2020-2021学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期末化学试卷（五四学制）（Word + 答案）

2020-2021学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期末化学试卷（五四学制）
一．选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是（　　）
A．彩旗飘扬
B．气球升空
C．燃放烟火
D．声音远扬
2．溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是（　　）
A．白酒
B．蒸馏水
C．医用酒精
D．生理盐水
3．化学用语是学习化学的重要工具，下列表达正确的是（　　）
A．汞元素：hg
B．两个磷原子：2P
C．2个铁离子：2Fe2+
D．氧化铝：AlO
4．下列实验基本操作符合规范要求的是（　　）
A．量取液体时读数
B．倾倒废液
C．塞紧橡皮塞
D．倾倒液体
5．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是（　　）
A．氢气球在高空膨胀﹣﹣分子体积变大
B．品红在静置的水中会扩散﹣﹣分子在不停地运动
C．水和过氧化氢性质不同﹣﹣不同分子的性质不同
D．水蒸发由液态变成气态﹣﹣分子间的间隔变大
6．氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（　　）
A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
7．下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是（　　）
A．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
B．CO具有还原性，可以用来冶炼金属
C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳
D．自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用
8．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是（　　）
A．“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同
B．“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动
C．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D．“釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
9．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（　　）
A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：从组成上看干冰和酒精都属于氧化物
C．变化观：氢气和水可以相互转化
D．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
10．将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（　　）
A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2
B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
二、填空题（共4题，每空1分，共15分）
11．新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学校常备洗手液、酒精、一次性口罩、温度计等。
（1）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的　
　操作。
（2）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有　
　性。
（3）医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是　
　。
（4）温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是　
　。
12．化学与生活、社会、环境密切相关。
（1）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与　
　有关。
（2）制备手机芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，二氧化硅中硅元素的化合价是　
　。
（3）防疫期间，人们常用84消毒液【主要成分为次氯酸钠（NaClO）】对生活场所进行杀菌、消毒。工业上制备NaClO的反应原理为2NaOH+Cl2═X+NaClO+H2O，则X的化学式为　
　。
（4）煤燃烧时放出的二氧化氮、　
　（填化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
（5）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是　
　。
13．金属在生活中随处可见。请回答下列问题。
（1）生活中铁制品比铜制品更容易锈蚀，这说明铁的金属活动性比铜　
　（填“强”或“弱”）。
（2）生活中的铝制品都很耐腐蚀，原因是　
　（用化学方程式回答）。
（3）现有甲、乙、丙、丁四种金属，丁在自然界中只能以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放乙的化合物溶液，用丙制的容器却可以盛放乙的化合物溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是　
　。
14．如图，已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系。其中A、C两种物质常温下为液体，E是蜡烛的主要成分（“→“表示一种物质能生成另一种物质；部分反应物、生成物和反应条件已略去）。试回答：
（1）写出D的符号　
　。
（2）按要求写出符号表达式：
A→B+C　
　。
B→D　
　。
（3）写出B物质的一种用途　
　。
三．实验题（本题包括2小题，每空1分，共11分）
15．据如图配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答下列问题：
（1）配制上述氯化钠溶液，需要水的质量为　
　g，量水时选用的量筒的量程最合适的是　
　（填序号）．
A．10mL
B．20mL
C．50mL
D．100mL
用量筒量取水时，若仰视读数，则配制结果将偏　
　（填“大”或“小”）（假设氯化钠质量的计算和称量均正确，且实验过程中氯化钠无损失）．
（2）该实验正确的操作顺序是　
　．
A．④⑤①②③
B．①②③④⑤
C．②①④③⑥
D．③④①②⑤
