.4《变化中伴随的现象》(课件15ppt+视频)
格式 zip
文件大小 50.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-03-17 10:31:30

文档简介

(共15张PPT)
变化中伴随的现象
下面这些变化,可以观察到哪些现象?
聚焦
蜡烛燃烧
小苏打和白醋混合
加热白砂糖
将牛奶和可乐两种饮料混合,观察发生的现象。
这两种液体混合前的特点?
这两种液体混合后的现象?
探索
探索
生成沉淀
产生的现象
举例子
发光、发热
改变颜色
产生气体
生成沉淀
备注:在你认为是化学变化的例子后面打“√”
蜡烛燃烧
小苏打和白醋混合
加热白砂糖
可乐和牛奶混合
铁钉生锈过程
第一天
第五天
铁生锈的过程实验记录表
阅读资料并思考:
生活中有哪些防止铁生锈的措施?
这么做的依据是什么?
铁生锈的原因是什么?
研讨
产生的现象
举例子
发光、发热
改变颜色
产生气体
生成沉淀
备注:在你认为是化学变化的例子后面打“√”
下面这些变化有没有新物质生成?是化学变化还是物理变化?说说你的理由。
发光、发热
产生气体
改变颜色
生成沉淀
3
铁钉生锈过程观察记录表
李沐宸
第一天
第二天
第三天
第四天
第五
水十分浑浊
铁钉完全浸没没有变化出现小部分锈斑出现大部分锈斑钉上全是锈斑钉上全是锈斑
水成红色
铁钉一半浸没没有变化
水有点浑浊
浸入水中的钉
现锈斑
浸入水中的钉浸入水中的钊
部分锈斑
是锈斑
铁钉放空杯中没有变化
没有变化
没有变化
没有变化
没有变化
6美丽科学
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电镀防腐层
混合红墨水和清水
泥水静置
电灯发光
烧水