第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(24张PPT)

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名称 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(24张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-03-17 21:02:01

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文档简介

(共23张PPT)
虢国夫人春游图
一览众山小
天生我才必有用
春风得意马蹄疾
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世“
学习目标
1.知道唐太宗和“贞观之治”、女皇武则天、唐玄宗“开元
盛世”等基本史实。
2.利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施,
比较他们治国方略的异同点。
3.在评价历史人物的过程中,体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。
重点
难点
一、唐朝的统一
1.建立时间:
2.建立者:
3.都城:
618
唐高祖李渊
长安
夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失,朕常保此三镜,以防己过。
——《贞观政要·论任贤》
唐太宗统治时期是怎么开创“贞观之治 ”的盛世局面?
(从治国思想、治国措施和治国效果分析)
二、贞观之治
(试结合教材第七页,第八页正文内容和相关史实部分以及第10页“知识拓展”部分)
唐太宗有哪些治国方略?
吸取隋亡的历史教训,勤于政事
二、贞观之治
1、治国思想
材料一:……宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,……穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
(1)材料一说明了什么?
材料二:舟所以人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
(2)从材料二可见,唐太宗把君主和百姓的关系比作什么?怎样才能避免隋朝的情形再次出现?
民本思想,重视人民力量。
二、贞观之治
2、治国措施
方面 治国措施
政治
经济
文教
用人
军事
①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序
②制定法律,减省刑罚
③严格考察各级官吏的政绩
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目
①虚心纳谏,从善如流
②广纳贤才,知人善任
先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治
房玄龄
杜如晦
兼听则明,偏听则暗
《贞观律》
二、贞观之治
3、治国效果
方面 治国措施 治国效果
政治 ①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序 ②制定法律,减省刑罚 ③严格考察各级官吏的政绩
经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
文教 增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目
用人 ①虚心纳谏,从善如流 ②广纳贤才,知人善任
军事 先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治
政治清明
经济发展
文教昌盛
政治清明
国力强盛
“贞观之治”
正确评价历史人物的基本方法:
(1)遵循实事求是的原则,看历史人物对历史发展,尤其是对经济发展所起的作用;
(2)要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价;
(3)要一分为二地评价历史人物。
二、贞观之治
“贞观之治”局面的出现说明唐太宗是一位贤明君主,但他曾为了当皇帝杀死兄弟、逼迫父亲退位。我们应该如何评价唐太宗呢?
4、评价唐太宗
乾陵无字碑
三、女皇武则天
1.简介:
唐高宗的妃子,多谋善断,改国号为“周”,
历史上唯一的女皇帝
措施 政治上 经济上
①打击敌对的官僚贵族; ②科举制:创立殿试制度; 减轻人民的劳役负担,重视发展农业生产。
贡献 ①社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。 ②为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 影 响
“政启开元,治宏贞观”
武则天像
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
——摘自杜甫的《忆昔》
请回答:
诗中的开元是谁的年号?
品诗词知历史
四、唐玄宗与“开元盛世”
唐玄宗李隆基(又称唐明皇,712 年~ 756年在位)是武则天的孙子,不仅多才多艺,治理国家也很有能力。
即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇、宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。
1.简介
四、“开元盛世”
措施
结果
唐玄宗李隆基(685—762年),712年至756年在位。
①政治上:整顿吏治,裁剪冗员;
②经济上:改革税制;
③注重文教,编修经籍
“开元盛世”
①政治稳定②经济繁荣
③民众生活安定④国力空前强大
唐太宗 武则天 唐玄宗
政治 完善三省六部制; 减省刑罚; 打击敌对官僚贵族; 政治 整顿吏治,裁减冗官;
经济 减轻人民劳役负担; 鼓励发展农业生产; 继续推行减轻人民负担的政策措施; 经济 发展经济,改革税制;
用人 增加科举考试科目; 严格考察各级官吏政绩 大力发展科举制度; 创立殿试制度; 文教 注重文教,编修经籍
结果 “贞观之治” “政启开元, 治宏贞观” 形成 局面
“开元盛世”
治世
盛世
共同点:
改革内政、重用人才;重视发展生产;完善科举制度等……
唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点?
唐高祖(李渊)
武则天
建立唐朝
公元(618年)
唐太宗
(李世民)
贞观之治
政启开元
治宏贞观
发展
继续 发展
唐玄宗
开元
盛世
鼎盛
同学们,这节课您学习到了什么?
课堂小结
课堂检测
1.唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这说明唐太宗( )
A. 认识到人民群众力量的伟大。
B. 认识到崇尚节俭的重要性。
C. 认识到重视人才的必要性。
D. 认识到虚心纳谏的好处。
A
2.唐太宗时期,轻徭薄赋,戒奢从简,虚心纳谏,为政宽容,社会矛盾相对缓和,史称( )
A.文景之治 B.光武中兴
C.贞观之治 D.开元盛世
C
3.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是( )
A.隋炀帝 B.唐太宗
C.武则天 D.唐玄宗
C
4.唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是( )
A.文景之治 B.开皇之治
C.贞观之治 D.开元盛世
D
5.唐朝政局可用下图表示,下列选项中适合标在“*”处的是( )
A. 贞观之治 B. 文景之治
C. 开元盛世 D. 光武中兴
贞观之治
武则天统治
安史之乱(由盛转衰)
农民起义
618年(建立)
907年(灭亡)
C
*
下课了