7.4平行线的判定课时训练 
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 
一、单选题 
1.如图,“因为,所以”,其推导的依据是( ) 
 A.两直线平行,同位角相等 B.两直线平行,内错角相等 
 C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等,两直线平行 
2.如图,下列四个图中,不能判断不能判定的是( ) 
 A. B. C. D. 
3.如图所示,下列四组条件中,能得到AB//CD的是( ) 
 A.∠1=∠2 B.∠BAD=∠BCD 
 C.∠ABC=∠ADC,∠2=∠3 D.∠BAD+∠ABC=180° 
4.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( ) 
 A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180° 
5.如图,在下列给出的条件中,能判定的是(  ) 
 A.∠4=∠3 B.∠1=∠A C.∠1=∠4 D.∠4+∠2=180° 
6.如图,能判断直线AB∥CD的条件是( ) 
 A. B. C. D. 
7.如图,已知直线a、b、c,若∠1=∠2=60°,且∠2=∠3,则图中平行线组数为(  ) 
 A.0 B.1 C.2 D.3 
8.如图,可以判定的条件是( ) 
 A. B. C. D. 
9.如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:(1);(2);(3);(4),其中能判定的条件的序号是( ) 
 A.(1),(2) B.(1),(3) C.(1),(4) D.(3),(4) 
10.如图,点在延长线上,下列条件能判断的是( ) 
 A. B. 
 C. D. 
二、填空题 
11.如图,点E在的延长线上,下列四个条件:①;②;③;④.其中能判断的是__________________(填写正确的序号即可). 
12.如图,∠CAD=∠ADB,可以推出____//____. 
13.如图,∠1=120°,∠2=45°,若使b∥c,则可将直线b绕点A逆时针旋转_________度. 
14.如图,现给出下列条件:①∠1=∠B,②∠2=∠5,③∠3=∠4,④∠BCD+∠D=180°,⑤∠B+∠BCD=180°,其中能够得到AB∥CD的条件有_____.(填序号) 
15.如图,不添加辅助线,请写出一个能判定∥的条件___________. 
16.命题“在同一平面内,如果,那么”是________命题.(填“真”或“假”) 
三、解答题 
17.如图,已知平分,点D在射线上,且.判断与的位置关系,并说明理由. 
18.如图所示: 
(1)若,,,求证:. 
(2)若把(1)中的题设“”与结论“”对调,所得命题是否是真命题?说明理由. 
19.如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°. 
(1)证明:BC∥EF; 
(2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,证明:DF平分∠AFE. 
20.如图,,那么直线与平行吗?为什么? 
参考答案 
1.D 
2.C 
3.C 
4.D 
5.C 
6.A 
7.D 
8.C 
9.A 
10.D 
11.②③④ 
12.AC BD 
13.15 
14.①②⑤ 
15. 
16.假 
17.BC∥DE;理由见解析 
【详解】 
解:BC∥DE;理由如下: 
因为平分, 
所以∠ABE=∠CBE, 
因为, 
所以∠CBE=∠BED, 
所以BC∥DE. 
18.(1)详见解析;(2)是真命题. 
【详解】 
解:(1)证明:(已知), 
.(两直线平行,内错角相等), 
(已知), 
(等量代换), 
.(同位角相等,两直线平行), 
.(两直线平行,同位角相等), 
.(垂直的定义); 
(2)是真命题,理由如下: 
(已知), 
, 
.(同位角相等,两直线平行), 
.(两直线平行,同位角相等), 
(已知), 
.(等量代换), 
.(内错角相等,两直线平行). 
19.(1)见解析;(2) 见解析. 
【详解】 
证明:(1)∵∠1+∠AFE=180°,∠1+∠BCF=180°, 
∴∠AFE=∠BCF, 
∴BC∥EF; 
(2)∵∠BEG=∠EDF, 
∴DF∥EH, 
∴∠DFE=∠FEH, 
又∵BC∥EF, 
∴∠FEH=∠2, 
又∵∠2=∠3, 
∴∠DFE=∠3, 
∴DF平分∠AFE. 
20.,理由详见解析 
【详解】 
解: 
理由: 
又 
又 
(同位角相等,两直线平行).