哈尔滨市第六十九中学2020--2021学年度（下）
八
年级
假期学情检测
语文
试卷
温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题，看清要求
，仔细答卷。祝你成功!
积累与运用（25分）
1.(3分)下列加点字注音完全正确的一项是（??）
A．不逊(xùn)????
绯(fěi)红????繁衍(yǎn)????
诘问(jié)
B．喝(hè)彩?????鬈(juán)发??
胆怯(qiè)??
愚钝(dùn)?
C．酒肆(sì)?????涟(lián)漪??
盎然(àng)????
黝（yòu）黑
D．吹嘘(xū)?????猝(cù)然????
犀（xī）利??
踱步(duó)
2.(3分)下列各组词语中没有错别字的一项是(
?)
A．荧光??????托辞??????粗制滥造??????不辍劳作
B．镌刻??????操纵??????油光可鉴??????暗然失色
C．聩退??????窒息??????和言悦色??????为富不仁??????
D．粲然
躁热
惮精竭虑??????震耳欲聋
3.(3分)下面句子没有语病的一项是（
）
A.由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B.只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。
C.柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
D.心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
4.(3分)下列说法中不正确的一项（
）
A.《史记》是我国的第一部编年体通史，对后世的传记文学有深远的影响。
B.通常的律诗每首八句，分为首、颔、颈、尾四联。
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的十卷本科普巨著，揭开了昆虫世界一个又一个奥秘。
D.“得道多助，失道寡助”语出《孟子》，孟子是儒家学派代表人物之一。
5.(3分)下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（
）
【情境】临近期末考试，父母越来越关注你的学习，对你的成绩也越来越在意，常常三餐询问，早叮嘱，晚督促，还不时在你学习的时候进房巡察，让你不胜其烦，压力重重，却不能怪怨他们的一番好意。你不想让这种情况继续下去，于是对父母说：
A.爸爸妈妈，你们最近这么关心我，挺闲的呀？
B.你们这样给我压力，我反倒不能专心复习了，到时候要是考不好，都怨你们！
C.爸爸妈妈，我一定会好好复习的，你们得相信我才行啊！
D.爸妈，我知道你们是在关心我，可是这样做不仅会影响到我的学习，无形中也给了我很大的压力，请相信我一定会全心全意复习迎考的，好吗？
6.（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（
）
诗意的情趣就是——淋着雨哼着歌穿行乡间，__________；诗意的情趣就是——捧着书本喝着茶神游书海，____________；诗意的情趣就是——深夜躺在一望无际的草地上，____________。
A.思古贤，品历史
看远山，听松声
望星空，点繁星
B.看远山，听松声
思古贤，品历史
望星空，点繁星
C.思古贤，品历史
望星空，点繁星
看远山，听松声
D.看远山，听松声
望星空，点繁星
思古贤，品历史
7.按原文填空。(7分）
（1）_________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（2）_______________，固国不以山溪之险。（《孟子》三章）
（3）我报路长嗟日暮，_________________。（李清照《渔家傲》）
（4）黑云压城城欲摧，
。（李贺
《雁门太守行》）
（5）________________，贫贱不能移。（《孟子》三章）
（6）杜牧在《赤壁》一诗中从反面假想历史并根据这一假想作出推测的诗句是：
，
。
二、阅读（45分）
（一）阅读《愚公移山》，回答8—10题。（11分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
8.（4分）解释文中加点的词语。
（1）迂：
（2）易：
（3）惠：
（4）厝：
9.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）寒暑易节，始一反焉。
（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
10.（3分）愚公在移山过程中遇到了哪些困难？
（二）阅读《奇妙的克隆》，回答11--14题。（10分）
①克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物――骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
③除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都具有不可低估的作用。
④但是值得争议的是，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣，例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供配件
。
