【同步备课】3.6 和与积的奇偶性 同步练习 苏教版小学数学五年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 【同步备课】3.6 和与积的奇偶性 同步练习 苏教版小学数学五年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-17 21:36:41 | ||
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
3.6 和与积的奇偶性 同步练习
一．选择题
1．三个连续的偶数的和是，其中最大的偶数是
A． B． C．
2．三个连续奇数的和是105，其中最大的是
A．35 B．33 C．37
3．下面的数字中，是奇数的有
A．66 B．53 C．100
4．按照 ，可以把自然数分为奇数和偶数．
A．因数的个数 B．是否能被2整除
C．是否能被3整除
5．对于任意的三个整数两两相加，则
A．它们的和是偶数的可能性小 B．它们的和是奇数的可能性小
C．其中必有两数的和是偶数
二．填空题
6．一个两位数是奇数，十位上数字是个位上数字的3倍，这个数是 或 ．
7．要把20颗糖果分给小明和小红，如果分给小红的糖果颗数是奇数，那么分给小明的糖果颗数是 ．
8．三个连续偶数的和是72，这三个连续偶数是 ． 、 ．
9． 偶数（填“奇数”或“偶数” ．
10．在下面的括号里填“奇数”或“偶数”
（1）奇数与奇数的和是
（2）奇数与奇数的积是
（3）奇数与偶数的和是
（4）奇数与偶数的积是
三．判断题
11．两个奇数之和一定是偶数，两个偶数之和也一定是偶数，因此，两个自然数之和也一定是偶数．
12．奇数偶数奇数．
13．当表示所有的自然数0、1、2、3、4、时，可用表示奇数． ．
四．计算题
14．算一算，并观察算式的特征，说一说你发现了什么．
我发现偶数偶数 ．
五．应用题
15．43个桃子要分装在甲、乙两个袋子里．如果甲袋装的个数为偶数，乙袋装的个数为偶数还是奇数？如果甲袋装的个数为奇数呢？
参考答案
一．选择题
1．．2．．3．．4．．5．．
二．填空题
6．31，93．
7．奇数．
8．这三个数分别是22，24，26．
9．奇数，奇数．
10．偶数，奇数，奇数，偶数．
三．判断题
11．．12．．13．．
四．计算题
14．解：
由此发现：偶数偶数偶数．
五．应用题
15．解：因为43是奇数，
奇数偶数奇数．所以如果甲袋装的是偶数，乙袋装的是奇数；
奇数奇数偶数．所以如果甲袋装的个数为奇数，乙袋装的是偶数．
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3.6 和与积的奇偶性 同步练习
一．选择题
1．三个连续的偶数的和是，其中最大的偶数是
A． B． C．
2．三个连续奇数的和是105，其中最大的是
A．35 B．33 C．37
3．下面的数字中，是奇数的有
A．66 B．53 C．100
4．按照 ，可以把自然数分为奇数和偶数．
A．因数的个数 B．是否能被2整除
C．是否能被3整除
5．对于任意的三个整数两两相加，则
A．它们的和是偶数的可能性小 B．它们的和是奇数的可能性小
C．其中必有两数的和是偶数
二．填空题
6．一个两位数是奇数，十位上数字是个位上数字的3倍，这个数是 或 ．
7．要把20颗糖果分给小明和小红，如果分给小红的糖果颗数是奇数，那么分给小明的糖果颗数是 ．
8．三个连续偶数的和是72，这三个连续偶数是 ． 、 ．
9． 偶数（填“奇数”或“偶数” ．
10．在下面的括号里填“奇数”或“偶数”
（1）奇数与奇数的和是
（2）奇数与奇数的积是
（3）奇数与偶数的和是
（4）奇数与偶数的积是
三．判断题
11．两个奇数之和一定是偶数，两个偶数之和也一定是偶数，因此，两个自然数之和也一定是偶数．
12．奇数偶数奇数．
13．当表示所有的自然数0、1、2、3、4、时，可用表示奇数． ．
四．计算题
14．算一算，并观察算式的特征，说一说你发现了什么．
我发现偶数偶数 ．
五．应用题
15．43个桃子要分装在甲、乙两个袋子里．如果甲袋装的个数为偶数，乙袋装的个数为偶数还是奇数？如果甲袋装的个数为奇数呢？
参考答案
一．选择题
1．．2．．3．．4．．5．．
二．填空题
6．31，93．
7．奇数．
8．这三个数分别是22，24，26．
9．奇数，奇数．
10．偶数，奇数，奇数，偶数．
三．判断题
11．．12．．13．．
四．计算题
14．解：
由此发现：偶数偶数偶数．
五．应用题
15．解：因为43是奇数，
奇数偶数奇数．所以如果甲袋装的是偶数，乙袋装的是奇数；
奇数奇数偶数．所以如果甲袋装的个数为奇数，乙袋装的是偶数．
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