(共27张PPT)
第
1
课时
小
毛
虫
22
第七单元
音乐欣赏：虫儿飞
这美丽、灵巧的蝴蝶是由一条毫不起眼的小毛虫蜕变而来的。今天，让我们跟随课文去看看小毛虫经历的奇妙的蜕变过程吧！
二、读课文
点击
听朗读
听朗读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，找出生字词多读几遍。
自读课文
我会认
昆
怜
挪
仿
佛
尽
任
何
kūn
lián
nuó
fǎng
fú
jǐn
rèn
hé
纺
竭
规
律
待
挣
愉
绒
fǎng
jié
guī
lǜ
dài
zhèng
yú
róng
我会读
kūn
lián
nuó
fǎng
fú
jǐn
rèn
hé
昆虫
可怜
挪动
仿佛
尽管
任何
fǎng
jié
guī
lǜ
dài
zhèng
yú
róng
纺织
竭力
规律
等待
挣脱
愉快
绒毛
想一想：课文主要写了什么？
整体感知
一条小毛虫趴（pā）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜（lián）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
语速要稳，读出小毛虫的“可怜”。
品读句子
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fǎng
fú）周游了整个世界。
认真读，读通顺，读流利，读出自己的理解。
品读句子
尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任何（rèn
hé）人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fǎng）织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。
红色字部分重点朗读。
品读句子
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（jié）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
要读出小毛虫的的“坚持不懈”。
品读句子
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律（guī
lǜ）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（dài），以后会明白的。”
这里要读出“肯定”的语气。
读出小毛虫的迷茫。
品读句子
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面布满色彩斑斓（bān
lán）的花纹。它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（róng）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。
要读出破茧成蝶的喜悦感。
品读句子
读一读下面的句子，比一比谁读得最好？
1.每个人都有自己该做的事情。
2.万事万物都有自己的规律！
这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶。
说一说课文主要写了什么。
整
zhěng
书写指导：上下两部分都要扁一些，上边要写紧凑，“正”字的最后一横要长。
部首：攵
组词：整体
完整
音序：Z
结构:上下
我会写
重难点字书写指导
抽
chōu
书写指导：左边要细长些，“由”字的方框要靠下、稍扁，中竖要长。
部首：扌
组词：抽打
抽水
音序：C
结构:左右
纺
fǎng
书写指导：左右要匀称，“方”字先写横折钩，折钩下边稍向左收，最后写一撇。
部首：纟
组词：纺织
纺车
音序：F
结构:左右
织
zhī
书写指导：左边两个撇折上下排列，上边的折要平，下边的折稍向上提。
部首：纟
组词：纺织
织布
音序：Z
结构:左右
编
biān
书写指导：右边“户字框”要扁小，撇要长，右下框内是一横两竖。
部首：纟
组词：编织
主编
音序：B
结构:左右
怎
zěn
书写指导：上边第一横稍长，竖靠左边，下边两横要短。
部首：心
组词：怎样
怎么
音序：Z
结构:上下
布
bù
书写指导：上边横和撇都要长，撇的位置要靠左，上边短下边长。
部首：巾
组词：布满
遍布
音序：B
结构:半包围
消
xiāo
书写指导：右上边整体稍扁宽、三笔要分开，下边“月”字的撇变成一竖。
部首：氵
组词：消失
消化
音序：X
结构:左右
注意“月”的撇变竖。
注意三个点。
左上包围。
上部分笔画紧凑。
整
怎
布
消
温馨提示
1.有感情地朗读课文。
2.书写课文中的生字词。
谢谢!(共27张PPT)
第
2
课时
小
毛
虫
22
第七单元
抽（
）纺（
）
油（
）仿（
）
抽丝
纺织
油条
仿佛
比一比，组词。
生机勃勃
尽心竭力
与世隔绝
色彩斑斓
笨手笨脚
九牛二虎之力
亻
fǎng
手放在那边。
回顾课文
这篇课文主要写了什么？
想想
一条小毛虫趴（pā）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜（lián）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
品读句子
小毛虫对周围的一切很感兴趣。
得意扬扬
既……也……更……
品读句子
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fǎng
fú）周游了整个世界。
它觉得自己仿佛周游了整个世界。
品读句子
尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任何（rèn
hé）人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fǎng）织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。
它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
并不……也不……
展示交流
小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面前是怎样的心理？你有过这样的体验吗？
品读句子
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（jié）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
品读句子
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律（guī
lǜ）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（dài），以后会明白的。”
这个词写出了小毛虫已经完成了自己要做的事情。
这句话揭示了自然界的一切事物都是按照自己的规律发展。
品读句子
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面布满色彩斑斓（bān
lán）的花纹。它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（róng）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。
1.小毛虫经历了怎样的蜕变过程？
小毛虫
茧
蝴蝶
2.讨论一下：课文给我们的启发是什么？
只要坚定不移地努力奋斗，就会获得成功。
歇后语
老虎吃蚊子——塞不住牙缝
蜘蛛结网——自私自利
春天的蜜蜂——闲不住
高射炮打蚊子——小题大作
走进中华传统文化
一、读拼音，写词语。
zhěng
gè fǎng
zhī xiāo
shī
zěn
me
biān
xiě
chōu
kòng
整
怎
么
纺
织
编
写
消
抽
个
失
空
二、补充下面的词语。
笨( )笨( ) ( )然而( )
与( )隔( )
( )( )斑斓
尽( )竭( )
九( )二( )之力
手
脚
飘
起
世
绝
色
彩
心
力
牛
虎
②
①
③
④
三、句子练习。
1．仿例句选择填空。(填序号)
例句：这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
①没有鞋穿 ②女孩 ③没有书读
④不能和其他孩子一样去上学
这个伤心的____，既____，也____，更____。
2．加标点：
万事万物都有自己的规律
小毛虫听到一个声音在回答
你要耐心等待
以后会明白的
，
。
”
“
！
”
，
“
不悲观，不失望
起初：笨拙的小毛虫—不会唱，不会跑，不会飞??
课文结构
破茧而出，蜕变成蝶（灵巧轻盈）
成长过程
挪动
裹进茧房
织茧
自信，耐心等待
尽心竭力
按照自身规律发展，不怕困难一鸣惊人
小毛虫
谢谢!
