习 作 
部编四年级下册教学课件 
第六单元 
习作导入 
 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感? 
习作内容 
 我学会了____ 
弹钢琴 
照相 
挤牛奶 
借阅图书 
洗碗 
种花 
习作要求 
 你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。 
习作指导 
 1.首先明确要写学会了哪件事。在自己学会的事情中,选择一件印象最深、最有意义的事来写。 
2.再把学做这件事的经历、体会和同学分享。 
想一想: 
(1)你是怎样一步步学会做这件事的? 
(2)学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的? 
(3)有过哪些有趣的经历?心情有哪些变化? 
3.写完后,读读自己的习作,改一改不通顺的地方。和同学互换修改习作,看看学习的过程是否写清楚了。 
积累好词 
一波三折 
坚持不懈 
循序渐进 
手忙脚乱 
胸有成竹 
胆大心细 
小心翼翼 
一鼓作气 
自信满满 
这些佳句你也可以学习一下哟! 
好开头:在学校里,老师经常教育我们,在家要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。在假期里的一天,我学会了洗衣服。 
好结尾:我穿着自己亲手洗的衣服,感受到了劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会了洗衣服!” 
我学会了洗衣服 
 在学校里,老师经常教育我们,在家里要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。在假期里的一天,我学会了洗衣服。 
 妈妈干活时,我总喜欢“忙前忙后”。妈妈在洗衣服,我也想帮帮忙,妈妈笑着说:“帅哥,妈妈教你洗衣服吧!”我开心地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,挽起袖口,像模像样地学了起来。 
 按照妈妈告诉我的方法,先洗领口,在领口处轻轻打上肥皂,两只手用力地来回搓动,一会儿工夫,领口洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用 
习作范文 
力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听特别高兴:“帅哥真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。” 
 我继续洗前身,然后再洗后背,每一处都洗得很仔细,很干净。最后得到了妈妈的认可,我的心里比吃了蜜还甜。妈妈帮我把脏水倒掉,换上新水,我认真地把肥皂沫洗干净,把衣服拧干晾上,大功告成了。 
 我穿着自己亲手洗的衣服,感受到了劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会了洗衣服!”