2020-2021学年 人教版2019中外历史纲要下 第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序培优训练卷 (含答案)

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统编版(2019)必修下册高一下学期第七单元培优训练卷
历 史
注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。?
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。?
3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。?
4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
本卷共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．一战前夕，德国资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：“资本家的财富就是整个民族的财富，资本家的事业就是全民族的事业。”这表明，此时的德国极力（　　）
A．煽动极端民主主义情绪 B．维护下层民众利益
C．保证欧洲的稳定和发展 D．宣传和平主义思想
2．《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述情况发生在（　　）
A．《马关条约》的签订 B．《九国公约》的签订
C．《凡尔赛条约》的签订 D．《联合国家宣言》的签署
3．1935年8月，斯达汉诺夫在一个工作班内采煤102吨，超过了当时定额的13倍。不久，苏联就在全国迅速开展了一次以劳动者个人命名的劳动竞赛，即斯达汉诺夫运动，先在采矿业，之后在冶金业、轧钢业、制鞋业、纺织业等工业部门。此运动，旨在（　　）
A．降低劳动者生产劳动强度 B．超额完成一五计划任务
C．致力于国家经济发展战略 D．优化国民经济结构比例
4．列宁提出的《四月提纲》确定了由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线，但《四月提纲》规划的具体政策中没有直接提出建立公有制等社会主义革命的内容，而是限于土地改革、退出帝国主义战争等人民群众最关心的问题。这一现象说明（　　）
A．社会主义革命当时不适合国情 B．列宁意在争取广大民众的支持
C．列宁从原有的革命纲领上倒退 D．推翻资产阶级临时政府时机不成熟
5．如图是无产阶级斗争与马克思主义理论实践的示意图，图中（　　）
①应为
A．彼得一世改革 B．光荣革命 C．二月革命 D．十月革命
6．第一次世界大战后，亚洲出现了民族民主运动的新高潮，北非和东非一些国家的民族独立意识已经觉醒，拉丁美洲也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。与第一次世界大战前的民族解放运动相比，两次世界大战之间民族民主运动新高潮的特点有（　　）
④“民族自决”成为普遍诉求
①地区上具有普遍性 ②参加者具有广泛性 ③运动具有不平衡性
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
7．20世纪，某一民族独立运动采取了如下斗争方式：拒绝在殖民地政府和法院工作，拒绝在英国学校读书，提倡用手工制品去抵制英国商品，拒绝纳税。该民族独立运动是（　　）
A．印度非暴力不合作运动 B．埃及华夫脱运动
C．尼加拉瓜抗美斗争 D．墨西哥卡德纳斯改革
8．甘地认为，发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活，是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行，是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一思想的核心目的是（　　）
A．抵制西方资本控制印度 B．实现印度的自治和独立
C．竭力维护现存社会秩序 D．用道德力量来治理国家
9．《一个参谋的日记》中写到：“德军坦克已经抵达亚眠，这就像一场荒唐的噩梦。英国远征军被切断了，我们的通信已经中断，教科书上找不到对付这种灵活战术的方法，负责制定盟军作战计划的法国将军们一筹莫展。”由此可见，当时（　　）
A．武器装备决定了战争结局 B．英国海军已经完全丧失了制海权
C．网络技术影响了战场态势 D．德军闪电战颠覆了传统战术规则
10．历史是在一定的地理空间内展开的。对下图解读正确的是（　　）
?
