四则运算整理与复习
苏教版六年级下册 数学
加法
加数+加数=和
被减数-减数=差
乘数×乘数=积
被除数÷除数=商
知识梳理
减法
乘法
除法
逆运算
逆运算
23+15=38
38-15=23
2.4×5=12
12÷5=2.4
2.4+2.4+2.4+2.4+2.4=12
★计算整数加减法时,相同数位对齐,从低位算起。
哪一位上的数相加满
10,要向前一位进1。
3 2 8
3 6
+
3 6 4
3 2 8
3 6
-
2 9 2
哪一位上的数不够减,从前一位退1作10,然后再减。
知识梳理
?
整数加、减法
8
6
1
4
2
3
9
★计算小数加、减法时,小数点对齐,从最低位算起。
得数的小数点要和横线上的小数点对齐。
2 3 . 1 4
0 . 5
+
2 3 . 6 4
4 6 . 7
3 . 5 6
-
4 3 . 1 4
知识梳理
小数加、减法
★计算同分母分数加、减时,分母不变,分子相加、减。
知识梳理
分数加、减法
7
3
7
2
7
5
+
=
-
=
11
7
11
4
11
3
11
3
77
22
7
2
+
=
+
77
21
77
43
=
11
3
77
22
7
2
-
=
-
77
21
77
1
=
★计算异分母分数加、减时,先通分,然后按照同分
母分数加、减法的法则进行计算。
知识梳理
你能说说这些计算方法之间的联系吗?
只有相同计数单位
的数才能直接相加、减。
★ 计算整数乘法时,先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数……用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐,最后把几次乘得的数相加。
知识梳理
整数乘法
3 2 8
2 3
×
9 8 4
6 5 6
7 5 4 4
知识梳理
整数除法
★计算整数除法时,先看除数有几位,就用被除数的前几位除以除数,前几位小于除数,就多看一位再除以除数;除到哪一位,商就写在那一位上面;每次除后余下的数都要比除数小。
38
4 5 7
3 8
1 2
7 7
1
7 6
★计算小数乘法时,先按整数乘法算,再看乘数中的小数一共有几位,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
知识梳理
小数乘法
3 .2 8
0 .3 6
×
1 9 6 8
9 8 4
1 .1 8 0 8
知识梳理
4.2
7 9 8
4 2
1
3 7
.
9
8
3 7 8
0
.
1位小数
小数除法
计算小数除法时,先把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
.
.
★计算分数乘法时,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
知识梳理
分数乘法
5
1
×
3
2
=
5×3
1×2
=
15
2
★计算分数除法时,除以一个不等于0的数,等于乘这个数的
倒数。
知识梳理
分数除法
5
1
÷
3
2
=
=
10
3
5
1
×
2
3
知识梳理
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
整数
小数
分数
乘法
先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数……用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐,最后把几次乘得的数相加。
先按整数乘法算,再看乘数中的小数一共有几位,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
把分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
除法
先看除数有几位,就用被除数的前几位除以除数,前几位小于除数,就多看一位再除以除数;除到哪一位,商就写在那一位上面;每次除后余下的数都要比除数小。
先把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,商的小数点要和被除数对齐。
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
小数乘、除法计算和整数乘、除法计算有什么联系?要注意什么问题?
计算小数乘、除法通常要转化成整数乘、除法进行计算,同时要
注意正确确定积或商的小数点位置。
分数乘、除法之间有什么联系?
计算分数除法时,要把分数除法转化成分数乘法再计算。
转化
转化
练习与实践1
1.直接写出得数。
(1) 19 + 23 = 4-1.6 = 3.6 ÷ 2 =
70-18 = 1.5 × 3 = 0.23 ÷ 0.1 =
3.5 + 0.7 = 0.4 × 0.2 = 5 ÷ 1000 =
42
2.4
1.8
52
4.5
2.3
4.2
0.08
0.005
(2)
6
5
8
5
10
3
4
4.0
- 1.6
2.4
想:0.23×10,
或 2.3÷1。
练习与实践2
865+78 324×15 840÷24
8.65+7.8 3.24×1.5 84÷0.24
3
8
×
2
9
3
8
÷
2
9
=
=
=
=
=
=
比一比每组两题的计算方法,你发现了什么?