（3）如图⑤称量过程中若发现指针偏向左边，你应采取的操作是　
　．
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节平衡螺母
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是　
　．
16．如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。
（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是　
　。若用装置D收集二氧化碳，气体应从　
　（填“m”或“n”）端进入。若用装置C作发生装置，反应停止后，液面应位于　
　（填“1”、“2”或“3”）处。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，应选择的发生装置是　
　（填字母序号），写出反应的化学方程式：　
　。若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是　
　（填字母序号）。用装置E收集氧气，当观察到　
　时，证明氧气收集已满。小红同学用此方法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是　
　（填字母序号）。
a．收集气体前，集气瓶中没有注满水
b．导管口开始有气泡冒出，立刻收集
c．收集气体后，集气瓶中仍有少量水
d．收集气体后，集气瓶正放在桌面上
四．计算题（本题包括1小题，共4分）
17．73g质量分数为20%的盐酸与足量的大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳的体积（标准状况）是多少？（在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L）
2020-2021学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期末化学试卷（五四学制）
试题解析
一．选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．解：A、彩旗飘扬过程中没有生成新物质，是物理变化，故A错；
B、气球升空过程中没有生成新物质，是物理变化，故B错；
C、燃放鞭炮包含着物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，生成新物质，是化学变化，故C正确；
D、声音远扬是声音的传播过程，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。
故选：C。
2．解：A、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误。
B、蒸馏水是纯净物，不属于混合物，故不属于溶液；故选项正确。
C、医用酒精是均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误。
D、生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项错误。
故选：B。
3．解：A、汞元素：Hg，hg错误，故选项错误；
B、符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；两个磷原子：2P正确；故选项正确；
C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，2个铁离子：2Fe3+，2Fe2+是两个亚铁离子，故选项错误；
D、铝元素是+3价，氧元素是﹣2价，因此氧化铝：Al2O3，AlO错误，故选项错误；
故选：B。
4．解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。
B、倾倒废液时，不能倒入水池，应倒入指定额容器内，图中所示操作错误。
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
故选：D。
5．解：A、氢气球在高空膨胀，是因为氢分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。
B、品红在静置的水中会扩散，是因为品红分子是在不断地运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确。
C、水和过氧化氢性质不同，是因为分子构成不同，不同分子的性质不同，故选项解释正确。
D、水蒸发由液态变成气态，是因为分子间的间隔变大，故选项解释正确。
故选：A。
6．解：A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质，化学性质同样活泼，故A正确；
B、工业上可以利用分离液态空气法制取氧气，故B正确；
C、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故C错误；
D、氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，故D正确。
故选：C。
7．解：A、金刚石、石墨物理性质有很大差异，是因为它们中碳原子排列方式不同，故选项说法正确。
B、CO具有还原性，在工业上可以用来冶炼金属，故选项说法正确。
C、碳在氧气中燃烧不一定生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，故选项说法错误。
D、植物的光合作用吸收二氧化碳，自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用，故选项说法正确。
故选：C。
8．解：A、在古代，人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“千锤百炼”、“百炼成钢”的来历，目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳，从而降低含碳量，属于化学变化；沙里淘金是从沙子中分离出金，属于物理变化，故选项说法错误。
B、“一畦春韭绿，十里稻花香”，是因为稻花中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到稻花香，故选项说法正确。
C、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法正确。
D、成语“釜底抽薪”含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的；钻木取火，是因为钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来；故选项说法正确。
故选：A。
9．解：A、金刚石和石墨均由碳元素组成，正确；
B、酒精由C、H、O三种元素组成，不是有机物，错误；
C、氢气和水可以相互转化，正确；
D、一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，正确；
故选：B。