①这个区域在一战后由协约国占领15年 ②这个国家在1939年被德国吞并
③这个国家成为第二次世界大战的策源地 ④这个国家是华沙条约组织的总部所在地
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．据《国际组织年鉴》统计，20世纪初以来国际组织的数量变化如下表所示。
时间
政府间组织
非政府间组织
合计
1909年
37个
176个
213个
1951年
123个
832个
955个
1989年
4068个
20063个
24131个
2005年
7350个
51509个
58859个
由此可知（　　）
A．众多组织的成立扼制了国际冲突 B．国际协作日益密切和细化
C．政府间合作滞后于非政府间合作 D．二战前国际合作需求较低
12．1940年5月13日，丘吉尔在英国下院有如下演说：“我们的政策是用上帝所能给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中进行战争；同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史上还没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争。”对这一演说的背景表述正确的是（　　）
A．荷、比利时等西欧国家正遭受着德军武装部队的进攻
B．德国撕毁《苏德互不侵犯条约》，苏德战争已经爆发
C．德国正在执行“海狮计划”，对英国本土进行大规模空袭
D．敦刻尔克大撤退已经结束，为以后的反攻保存了实力
13．丘吉尔曾在1938年9月的一次国际会议后说：“我们遭到了一场全面的失败……我们正处在第一等的大祸之中……到多瑙河的门户……到黑海的门户已经洞开了。所有中欧和多瑙河流域的国家将一个接一个落入……以柏林为中心的……庞大的纳粹政治体系中……不要以为这是结尾，它不过是开始。”这次会议（　　）
A．丘吉尔作为英国首相发挥重要作用 B．使意大利吞并阿尔巴尼亚野心实现
C．标志着英法的绥靖政策达到了顶峰 D．促使苏联和英法建立集体安全体系
14．下列条文均摘录自近代重要外交文件，其中英国签订或参与签订的有（　　）
如违反本条例，其全部进口货物应予没收。
①属于本国的船舶仅指其业主或合法所有人确系本国人民，或住在殖民地的本国人民，其船长及船员大多数又为本共和国人民
②缔约此方之国民，在缔约彼方领土全境内，应许其不受干涉，从事并经营依法组成之官厅所施行之法律规章所不能禁止之商务、制造、加工、科学、教育、宗教及慈善事业。
③凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平。
④纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够在他们境内安然自存。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．学者罗素认为，第一次世界大战持续发展是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是（　　）
A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争
B．列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争
C．巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”
D．德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争
16．“1914年以前，欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地……然而，战争的浩劫使欧洲人士气沮丧，失去信心，在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这说明，第一次世界大战（　　）
A．引发对制度的信任危机 B．造成了巨大的财产损失
C．致使欧洲中心地位丧失 D．推动民族解放运动发展
17．1918年1月8日，美国总统威尔逊提出“十四点原则”。其要点包括“取消一切经济壁垒，建立贸易平等条件”“根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约，设立国际联合机构”等。美国此举旨在（　　）
A．推进民族解放 B．打击英法势力
C．扩张势力范围 D．维护凡尔赛体系
