(共25张PPT)
第七单元第4课时
人教版四年级数学下册
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60米
40米
草坪的面积是多少?
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60×40=2400(平方米)
下面这个图形的面积是多少?
60米
40米
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1.看:请你观察这个图形有什么特点。
2.想:可以用什么方法求出它的面积。
3.做:请你动手剪一剪,画一画,
验证你的想法是否正确。
探究提示:
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下面这个图形的面积是多少?
60米
40米
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10m
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10m
60米
40米
60×40=2400(平方米)
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在研究平面图形的面积时,
我们经常用到“割补法”。
“割补法”在我国古代数学著作中称为“出入相补”,刘徽称之为“以盈补虚”,即以多余补不足,是数量的平均思想在几何上的体现。这种以盈补虚、出入相补的证明方式从刘徽之后,一直是中国古代数学推导图形面积公式的传统方法。
刘徽
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第七单元第4课时
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10cm
10cm
2.下面正方形中阴影的面积是多少?
10×5=50(平方厘米)
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3.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。
1cm
(10+5)×2=30(厘米)
10厘米
5厘米
上海音乐厅
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这节课,你有什么收获?
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利用平移计算面积
1、知道一些不规则图形可以利用平移、割补等方法转化成规则图形。
2、利用平移的知识解决问题。
下面这个图形的面积是多少?
60米
40米