(共21张PPT)
文具的家
语文一年级下册（RJ）
教学课件
15
第七单元
第2课时
我
认
会
具
次
丢
哪
新
每
平
她
些
仔
检
查
所
文
找
办
让
包
一、复习导入
次（ ）
丢（ ）
哪（ ）
她（ ）
文（ ）
找（ ）
办（ ）
包（ ）
给生字宝宝找朋友。
我
填
会
一次
丢下
哪里
她们
文具
寻找
办法
书包
二、品读课文
思考：课文主要写的是谁？她有哪些文具？
铅笔
橡皮
转笔刀
贝贝
铅
笔，只
用
了一次，不知
丢
哪里去了。
qiān
bǐ
zhǐ
yòng
le
yí
cì
bù
zhī
diū
nǎ
lǐ
qù
le
橡
皮，只
擦了
一回，再
想
擦，就
找
不
着了。
xiàng
pí
zhǐ
cā
le
yì
huí
zài
xiǎng
cā
jiù
zhǎo
bù
zháo
le
①
②
丢失了文具
粗心
读一读，你知道贝贝发生了一件什么事吗？她是个怎样的孩子？
铅
笔，只
用
了一次，不知
丢
到
哪里去了。
qiān
bǐ
zhǐ
yòng
le
yí
cì
bù
zhī
diū
dào
nǎ
lǐ
qù
le
橡
皮，只
擦了
一回，再
想
擦，就
找
不
着了。
xiàng
pí
zhǐ
cā
le
yì
huí
zài
xiǎng
cā
jiù
zhǎo
bù
zháo
le
思考：从这些词语，你看出贝贝怎样的心情？
失落
铅
笔，只
用
了一次，不知
丢
哪里去了。
qiān
bǐ
zhǐ
yòng
le
yí
cì
bù
zhī
diū
nǎ
lǐ
qù
le
橡
皮，只
擦了
一回，再
想
擦，就
找
不
着了。
xiàng
pí
zhǐ
cā
le
yì
huí
zài
xiǎng
cā
jiù
zhǎo
bù
zháo
le
朗读指导：红体字词语调稍重，读出贝贝失落的心情哦。
③
画出妈妈和贝贝对话的语句，认真读一读。
贝贝________怎么收拾文具，铅笔、橡皮用完之后_______，结果天天丢东西。
从贝贝的话里，你能猜出她为什么天天丢东西吗？
不知道
乱放
朗读指导：妈妈的话要读出吃惊、责备的语气哦。
我会说
怎
么
呢
？
1.你怎么__________________呢？
2.你________________________？
忘了写作业
怎么不和伙伴们一起玩呢
妈妈的话是在启发贝贝怎么做？
④
贝贝
贝贝的家
每天平平安安回家
朗读指导：妈妈的这一席话，要读出耐心教育贝贝的语气。
⑤
文具
文具的家
每天放回文具盒里
思考：贝贝最后养成了什么样的好习惯？
⑥
用完文具后
放回文具盒
朗读指导：这段话要读出轻松活泼的语气。
三、感情升华
贝贝行为习惯发生了怎样的变化？
粗心
丢失文具
仔细
爱惜文具
四、拓展延伸
我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。
五、布置作业
1.有感情地朗读课文。
2.把《文具的家》这个故事讲给别人听。
六、课文梳理
文
具
的
家
天天丢失文具
贝贝
妈妈
贝贝
每天仔细检查
给文具找个家
整理文具
爱惜文具(共19张PPT)
文具的家
语文一年级下册（RJ）
教学课件
15
第七单元
第1课时
一、导入新课
小朋友们，打开你们的文具盒，告诉大家里面都有哪些文具啊？
文具盒
橡皮
铅笔
转笔刀
尺子
?
文具的家
二、初读课文
作者简介
作家名片：圣野，1922年生，浙江东阳人。儿童文学作家、诗人。
主要作品：《欢迎小雨点》《和太阳比一比》《小灯笼》等。
听范读，画出生字词，注意字音、字形，画出不理解的地方。
初读课文
1.自由朗读课文，读准字音，注意字形，不会读的地方多读几遍。
2.标出自然段序号。
我
认
会
具
次
丢
哪
新
每
平
她
些
仔
检
查
jù
cì
diū
nǎ
xīn
měi
píng
tā
xiē
zǐ
jiǎn
chá
三、生字新词
所
文
找
办
让
包
suǒ
wén
zhǎo
bàn
ràng
bāo
我
读
会
文具
一次
丢东西
哪些
新书
每天
平安
她们
一些
仔细
wén
jù
cì
diū
nǎ
xīn
měi
píng
tā
xiē
zǐ
检查
所有
找回
办法
让开
书包
jiǎn
chá
suǒ
zhǎo
bàn
ràng
bāo
?认识新偏旁
新
xīn
斤字旁，与斧头一类的工具有关。
新：新书
新年
新手
四、整体感知
大声朗读课文，想一想：“文具的家”指什么？这个“家”里有哪些成员？
文具盒
文具盒
橡皮
铅笔
转笔刀
文
找
次
包
让
平
五、书写指导
办
独体字
左右
结构
半包围
结构
文
办
平
找
次
让
包
cì
结构：左右
部首：冫
音序：C
组词：一次
每次
次
书写指导：两点水收笔对齐；右部横钩稍窄，撇捺舒展。
结构：独体字
音序：P
组词：平时
平常
pínɡ
平
书写指导：第一笔横短，第四笔横长，第五笔竖写在竖中线上。
部首：干
结构：独体字
部首：力
音序：B
组词：办法
办公室
bàn
办
书写指导：横折钩的折略往里斜，撇在竖中线上起笔。
六、布置作业
1.读一读，记一记。
2.它们长得很像，但是不一样，
请你给它们分别组个词。
丢（ ） 去（ ）
皮（ ） 支（ ）
已（ ） 己（ ）
力（ ） 办（ ）
丢下
不去
牛皮
一支
已经
自己
力气
办法
3.正确、流利地朗读课文。