18．1928年，美、法、英、德、日、意等十五个国家的代表共同签署《非战公约》，明确指出：“缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”。这表明，《非战公约》（　　）
A．真正保证了所有缔约国的安全 B．使限制和制止战争有了法律依据
C．体现了世界各国政府的共同意愿 D．为世界带来了持久的和平和繁荣
19．欧洲大国的资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识：资本家的财富就是整个民族的财富，资本家的事业就是全民族的事业，正是在这种灌输下，垄断资本的对外扩张被当做全民族的利益。于是，极端民族主义在欧洲大国泛滥。由此可见，极端民族主义实质是（　　）
A．资产阶级强烈的爱国意识的体现 B．资产阶级实现其利益的思想工具
C．在为欧洲的团结和稳定制造舆论 D．保证欧洲各国免于被侵略和瓜分
20．杰里·本特利指出：“从1750年到1914年，三种相互联系的历史发展——民族国家的形成、工业化和帝国扩张——是他们（欧美列强）支配全球事务的重要原因。这些历史发展激发了国家间的竞争，殖民地争端和民族主义者的雄心，也使欧洲——接着是整个世界的大部分地区——陷入到1914年的战争中。”对此理解最准确的是（　　）
A．指出了一战爆发的重要原因 B．分析了工业革命对一战的影响
C．揭示了一战带来的深重灾难 D．指明人类避免世界大战的方向
21．苏联“一五”计划时期，库兹涅茨克钢铁基地建设总工程师巴尔金曾记载：“大家都关心明天的建设，不仅是由于他们知道土方工作完结之后，他们将成为石工、水泥工、装置工……每个人都知道，这是在建设足以生产千百万吨钢和铁的工厂，而这些钢和铁正是在鼓舞他们进行斗争”。据此可知，苏联（　　）
A．计划经济体制的优势得以体现 B．工业化建设存在急躁冒进的倾向
C．极力抵制世界经济危机的影响 D．工业成就得益于人们的奋斗精神
22．1921年，列宁在报告中引用日俄战争的战例：日军攻克旅顺口的战役经历了两个阶段，第一阶段采用多次猛烈的强攻，但都失败了，第二阶段改用非常艰苦、非常困难而缓慢的围攻，结果攻克了这一要塞。结合所学，列宁引用此战例意在（　　）
A．阐述战时共产主义政策的显著效果 B．说明直接向社会主义过渡的必要性
C．分析如何变帝国主义战争为国内战争 D．强调实施新经济政策的策略和必要性
23．列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是（　　）
A．对战时共产主义政策的补充
B．对旧的社会经济结构进行社会主义改造
C．强调多种所有制经济齐头并进
D．合理利用市场和商品货币关系发展生产
24．苏联经济学家普列奥布拉斯基认为，社会主义国家的工业化不同于资本主义国家的工业化，在俄国这样一个生产力水平低下，小生产者占优势的国家里，“社会主义原始积累”的资金不能依靠掠夺殖民地，只能把小生产者当作“殖民地”。为此，苏俄（联）政府实行（　　）
A．余粮征集制 B．新经济政策
C．“农业集体化” D．“新经济体制”
第Ⅱ卷（非选择题）
本卷共三大题，共52分。考生根据要求作答。

25．（15分）工业革命在带来巨大生产力的同时，也引起了社会、世界格局和艺术等多方面的变化。阅读材料，回答问题。
材料一 交通革新是开启与构建近代交往体系的重要力量，作为交往先导的交通，它运载的、交流的不仅只是货物、人口，还有思想、观念的碰撞和交流。不同地区之间往来交往的发展，使得原本封闭的、落后的地区也接触到了先进的文明，面对先进文明，隔绝的地区无法再使自己孤立起来……这就为人们的交往提供了更为广阔的空间。这种扩展和深入，直接影响了全球历史格局的演进。
——摘编自【英】约翰·克拉潘《现代英国经济史（中卷）》
（1）根据材料一，结合所学，列举第一次工业革命后交通运输革命的表现，试从生产组织形式和科技进步的角度，分析世界一体化形成的原因。（5分）
材料二 19世纪的欧洲社会发生了显著变化，工业革命与科学技术相互促进，物理、化学、艺术等都达到了新的高度。在光学理论发展的推动下，艺术家们开始把目光转向了丰富多彩的客观世界当中……根据“物体的色彩是由光的照射而产生的，物体的固有色是不存在的”这一最新的光学理论进行着艺术实践、实践发现，景物在不同的光照条件下有不同的颜色呈现，他们便依据不同的光线变化忠实地在画布上创造出符合物体真实的色彩变化。
——据李建群，邵亦杨《外国美术史》整理
（2）根据材料一二，结合所学，有两点认识可供选择讨论：①对“光与色”的对比观察中，不同流派的艺术家创作出了大量的艺术作品，试从绘画风格演变的角度，指出19世纪的这两大流派及所取得的艺术成就。②对光的认识不同时期有所不同，试以牛顿和爱因斯坦的研究成果为例，简述其有关光学的科学成就。（6分）