=
3
8
×
2
9
1
4
=
1
3
1
12
=
3
8
×
9
2
=
16
27
943
4860
4.86
35
350
16.45
8 6 5
7 8
+
9 4 3
1
1
8 . 6 5
+
1
7 . 8
1 6 . 4 5
练习与实践3
解答下面的问题,各适合口算、笔算、估算,还是用计算器计
算?先想一想,再解答。
(1)阶梯教室有15排座位,每排20个。一共有多少个座位?
(2)华光电影院楼下有698个座位,楼上有219个座位。这个电
影院能同时容纳1000 人看电影吗?
(3)在一个能容纳5万人的体育馆里,一场足球赛的上座率大约
是 75%。大约有多少人观看了这场足球赛?
(4)据第六次全国人口普查统计,上海市有2301.91 万人,其中
65周岁以上的占 10.1%。65周岁以上的有多少人?
练习与实践4
解答下面的问题,各适合口算、笔算、估算,还是用计算器计
算?先想一想,再解答。
(1)阶梯教室有15排座位,每排20个。一共有多少个座位?
答:一共有300个座位。
15×20=300(个)
练习与实践4
解答下面的问题,各适合口算、笔算、估算,还是用计算器计
算?先想一想,再解答。
(2)华光电影院楼下有698个座位,楼上有219个座位。这个电
影院能同时容纳1000 人看电影吗?
698≈700,219≈200
700+200=900(个)
900<1000
答:这个电影院不能同时容纳1000人看电影。
练习与实践4
解答下面的问题,各适合口算、笔算、估算,还是用计算器计
算?先想一想,再解答。
(3)在一个能容纳5万人的体育馆里,一场足球赛的上座率大约
是 75%。大约有多少人观看了这场足球赛?
5万=50000
50000×75%
= 50000×0.75
= 37500(人)
答:大约有37500人观看了这场足球赛。
(4)据第六次全国人口普查统计,上海市有2301.91 万人,其中
65周岁以上的占 10.1%。65周岁以上的有多少人?
借助计算器计算
2301.91万=23019100
23019100×10.1%= 23019100×0.101≈2324929(人)
答:65周岁以上的约有2324929人。
练习与实践5
(1)小军买《 小学生字典》和《 成语
词典》各1本,付30元够吗?
答:付30元够了。
12.50+16.80
≈12.50+17
=29.50(元)
29.50<30
答:付30元够了。
或: 12.50+16.80
≈13+17
=30(元)
因为12.50和16.80都分别往大估了,
所以实际总价一定小于30元。
(2)冬冬买1本《 儿童百科知识读本》
需付多少元?比原价便宜多少元?
22 × 75% =16.5(元)
或 22 × (1-75%)
= 22 × (1-0.75)
= 22 × 0.25
= 5.5(元)
22-16.5=5.5 (元)
答:比原价便宜5.5元。
答:冬冬买1本《 儿童百科知识读本》
需付16.5元。
练习与实践5
练习与实践5
(1)小军买《 小学生字典》和《 成语
词典》各1本,付30元够吗?
(2)冬冬买1本《 儿童百科知识读本》
需付多少元?比原价便宜多少元?
你还能提出什么问题?
学校男子篮球队 5 名队员的身高和助跑摸高的成绩如下表:
算出每人助跑摸高的成绩相当于身高的百分之几,再进行比较更合理。
(1)怎样比较他们的成绩更合理?先想一想,再算一算。
250÷160=156.25%
248÷165≈150.30%
255÷158≈161.39%
265÷170≈155.88%
264÷164≈160.98%
练习与实践6
学校男子篮球队 5 名队员的身高和助跑摸高的成绩如下表:
(2)一名专业篮球运动员身高188 厘米,助跑摸高成绩是351厘
米。他助跑摸高的成绩是身高的百分之几?
351÷ 188 ≈ 186.70%
答:他助跑摸高的成绩是身高的186.70%。
250÷160=156.25%
248÷165≈150.30%
255÷158≈161.39%
265÷170≈155.88%
264÷164≈160.98%
练习与实践6
回顾与总结
自主练习