⑤有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关伦理、道德和法律等问题。
11.（2分）下列选项中最能概括选文主要内容的一项是（
）
A.克隆技术会给人类带来极大的好处。
B.如何挽救这类珍稀动物？
C.这也就是用克隆法为人类自身提供配件。
D.在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。
12.（3分）指出下面句子所使用的说明方法。
例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a-1抗胰蛋白酶的母羊，这种羊奶的售价是6000美元一升，一只母羊就好比一座制药厂。
（
）
（
）
（
）
13．（2分）说说第4段中加点词“配件”在文中的意思是什么？
14.（3分）选文从哪几个方面说明了克隆技术给人类带来极大的好处？
（三）阅读《怀念那个刮鸡蛋売的年代》,回答15—19题。(14分)
怀念那个刮鸡蛋壳的年代
①周末，经过十字马路那家现场制作蜂蜜蛋糕的糕饼店，一边是排成长龙的顾客，一边是制作糕点的师傅们，边上一个小伙子引起了我的注意，他显然是打蛋师，只见他右臂抱个不锈钢盆子，左手非常熟练地捡起身边筐里的鸡蛋，往盆沿上一磕，破了，两个手指一微张，蛋黄及蛋清立马流入盆内。随手一扔，蛋壳进了地上一塑料盆里。然后是下一个，前后不超过两秒钟。看着那塑料盆里飞快堆积的蛋壳，里面残留的蛋清流了出来，整堆蛋壳看上去又黏又湿。
②看着眼前这一幕，我的思绪一下子变黏了，好像与什么黏在了一起。努力搜索，搜索，思绪飘远，飘到了某个黑白底色的年代，定格，放大。
③上世纪70年代末的中国农村，大抵上是一个模样。我的老家是一个典型的小山村，爸爸虽是村里唯一吃皇粮的，但微薄的工资，依然难以填满四张嗷嗷待哺的小嘴。勤劳的妈妈在能种的地方都种上了各种瓜果蔬菜，在屋边小棚里搭了个鸡窝，养上了二十多只小鸡。小鸡很快长大，鸡蛋便成了我们吃得最多的荤菜。
④妈妈喜欢打鸡蛋羹，拿一只大碗，打入三个鸡蛋，放点盐，掺入水打匀，满满一碗，搁在饭锅的竹篾格上蒸。待饭熟时，揭开沉沉的木锅盖儿，只见一大碗黃黄嫩嫩的蛋羹，这便是我们抢着舀入自己碗里的美味。妈妈打蛋的时候，通常只有我喜欢静静地靠近，挨着她的衣角，踮着脚尖，伸长脖子，眼巴巴地盯着她熟练的行动。只待她一打完，立马会抢过蛋壳，学着妈妈的样子，小心地把半边蛋壳里残余的蛋清轻轻地刮入另一半的蛋壳内，然后是第二个、第三个，通常三个鸡蛋的六半蛋壳刮出来的蛋清，差不多能装满半个蛋壳。
⑤原料搞定，要十分小心地将它安全地移至火塘边，我大气也不敢喘，一手端着，一手护着，眼睛直直盯着蛋壳，小脚一步一步地挪，小屁股轻轻地坐到柴膛的木条凳上，拿起铁制火钳轻轻夹住蛋壳，慢慢伸进去，搁在燃着正旺的柴火上烤。一会儿，蛋清便凝固了，约莫半分钟，就得马上撤出。蛋清已变白，微微地散发着香味。我开始乐乐地用手小心掰开蛋壳，一边用小嘴轻轻地配合吹气，无限幸福地享用起来。这个时候，穿开裆裤的弟弟也会非常机灵而及时地凑过来，自然也成了他的美味。虽然只有那么一点点，留在唇齿间的那点醇香，依然牢牢地占据脑海深处。
⑥对食物的渴望，过早地锻炼了一个六岁孩子的操控能力。我慢慢地练就了这个烤蛋壳的技术活儿，而且从来不会失手夹碎、倾倒或烤糊。也许是太想吃了，怕失手吃不到，所以注入了十二分的小心去做。当然也有在挪移的过程中搞砸的时候，蛋壳掉地上的一刹那，稚嫩的心也碎了一地，“哇”地哭着冲了出来。
⑦如今家家都富裕了，我也曾经在山里的乡亲家里，希望能有制蛋壳烤蛋壳的机会，得到的答复是佳肴一桌，哪还吃什么鸡蛋？要吃哪还有人会用手去刮蛋壳呀？不讲卫生，不够就多打一个……我只有苦笑一下。
⑧那个年代，就这样轻轻地消失了。
15.（3分）用简洁的语言概括本文的主要内容。
16.（3分）第②段在全文中有什么作用？
17.（3分）第⑤段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
18.（3分）第⑦段中“我只有苦笑一下”,“我”为什么苦笑？
19.（2分）第⑧段“那个年代”指什么年代？
(四)阅读《阅读的愉悦》，回答20—23题。(10分）
阅读的愉悦
①陶渊明说：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”这是绝对真理。据说仓颉
造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量。这个神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
②应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖
以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。因此，阅读能够摄取丰富的营养，获得广泛的愉悦。
③首先，阅读闲书的愉悦，会带来身心充实。所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻
翻的。不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。当然，阅读，有快乐，也有不快乐。有读得兴起，拍案叫绝的愉悦；也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火，评论捧得极热烈，拿在手中，看在眼里，不过金玉其外，败絮其中的不愉悦；也有不见报章介绍，也无名家推荐，随意买来，便中翻阅，倒能带来提高修养、裨益身心的愉悦。