材料三 不能说天下大势不存在，或者不可预测。波兰银行家布洛赫在1898年出版了一套厚达六册的《未来战争的技术、经济和政治诸种方面》。在这部预言性的著作中，他预测到战壕战争的军事僵局将导致长久冲突，而这种冲突必须付出的经济和人力代价，将使交战国陷入耗竭或社会革命。这本书迅速被翻译成无数种语言，但是对军事计划却没有任何影响……但是，使欧洲陷入大战的，是当时的国际形势。随着全球性工业资本主义经济的兴起，日益尖锐的竞争加强，这种国际游戏所下的赌注也与以前大不相同。
——摘编自【英】霍布斯鲍姆《帝国的年代》
（3）根据材料三，结合所学，列举大战导致“交战国社会革命”的具体表现，概括大战呈现“长久冲突”的主要特征。（4分）
26．（22分）苏联对社会主义建设进行了艰苦的探索，给我们留下了宝贵的经验和教训。阅读材料，回答问题。
材料一 “战时共产主义”政策在集聚战争资源上取得的成功以及这一战时体制中体现的某些“共产主义”的做法使得列宁一度认为，“这条道路是正确的，一定能使我们获得巨大成就，保证我们进行大规模的经济建设”。按照这一指导思想，1920年9月，俄共（布）中央给各省省委的信中强调：“下达给乡的征集额，就是余粮额，居民要用连环保的方式予以完成”；同时，俄共（布）中央还决定，严惩劳动中的逃跑现象，直至关进集中营。
——摘编自沈志华主编《一个大国的崛起和崩溃》
材料二 从1921年起，列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变。列宁指出，共产主义与商业并非“风马牛不相及”。在大机器工业还没有充分发展的条件下，商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”，“是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节”。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通。
——摘编自季正矩《列宁传》
材料三 斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《试论斯大林模式：落后国家现代化的一种途径》
（1）据材料一概括苏俄继续实施“战时共产主义”政策的主要意图。结合所学知识，指出与“征集额”和“严惩劳动中的逃跑现象”相关的措施。（6分）
（2）据材料二概括列宁的主要观点，结合所学知识指出列宁为实践这些观点推行的经济政策。（8分）
（3）据材料三结合所学知识，概括斯大林“新型现代化途径”的主要特点，简要指出1978年以后中国在经济建设方面修正苏联模式的主要表现。（8分）
27．阅读材料，回答问题。(15分)
材料一 自去年十二月九日我们对日德意宣战，今年元旦参加反侵略同盟，我们已正式踏上世界政治舞台，今后世界战时与战后的大大小小问题我们都得参加。参加得力，我们可以一跃而为列强之一员；参加不力以至失当，将永远做一个三四等国家。这一点，我们应该以极大的警惕，做今天的努力。
——摘自《反侵略同盟与中国》（《大公报》）
材料二 中国抗战后期，“蒋介石的权力只及于西南一隅”，长江以北连“中央政府的影子也没有”，“假如我们让日本人立即放下他们的武器，并且向海边开去，那么整个中国就将会被共产党拿过去。
——摘引自（美）杜鲁门《杜鲁门回忆录》（第2卷）
（1）阅读材料一，结合所学，指出“去年十二月九日我们对日德意宣战”的直接原因及“今年元旦参加（的）反侵略同盟”的组织性质，并列举“我们已正式踏上世界政治舞台，今后世界战时与战后的大大小小问题我们都得参加”的典型事实。（10分）
（2）根据材料二和结合所学：简述抗战后期美国为避免出现“整个中国被共产党拿过去”而采取的对华政策。指出为避免整个欧洲被苏联控制美国在20世纪40年代采取的重大举措。（5分）

统编版(2019)必修下册高一下学期第七单元培优训练卷
答案与解析
第Ⅰ卷（选择题）
1．【答案】A
【解析】一战前夕，德国资产阶级向民众灌输的就是他们代表着德意志民族，他们所做的一切都是为了德意志民族，这是一种极端民族主义思想，结合一战前夕这一背景，可知德国极力在煽动民族情绪，故选A项；题干强调的是全民族和整个民族，而不是下层民众，排除B项；由“全民族”“整个民族”、“德国资产阶级”可知，这是在指德国自己，而不是欧洲，排除C项；题干中的现象发生在一战前夕，这是在鼓吹民族主义，所以并不是宣传和平主义，而是在鼓吹战争，排除D项。
2．【答案】C