10．解：向含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，由于金属的活泼性是：铁＞铜＞银。则铁粉首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸银全部参加反应后硝酸铜与铁反应。滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定没有Fe，一定有Ag，可能有Cu．滤液中一定有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3、Cu（NO3）2。
故选：C。
二、填空题（共4题，每空1分，共15分）
11．解：（1）佩戴口罩预防病毒的原理是空气可以透过，而病毒无法通过，这相当于化学实验中的过滤操作；故填：过滤；
（2）活性炭具有吸附性，所以活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，故填：吸附；
（3）医用酒精是75%酒精溶液，其中的溶质是酒精，溶剂是水；故填：水；
（4）水银是金属汞的俗称，温度升高，汞原子之间的间隔变大，所以温度升高，水银柱会上升，故填：温度升高，汞原子之间的间隔变大。
12．解：（1）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与压强有关，随着压强的降低而减小；故填：压强；
（2）二氧化硅中，氧元素显﹣2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，硅元素的化合价是+4；故填：+4；
（3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、2、2、2，反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为1、2、2、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个钠原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为NaCl；故填：NaCl；
（4）煤燃烧时放出的二氧化氮、二氧化硫等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨；故填：SO2；
（5）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是清除可燃物；故填：清除可燃物（说法合理即可）。
13．解：（1）金属的活动性越强，越容易与氧气、水蒸气反应，铁制品比铜制品更容易锈蚀，说明铁金属活动性比铜强。
（2）生活中的铝制品都很耐腐蚀，原因是：铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的方程式是：4Al+3O2═2Al2O3。
（3）由题意可知，甲、乙、丙、丁四种金属，丁在自然界中只能以单质形式存在，说明丁最不活泼；用甲制的容器不能盛放乙的盐溶液，说明甲比乙活泼；用丙制的容器却可以盛放乙的盐溶液，说明乙比丙活泼。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是：甲＞乙＞丙＞丁。
故答案为：（1）强；
（2）4Al+3O2═2Al2O3；
（3）甲＞乙＞丙＞丁。
14．解：（1）A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系，A、C两种物质常温下为液体，E是蜡烛的主要成分，蜡烛和氧气点燃生成水和二氧化碳，所以B是氧气，C是水，D是二氧化碳，A和二氧化锰混合会生成氧气，所以A是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确，所以D的符号是CO2；
（2）A→B+C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
B→D的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2CO2；
（3）B物质的一种用途是供给呼吸。
故答案为：（1）CO2；
（2）2H2O22H2O+O2↑；
C+O2CO2；
（3）供给呼吸。
三．实验题（本题包括2小题，每空1分，共11分）
15．解：（1）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝100g×5%＝5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝100g﹣5g＝95g（合95mL）．应用规格为100mL的量筒量取水的体积.
用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小。
（2）配制100g
5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，该实验正确的操作顺序是④⑤①②③。
（3）使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量过程中发现指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，说明氢氧化钠的质量大于砝码质量，应减少氢氧化钠，直至天平平衡。
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是加快溶解速率。
故答案为：
（1）95；D；小；
（2）A；
（3）B；
（4）加快溶解速率。
16．解：（1）大理石主要成分为碳酸钙，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空气大，先在底部聚集，应从m进气；反应停止后固液应该不接触，所以液面位于3处；
故答案为：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；m；3。
（2）反应物为固液混合物，二氧化锰为粉末，所以选择B为发生装置；过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；反应物为固体且需要加热，所以选择A为发生装置；排水法收集气体时，瓶口出现大气泡，说明气体集满逸出，形成了气泡；
a、集气瓶内未装满水，则内部混有空气，收集完毕后造成氧气纯度偏低，a符合题意；
b、导管口刚出现的气泡为内部受热膨胀逸出的空气，不能收集，若直接收集则进入氧气，造成氧气纯度偏低，b符合题意；
c、收集气体后，仍存有水，说明未集满，但是收集的氧气都是纯氧，不会造成纯度降低，c不符合题意；
d、氧气密度比空气大，在底部聚集，所以正放于桌面，不会引起纯度变化，d不符合题意，故选ab；
故答案为：B；2H2O22H2O+O2↑；A；集气瓶口出现大气泡；ab。
四．计算题（本题包括1小题，共4分）
17．解：设生成二氧化碳的质量为x
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
73
44
73g×20%
x
x＝8.8g
标准状况下二氧化碳的体积为≈4.45L。
答：生成二氧化碳的质量是8.8g，这些二氧化碳的体积（标准状况）是4.45L。