北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 PDF版含答案

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名称 北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 PDF版含答案
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文件大小 406.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-03-18 00:00:00

文档简介

绝密★启用前
新学道临川学校20
年度第一学期期末考试
高二生物试卷
本试卷满分100分,考试时间90分钟
第Ⅰ卷为选择题部分,请将答案按序号填
涂在答题卡上,第Ⅱ卷请将答案直接填在答题纸上,考试结束
交答题卡和答题

单选题(共30小题每小题1.5分,共45分)
列关于人体内水和无机盐平衡及调
述,正确的
管和集合管对无机盐的重吸收是伴随着水分的重吸收而进行的
B.血浆渗透压降
人体内缺
起口渴,同时尿量减
C.肾小管重吸收无机盐要消耗
盐的平衡在神经和激素的共同调节
脑分泌的抗利尿激素在水盐平衡调节过程中起升高细胞外液渗透压
象与植物激素作用无关的是()
香蕉与熟苹果放在一起容易成熟
熟蒂落
C.萎
菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺
松树宝塔状的树形
在果酒
和腐乳
污染,有关叙述正确
果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进
腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖
C.利用自然菌种发酵制果酒

发酵瓶进行高压灭菌
长满毛
腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的

、岛上的兔数量变化如下表
年份(年)1920192519301935194019451950
数量(百只)130200398990135012901190
种群变化率最大的时期为(

5.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生
长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的増殖。下面对这些现象的描述
初期,种内关系主要表现为互助
进入乳酸菌增长的后期,由于代谢废物的积累,种内斗争趋于激
闭的发酵环境使乳酸菌在发酵初期种间斗争中占据优势
D.在达到最大环境
(K值)时,泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平
是生态系统能量流动和物质循环关系的示意图.据图不能得到的结论是(
气中CO2

大气中CO
生产级费者暇和。赛
阳能
分解者一
大气中CO
能量
物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动
迮量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返
生产者所固定的太阳能总
D.碳在营养级之间传递主要以有机物的形式进彳
如图是反射弧结构模
时图中各
判断,错误
A.a是效应
d
C.d是神经中枢
如图为恒温动物的某组织
毛细血管壁
红细胞,请据图判断下列
萄糖由3经1和5到达4
要经过6层磷脂双分子层②图中二氧化碳浓答案解析
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】D
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】B
21.【答案】C
22.【答案】A
23【答案】C
24.【答案】A
25.【答案】B
26.【答案】D
27.【答案】C
28【答案】A
29.【答案】C
30.【答案】D
31.【答案】(1)垂体
(2)信息交流(信息传递)
 升高
(3)(神经)递质
(4)(蛋白质)空间结构
(5)翻译 拮抗
(6)正常增殖 细胞数量越多(或增殖速率越大)
32.【答案】(1)突触小泡 特异性受体
(2)增加 减弱 选择透过性
(3)内流 受到抑制 减少 多巴胺释放增加
33.(1)神经递质(作用于免疫细胞)(2)淋巴因子分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞
(3)激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+??T
(4)感受器或传入神经(5)抗原??
B
(6)记忆?细胞和浆细胞;记忆细胞增殖分化产生浆细胞或体内快速产生大量抗体
34.(1)吲哚乙酸
两重性
(2)高浓度的生长素促进了乙烯的合成,乙烯抑制细胞的纵向伸长
(3)促进生长素的合成,抑制其分解
(4)正反馈(5)①防止实验偶然性误差②空白对照③甲乙丙三组插条生根数均多于丁组,且丙组多于甲乙两组
35(1)生态系统的成分,食物链食物网
g+b+i
(2)c/a×106
(3)非生物的物质和能量
光合作用
、化能合成作用(4)次生演替
抵抗力
36.【答案】(1)碳源、氮源和生长因子 调节pH
(2)稀释涂布平板 敏感
(3)30-300 2.5×107 ①②③
(4)刚果红染色 A
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