【解析】根据题干中“顾维钧”、“你们凭什么把中国的山东省送给日本”等信息可知，该会议是1919年所召开的巴黎和会，这次会议的结果是于1919年6月各帝国主义列强签订了《凡尔赛合约》，故选C项；在甲午中日战争结束之后所签订的《马关条约》中没有涉及“山东省”的问题，排除A项；《九国公约》是1921年所召开的华盛顿会议上所通过的文件，在该文件中，声称尊重中国的主权、独立和领土完整，但是在实质上又使得中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，排除B项；1942年元旦，英法美等26个国家的代表齐聚华盛顿，签署了《联合国家宣言》，这标志着国际反法西斯联盟的正式形成，这与题干内容无关，排除D项。
3．【答案】C
【解析】据材料“1935年8月，斯达汉诺夫在一个工作班内采煤102吨，超过了当时定额的13倍。不久，苏联就在全国迅速开展了一次以劳动者个人命名的劳动竞赛，即斯达汉诺夫运动”，可知苏联通过劳动竞赛提高工人的积极性，从而提高产量发展工业化，故选C项；劳动竞赛增强了劳动者的劳动强度，排除A项；1928—1932年是苏联一五计划时期，排除B项；苏联片面发展重工业，排除D项。
4．【答案】B
【解析】二月革命后和平、土地问题仍然没有解决，列宁的《四月提纲》中“土地改革、退出帝国主义战争等人民群众最关心的问题”是为了争取广大民众的支持，故选B项；当时俄国具备了开展社会主义革命的条件，排除A项；这是争取民众的需要，列宁没有从原有的革命纲领上倒退，排除C项；争取民众的支持就是为了推翻资产阶级临时政府，排除D项。
5．【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1917年11月（俄历10月），列宁领导了十月革命，彼得格勒武装起义取得胜利，建立了苏维埃政权人民委员会，第一个社会主义国家诞生，它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命，把马克思主义由理论变为了现实，故选D项；17世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革目的在于改变俄国落后面貌，与题干中“世界上第一个社会主义国家诞生”无关，排除A项；1688年的光荣革命结束了英国君主专制统治，与题干中“世界上第一个社会主义国家诞生”无关，排除B项；1917年二月革命之后，成立了资产阶级临时政府，与题干中“世界上第一个社会主义国家诞生”无关，排除C项。
6．【答案】A
【解析】结合所学可知，两次世界大战之间民族民主运动地区上具有普遍性，故①正确；两次世界大战之间民族民主运动参加者具有广泛性，故②正确；两次世界大战之间民族民主运动具有不平衡性，故③正确；两次世界大战之间民族民主运动中“民族自决”成为普遍诉求，故④正确；选择A项符合题意。
7．【答案】A
【解析】依据材料，该民族独立运动采取的斗争方式是拒绝在殖民地政府和法院工作，拒绝在英国学校读书，提倡用手工制品去抵制英国商品，拒绝纳税，这应该是印度的非暴力不合作运动，故选A项；埃及华夫脱运动采取的斗争方式是游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进行街垒站等斗争方式，排除B项；尼加拉瓜的抗美斗争是与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，排除C项；墨西哥卡德纳斯改革主要包括推行土地改革、改组国民革命党、发展教育、限制教会、遏制军人势力，确立总统一任制度等，排除D项。
8．【答案】B
【解析】根据题干中“发展手工纺织运动……是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径”可知甘地通过“非暴力不合作运动”的核心目的在于实现印度摆脱英国统治而获得自治和独立，故选B项；根据所学知识可知，甘地通过“非暴力不合作运动”的最终目的在于实现印度的独立和自治，“抵制西方资本控制印度”是其目的，但不是其核心的目的，排除A项；根据所学知识可知，甘地通过“非暴力不合作运动”的最终目的在于实现印度的独立和自治，而不是维持现存秩序，排除C项；题干内容主要涉及甘地主张采取何种方式来摆脱英国统治，没有涉及其治理国家的思想，排除D项。
9．【答案】D
【解析】根据题干中“德军坦克已经抵达亚眠，这就像一场荒唐的噩梦”说明英法两国没有对德国的“闪电战”突袭做好应对性计划，“英国远征军被切断了，我们的通信已经中断”说明德国的突袭给英法两国造成了极大地破坏，更为重要的是“教科书上找不到对付这种灵活战术的方法，负责制定盟军作战计划的法国将军们一筹莫展”说明英法两国所计划的常规战术无法有效地应对德国的“闪电战”战术，据此可知，在二战中，德军的“闪电战”战术颠覆了传统战术的规则，故选D项；题干内容述及德国的“灵活战术”导致负责盟军作战计划的法国将军们“一筹莫展”，强调的是战术问题，而不是武器装备，排除A项；英国的皇家海军是世界第二强海军，在二战中，它并没有完全丧失制海权，排除B项；在二战之后，网络技术才开始出现，这与题干时间不一致，排除C项。
