第6课 工业化国家的社会变化 课件（26张PPT）

(共26张PPT)
第6课
工业化国家的社会变化
第二单元 第二次工业革命和
近代科学文化
随着工业化推进，全球变暖趋势持续发展。2017年，全球表面平均温度比1981年至2010年平均值（14.3℃）高出0.46℃，比工业化前水平（1850年至1900年平均值）高出约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二暖年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的非厄尔尼诺年份。
阅读P24，根据下图说说工业革命对工业化国家的影响？
极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
一、人口增长和大众教育
　　　　　　　　工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
1、人口增长（第23页）
（1）原因：
工业革命前，人口增长缓慢
工业革命后，人口增长迅速
　　　　　　　　　　
①19世纪前50年，英国人口从900万增加到1800万。
②19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。
（2）人口增长的表现：
工业革命促进人口增长的因素有哪些？
①工业革命促进工农业发展，生活水平提高；②医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；③政局稳定。
材料 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。
——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
2、劳动力结构变化（第24页）
　 ①工人阶级队伍不断壮大，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
工业革命时期英国各行业就业状况示意图
工业革命时期英国农业人口占总人口百分比例（℅）
19世纪初的英国，农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1／5了。
②越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者（为社会地位的提高创造了条件）。
1870-1930年，英格兰从农村经济转为城镇化经济，机械化农业出现，大曼彻斯特运河投入建设，妇女们涌入工厂，有的成为服装厂纺织女工
妇女在工厂里做工
3、大众教育（第24页）
（1）目的：
（2）表现：①系统教育体系:19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等 学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
②中等教育:1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。
③义务教育：从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
为了适应工业化发展的需要
欧美国家开始推广大众教育，德国、法国最早建立国家教育体系。
　 　　　　　 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，
促进了社会发展。
（3）影响：
图为近代法国课堂
图为近代英国乡村学校
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。人口增加、城市的扩大是其主要特点。
城市人口增长
近代城市人口的变迁（单位：万人）
1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 6.4 69.1 191.2 343.7
伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1
东京 80 105 160
悉尼 0.8 2 22.5 48.2
分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？
这说明了城市化进程中的什么现象？
城市人口大幅度增长加快。
现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。
（1）英国最早完成工业革命，推动城市化进程。
20
60
城市人口比重（%）
40
80
100
1850
1950
1970
1980
1990
2000 （年）
英国
中国
1.英国城市化起步早的原因是什么？
2.我国城市化进程在哪一时期后进程加快？其原因是什么？
（2）20世纪80年代。 改革开放政策的实施，社会经济的全面发展，生产力水平得到较快发展。
用砖块、石子铺设城市的街道
改善城市照明，出现了有轨电
车和马拉的轨道公共客车。
一些城市富人的卫生
间开始有了抽水马桶
19世纪伦敦贫民窟
工业化
城市化
工业化需要大量的雇佣劳动力，劳动力高度集中逐步形成了城市，而城市的发展会提供更多的就业岗位，吸引更多的雇佣劳动力，满足工业化的需要。
推动
促进
现象：贫富分化。
成因：资本家通过对
资源的控制和市场垄断，
不断对社会财富进行聚
敛形成。
思考：
这幅漫画作反映什么
问题？你认为这一问题
出现的原因是什么？
2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。
卢德运动：英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。
19世纪三四十年代欧洲三大工人运动
社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级，工人运动逐渐兴起。
《共产党宣言》的发表，标志马克思主义的诞生。
工人运动兴起：
人类历史上第一个无产阶级政权：
巴黎公社
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化，有哪些是有益的？哪些是有害的
有益的变化：
有害的变化：
人口增加，越来越多的人专门从事工业和商业；教育的普及；城市的发展，人们的生活方式也发生变化；
社会矛盾激化；环境污染
工业革命是把双刃剑，它促进了社会的发展，物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化，社会的不公平现象。
人们追求的文明生活应是物质生活丰富，生活环境优美，人人平等，相互尊重。
工业化国家的社会变化
人口方面变化：
教育方面的变化：
城市化：
社会问题：
人口增长
越来越多专门从事工业和商业
妇女成为工业劳动者
推广大众化教育
城市建设和发展
社会矛盾激化
环境污染
1.下图是英国城市人口占总人口比例图，促使在1801-1851年英国城市人口快速增长的主要原因是（ ）
A.第二次工业革命的完成
B.殖民扩张和掠夺
C.《权利法案》的颁布
D.工业革命的完成
D
2.平奇贝克在《女工与工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ）
A.促使女性走上企业领导岗位
B.提高女性的生产积极性
C.增强女性融入社会的能力
D.培养女性优良工作习惯
C
3.为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（ ）
①法国②德国③印度④美国
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A