2020-2021学年浙教版七年级(下)科学课件3.3 重力（课件 35张ppt）

第3节 重力
物体受到地球向下的吸引
重力
1.概念：物体由于地球的吸引而受到的力
3.符号：G
4.单位：牛顿（N）
2.地球表面的一切物体都受到重力
5.测量工具：弹簧测力计
约30牛
质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心
6.重力的作用点：
重心

形状不规则物体的重心？
悬挂法
物体的重心位置不在物体上,这是否可能 ?你能举出实例吗 ?
思考讨论
参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。
探究重力的方向
悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下
活动
实验结论：
7.重力的方向：始终竖直向下（下指的是地心方向）
A B
物体受到重力的方向
垂直向下
竖直向下
（垂直于水平面向下）
辨析
√
画出下列四个运动中的物体受到的重力方向：
始终竖直向下
比萨斜塔是斜的吗？
重垂线：
检查墙体是否竖直
6.重力方向的应用
水平仪:检查地面是否水平
重力的大小
1.体积相似的一车棉花和石子，比较重力大小。
2.100克和5克的钩码，比较重力大小。
一车石子重力大
100克重力大
建立假设：
物体受到的重力跟它的质量成正比
提出问题：
质量越大的物体，受到的重力越大。重力大小与质量之间存在怎样的关系？
设计实验：
测出多个钩码的质量和重力，进行比较，得出规律。
实验探究：
将一调零的测力计拉环端固定，分别在秤钩上挂1个、2个、3个、4个钩码，记下测力计示数，把数据填入表格。
钩码数（只）
1
2
3
4
质量（千克）
0.05
重力（牛顿）
（牛/千克）
实验表格：每个钩码的质量是50克
钩码数（只）
1
2
3
4
质量（千克）
0.05
0.1
0.15
0.2
重力（牛顿）
0.5
1
1.5
2
（牛/千克）
实验表格：每个钩码的质量是50克
10
10
10
10
G/牛
m/千克
O
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.5
1
1.5
2
2.5
以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标。根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。
实验结论：物体受到的重力跟它的质量成正比。
数据分析：
重力和质量的比值大约为10牛/千克
1.关系式：
2.g＝9.8牛/千克，
3.g在不同的星球上取值是不同的，g月＝1/6g地

G=mg
根据大量实验数据可以得出：物体受到的重力跟它的质量成正比。重力和质量的比值大约是9.8 牛/ 千克。
重力的大小
表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。
读作9.8牛每千克
一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？
解：已知石头的质量m=10kg，则它在地球上所受到的重力:
G=mg=10kg×9.8N/kg=98N
答：石头的重力为98N．
针对练习
重力（G）
质量（m）
概念
大小
方 向
单 位

测量工具
由于地球吸引而使物体受到的力
物体所含物质的多少
随物体位置的变化而变化
不随位置、形状、温度、状态等的变化而变化
竖直向下
没有方向（只有大小）
牛（N）
千克(kg)
弹簧测力计
天平、磅秤
联系
G=mg（g=9.8牛/千克）
重力和质量的比较
3.下列关于G,g,m的关系正确的是：
1 2 3 4
阅读
不同星球上的重力
阅读课文说一说为什么一个物体在不同星球上受到的重力会不相等？
物体在某星球上受到的重力不仅跟物体的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同，所以同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等。
知识拓展
宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一
质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)
4.30
11.0
8.30
9.05
22.9
3.76
9.80
8.50
3.60
1.62
重力
冥
王
星
海
王
星
天
王
星
土
星
木
星
火
星
地
球
金
星
水
星
月
球
星
球
影响因素：星球的质量和半径
三、重力的作用点:重心
1、质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上 。
G
G
G
2.不规则物体重心
质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。
物体的重心位置不在物体上,这是否可能 ?你能举出实例吗 ?
思考讨论
参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。
用示意图表示以下物体的重力：
针对练习
假如失去重力，我们的生活会怎样呢？
思考讨论
假如失去重力，我们将在空中飘来飘去，我们可以在天花板上睡觉;喝水很费劲，必须挤进嘴里去, 我们要用水枪来喝水,我们的食物要做成牙膏状 ……….
课堂练习
1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。
重
竖直向下
地球
3
课堂练习
2、下列关于g=10 N/kg的说法中正确的是 ( )
A. 1 kg=10N；
B. 物体的质量是物体所受重力的10倍；
C. 质量是10 kg的物体所受的重力为10N；
D. 质量是1 kg的物体所受的重力为10N。
D
课堂练习
3、关于重力，下列说法中正确的是 (　　)
A. 空中飞行的飞机不受重力；
B. 汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；
C. 地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力；
D. 将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；
C
5、下列关于物体重心的说法正确的是(　　)
A. 对于同一物体，放在地球不同位置上时，其重心不同
B. 物体的重心一定在它的几何中心上
C. 物体的重心一定在物体上
D. 对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上
课堂练习
D
1、如图甲所示，熟了的苹果会沿直线竖直下落，这表明————力的方向是———————的；如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。还可以用重垂线来检查屋顶或窗台是否————.
拓展提高
甲
乙
　　水平　　
重
　竖直向下　
竖直
重力的方向总是竖直向下
拓展提高
2、关于重力，下列说法中不正确的是 (　 　)
A. 足球的重心在球心
B. 宇航员杨利伟从地面到太空质量不变，其所受重力也不变
C. 砌墙时用铅垂线确定方向科用的是重力方向总是竖直向下
D. 跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力
B
作业布置
1、作业本B3.3。
2、课时特训3.3。
1.小球的质量为1千克，用力的示意图画出小球受到的重力。
练一练
v
2.如图所示，小球分别在下面五种状态，已知小球重力为4N，请分别画出重力的示意图。
丙
丁
乙
戊
甲
练一练