10．【答案】B
【解析】①是阿尔萨斯—洛林，按《凡尔赛和约》规定是归于法国，故①错误；②国家是捷克斯洛伐克，这个国家在1939年3月被德国吞并，故②正确；③是德国，德国法西斯是发动第二次世界大战的主要力量，故③正确；④是波兰，华沙条约组织在波兰首都成立，但总部在莫斯科，故④错误；选择B项符合题意。
11．【答案】B
【解析】题干中的表格显示，从1909年到2005年无论是政府间还是非政府间的国际组织都逐渐增加，二战后增加速度更快，这说明国际协作在逐渐深入和细化，故选B项；众多组织建立是意味着不同领域的合作在不断深入，但并不能说明这些组织都是为了遏制国际冲突而存在的，排除A项；政府间合作组织和非政府间合作组织功能不同，没法进行比较，排除C项；二战前国际组织建立数量相对较少，这说明国际组织建立的条件不够充分，但并不能说明国际合作需求低，排除D项。
12．【答案】A
【解析】1940年5月德国占领波兰后，发动对荷兰、比利时和法国的进攻，故材料中丘吉尔演说的背景是荷、比利时等西欧国家正遭受着德军的进攻，故选A项；苏德战争爆发于1941年，排除B项；“海狮计划”是德国占领欧洲大陆后在1940年7月发动的对英国的作战计划，与材料时间不符，排除C项；敦刻尔克大撤退是从1940年5月26日开始的，与材料时间不符，排除D项。
13．【答案】C
【解析】据所学，这段话是丘吉尔在慕尼黑会议后的言论，据材料，丘吉尔认为中东欧的区面临德国的全面威胁，并且危机呈现扩展趋势，说明慕尼黑会议为德国的对外侵略与扩张打开了方便之门，体现了英法绥靖政策助长了德国气焰，故选C项；慕尼黑会议由英法德意四国操纵，排除A项；慕尼黑会议使德国成功吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区，排除B项；此会议英法欲“祸水东引”激化苏德矛盾，以求自保，排除D项。
14．【答案】C
【解析】①出自1651年英国颁布的《航海条例》，在与荷兰争夺海上霸权的过程中颁布，其目的是为了发展本国的航海事业和海外贸易，增强自己在争霸中的力量，故①正确；②出自1947年《中美友好通商航海条例》，该条约实际上是中国单方面对美国全面开放，给中国的主权、政治、经济利益造成极大损害，故②错误；③出自1919年英国参与签署的《国际联盟盟约》，材料反映的是集体安全原则，故③正确；④出自1941年英美签署的《大西洋宪章》，提出对法西斯国家作战的，目的和进步民主的重建战后和平的目标，对于国际反法西斯统一战线的形成和打败德、意、日侵略者起到了积极的推进作用，成为以后联合国宪章的基础，故④正确；选择C项符合题意。
15．【答案】B
【解析】据材料第一次世界大战持续发展是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争，故选B项；材料主要涉及各列强对于资源的渴望。没有提及这些国家内部政治发展态势，排除A项；巴尔干地区在本材料中被视作是兵家必争之地，但本材料中罗素更多认为是列强对于势力范围的争夺引发，巴尔干地区只是作为其中一个要素，非强调因素，排除C项；德俄两国孕育战争的主要因素是对势力范围的划分，而非极端民族主义，排除D项。
16．【答案】A
【解析】根据题干内容中“战争的浩劫使欧洲人士气沮丧，失去信心，在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正受到怀疑和挑战”说明一战之后，欧洲人对“古老的秩序”产生了不信任感，而“古老的秩序”指的就是欧洲近代的资本主义这一政治制度，据此可知，题干所述现象说明一战引发了对资本主义制度的信任危机，故选A项；题干内容述及一战之后，欧洲人对“古老的秩序”产生了信任危机，不涉及财产问题，排除B项；根据所学知识可知，在二战之后，欧洲的经济中心地位转移到美国，在一战之后其中心地位并没有丧失，排除C项；在题干内容中没有涉及任何民族解放运动的信息，排除D项。
17．【答案】C
【解析】一战结束时美国实力大增，但占据优势地位的仍是英法等老牌资本主义国家，美国提出“取消一切经济壁垒，建立贸易平等条件”这一主张的根本目的就是为了打击英法势力，扩张自己势力范围，故选C项；美国的目的是为了维护自身利益，推进民族解放不是美国的根本目的，排除A项；打击英法势力只是表象或手段，维护自身利益才是根本目的，排除B项；美国的宗旨是为了维护自身利益，维护凡尔赛体系并非美国根本目的，排除D项。