④其次，广泛的阅读，提高识别良莠的能力。我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然得之甘汁，也是一种难能可贵的口味。因此，阅读各式各样的书籍越多，识别好坏良莠的能力越高，从精神食粮中摄取的营养就更丰富，获得的愉悦也更广泛。
⑤再次，多一份读书，便多一分智慧的光亮。正如鲁迅所说：“一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”由此可见，求知求生，是同样的道理。春华秋实，你付出的多，你收获的也多，只要读书，就有收获。
⑥从古至今，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华?读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意态，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
20.（3分）本文的中心论点是什么？
21.（2分）第④段中加点词语“渣滓”在文中是什么意思？
22.（2分）依次指出下列句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)
（1）陶渊明说：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”
（
）
（2）那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。
（
）
23.（3分）阅读文章③-⑤段并思考，阅读会给我们带来哪些愉悦呢？
三、作文（50分）
24.从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
2020年的大雪比往年来得更早一些。在那场大雪中，你一定感受到了强降温的刺骨的寒冷。不过，在皑皑白雪中，暖阳正温暖地覆盖着整个大地。生活中，有许多的不如意也像一场场大雪，让你经历着“寒冷”。但是，在寒冷中，你会发现：暖阳正在温暖着你的世界……?
请以“冬日里的暖阳”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌、戏剧除外)；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名。
（2）给材料作文
薛谭向秦青学习唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为全部学到手了，便向老师告辞回家，秦青没有阻止他，而是在郊外为他摆酒饯行。这时秦青拍着乐器唱了一支很哀伤的曲子，声音震动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。薛谭马上向老师道歉,恳求向老师继续学习，要有所成就。之后他再也没说过回家的事。
这则材料至少给我们这样一些启示：做事不能浅尝辄止,半途而废；做人要谦虚,不能自以为是；知错能改,方能有大作为。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；
②题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)；
③不少于600字
。八下语文寒假学情检测答案：
一、积累与运用（25分）
1.D
2.A
3.C
4.A
5.D
6.B
7.（1）烽火连三月
（2）域民不以封疆之界
（3）学诗谩有惊人句
（4）甲光向日金鳞开
（5）富贵不能淫
（6）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
二、阅读（45分）
《愚公移山》
（4分）（1）迂：曲折，绕远。
（2）易：更替。
惠：同“慧”，聪明。
（4）厝：放置、安放。
9.（4分）（1）冬夏换季，才能往返一次。
（2）子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还愁什么挖不平吗？
10.（3分）山高路远，年老力衰，人单力薄，工具简陋。
《奇妙的克隆》
11.（2分）A
12.（3分）举例子、打比方、列数字
13.（2分）可以替换自己病变器官的器官。
14.（3分）①克隆技术可以有效地繁殖高附加值的牲畜；
②克隆技术可以用来挽救珍稀动物；
③克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义；
④杂种优势特别强的动物的扩大繁殖。（答出任意三点即可）
《怀念那个刮鸡蛋売的年代》
15.（3分）“我”回忆小时候刮母亲打蛋残留下的蛋清放柴火上烤蛋壳吃的故事。
16.（3分）过渡段,承上启下,由看打蛋师打蛋引出下文对往事的回忆。
17.（3分）动作描写（神态描写）,表现了“我”烤蛋壳时的专注、小心、谨慎（对蛋壳的珍惜）,很怕把蛋壳弄碎吃不到的心理。
18.（3分）苦笑是因为现代人已经不会再过那种艰苦的生活了,也不会吃那种烤蛋壳里的鸡蛋了,更不会理解“我”对烤蛋壳十分怀念的心情了。
19.（2分）上世纪70年代末,吃不饱饭的年代。
《阅读的愉悦》
20.（3分）阅读能够摄取丰富的营养，获得广泛的愉悦。
21.（2分）书中对于“我”没用的学问。
22.（2分）道理论证
比喻论证
23.（3分）首先，阅读闲书的愉悦，会带来身心充实。
其次，广泛的阅读，提高识别良莠的能力。
再次，多一份读书，便多一分智慧的光亮。