18．【答案】B
【解析】由材料“缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”可知缔约国之间的争端只能用和平方式得以解决，使限制和制止战争有了法律依据，故选B项；“真正保证”表述过于绝对，排除A项；“共同意愿”表述不符合史实，排除C项；“持久的和平”不符合史实，排除D项。
19．【答案】B
【解析】由材料“资本家的财富就是整个民族的财富，资本家的事业就是全民族的事业”可知资本家通过殖民扩张维护自身的利益，极端民族主义成为资产阶级维护自身利益的工具，故选B项；材料强调的是民族主义而非爱国意识，排除A项；极端民族主义不利于欧洲的团结和稳定，排除C项；“保证”表述过于绝对，排除D项。
20．【答案】A
【解析】材料指出1914年之前的一百多年间，欧美列强在政治、经济和外交间的相互联系和发展，最终导致了一战的爆发，可见材料揭示了一战爆发的重要原因，故选A项；一战发生在第二次工业革命之后，排除B项；材料分析的是一战前的国际关系，与一战的影响无关，排除C项；材料没有涉及人类避免大战的方向，排除D项。
21．【答案】D
【解析】据材料“大家都关心明天的建设，不仅是由于他们知道土方工作完结之后，他们将成为石工、水泥工、装置工……每个人都知道，这是在建设足以生产千百万吨钢和铁的工厂，而这些钢和铁正是在鼓舞他们进行斗争”可知，以库兹涅茨克钢铁基地建设为代表的工人们的艰苦奋斗精神，对于苏联“一 五”计划起到了重要的推动作用，故选D项；题干反映的是苏联工人们的奋斗和创业精神，计划经济体制优势得以体现属于片面解读，排除A项；材料记载的是客观真实的苏联工人的艰苦奋斗精神，不能说明工业化进程存在急躁冒进的倾向，排除B项；苏联不是资本主义世界市场的一部分，受到西方经济危机的影响十分有限，排除C项。
22．【答案】D
【解析】结合所学知识，1921年苏俄开始向新经济政策过渡，故选D项；国内战争结束后，战时共产主义政策继续实施引发了国内严重的经济和政治危机，不符合史实，排除A项；苏俄直接向社会主义过渡引发了国内严重的经济和政治危机，排除B项；1921年苏俄处于和平状态，帝国主义战争也早已结束，排除C项。
23．【答案】D
【解析】据材料“1921”，“所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们”可知，该办法是指新经济政策，故选D项；新经济政策不是对战时共产主义政策的补充，而是取代，排除A项；新经济政策旨在恢复和发展经济，实现向社会主义过渡，但并未进行社会主义改造，排除B项；据材料“只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节”可知，新经济政策强调保持公有制的主体地位，排除C项。
24．【答案】C
【解析】根据题干中“社会主义国家的工业化”，可以推知题干史实出现于苏联斯大林统治时期，再结合题干中“‘社会主义原始积累’的资金……只能把小生产者当作‘殖民地’”，可知政府通过农业集体化来积累社会主义工业化的资金，故选C项；余粮征集制虽然损害了农民的利益，但是其目的在于集中全国的人力、物力来取得战争的胜利，而不是实现社会主义工业化，排除A项；新经济政策并没有损害农民的利益，反而使得苏俄国民经济快速得到了恢复和发展，排除B项；“新经济体制”是苏联政府于1965年10月开始推行的，而此时期苏联的社会主义工业化已经完成，排除D项。
第Ⅱ卷（非选择题）
25．（15分）
【答案】（1）表现：轮船、火车的发明；远洋运输公司大量出现；世界铁路线长度增加。（3分）
原因：垄断组织致力于跨国贸易和资本输出；交通运输工具的革命和电信工具的创新加速了商业信息的传播和交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利。（2分）
（2）选择①：浪漫主义绘画；德拉克洛瓦；《自由引导人民》。印象主义绘画；塞尚；《日出·印象》；凡·高；《向日葵》或《星月夜》。（6分，其中每一流派占3分。）选择②：牛顿：折射望远镜；证明日光由七色光组成；《关于光与色的新理论》；光的本质是微粒。
爱因斯坦：提出光量子假说；解释了光电效应；光具有波粒二象性。（6分，每一人物各占3分）
（3）表现：奥匈帝国出现民族独立运动，导致了帝国的解体；德国爆发了“十一月革命”，推翻了帝制；俄国爆发了十月革命，建立了第一个社会主义国家。（3分）
特征：大炮、战（地）壕和士兵。（1分）
【解析】（1）第一小问表现，紧扣设问中“第一次工业革命后交通运输革命的表现”并结合所学知识，得出轮船、火车的发明；远洋运输公司大量出现；世界铁路线长度增加。第二小问原因，紧扣设问中“从生产组织形式和科技进步的角度”，据材料三“交通，它运载的、交流的不仅只是货物、人口，还有思想、观念的碰撞和交流”并结合所学知识，得出垄断组织致力于跨国贸易和资本输出；据材料三“这就为人们的交往提供了更为广阔的空间”并结合所学知识，得出交通运输工具的革命和电信工具的创新加速了商业信息的传播和交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利。
（2）选择讨论①——紧扣设问中“从绘画风格演变的角度……19世纪的这两大流派及所取得的艺术成就”，并结合所学知识，得出浪漫主义绘画、德拉克洛瓦、《自由引导人民》；印象主义绘画、塞尚、《日出·印象》；凡·高、《向日葵》或《星月夜》。选择讨论②——首先要紧扣设问“以牛顿和爱因斯坦的研究成果为例，简述其有关光学的科学成就”结合所学知识，得出牛顿、折射望远镜、证明日光由七色光组成、《关于光与色的新理论》、光的本质是微粒；结合所学知识，得出爱因斯坦、提出光量子假说、解释了光电效应、光具有波粒二象性。
（3）第一小问表现，紧扣设问中“大战导致‘交战国社会革命’”并结合所学知识，得出奥匈帝国出现民族独立运动，导致了帝国的解体；德国爆发了“十一月革命”，推翻了帝制；俄国爆发了十月革命，建立了第一个社会主义国家。第二小问特征，据材料三“战壕战争的军事僵局将导致长久冲突……随着全球性工业资本主义经济的兴起，日益尖锐的竞争加强，这种国际游戏所下的赌注也与以前大不相同”并结合所学知识，得出大炮、战（地）壕和士兵。
26．（22分）
【答案】（1）主要意图：直接向共产主义（社会主义）过渡。（2分）
措施：实行余粮收集制；实行普遍义务劳动制。（4分）
（2）观点：①共产主义不排斥商品货币关系；②商业是沟通工业与农业的纽带；③要掌握和尊重市场规律。（6分）
政策：新经济政策。（2分）
（3）特点：依靠政权的力量；牺牲农业为工业化提供资金；形成高度集中的计划经济体制；优先发展重工业。（4分）
主要表现：实行经济体制改革和对外开放；建立社会主义市场经济；形成中国特色社会主义道路。（任意两点得4分，如回答实行家庭联产承包责任制、扩大企业自主权等具体措施亦可）
【解析】（1）第一小问主要意图，据材料一“这条道路是正确的，一定能使我们获得巨大成就，保证我们进行大规模的经济建设”得出这是战时共产主义政策，战时共产主义政策是直接向共产主义（社会主义）过渡。第二小问措施，依据材料一“下达给乡的征集额，就是余粮额”、“严惩劳动中的逃跑现象，直至关进集中营”得出这是实行战时共产主义政策，战时共产主义政策实行余粮收集制，实行普遍义务劳动制。
（2）第一小问观点，据材料二“共产主义与商业并非‘风马牛不相及’”、“商业是‘千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系’”、“要掌握市场规律，以此制定经济措施”得出共产主义不排斥商品货币关系，商业是沟通工业与农业的纽带，要掌握和尊重市场规律。第二小问政策，结合材料和所学知识得出实施的是新经济政策。
（3）第一小问特点，据材料三“以苏维埃政权为杠杆”、“采用非常手段从本国农业积累工业化资金”、“用行政办法对资源、劳动力进行重新配置”、“采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化”得出依靠政权的力量，牺牲农业为工业化提供资金，形成高度集中的计划经济体制，优先发展重工业。第二小问表现，结合所学知识得出实行经济体制改革和对外开放，建立社会主义市场经济，形成中国特色社会主义道路。
27． (15分)
【答案】（1）直接原因：太平洋战争爆发（或日本偷袭珍珠港）。
性质：国际反法西斯统一战线（或国际反法西斯联盟）。
事实：参加开罗会议，发表《开罗宣言》；参加波茨坦会议，发表《波茨坦公告》；参加布雷顿森林会议，成为世界银行和国际货币基金组织创始国之一；签署《关税与贸易总协定临时适用协定书》；参与联合国的筹建和组织工作，成为常任理事国之一。
（2）政策：支持蒋介石发动内战。
举措：提出杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北大西洋公约组织。
【解析】（1）第一小问直接原因，结合所学知识可知，中国对德意日宣战的直接原因是珍珠港事件的爆发。第二小问性质，材料一中的联盟指的是世界反法西斯联盟，性质是国际反法西斯统一战线。第三小问事实，结合二战期间及结束后中国对国际事务的参与事件进行作答即可。
（2）第一小问政策，结合所学知识可知，二战后，美国为了避免中国赤化，采取的政策是支持蒋介石发动内战。第二小问举措，结合美国的冷战措施从政治、经济、军事等方面进行作答即可。