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语文
任务群三 文言文阅读
——传记人物年年换,核心素养不变迁鉴赏
一线串珠,增分可据——突破最有潜力增分点
素养能力四 涧边幽草莫轻视,场上新招译正忙
——翻译题
[板块一 阅读任务群——鲜活情境下的素养与能力]
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挈领提纲·纲举目张
①找到要译句子在原文中的位置,仔细审读要译句子前后的
句子,揣摩这段话的大致含意,明确这段话说的方向和范围
熟读全文,领会文意;扣住词语,字字落实
答②2圈记重要的实词、虚词,推断其意义和用法,找到得分点文切勿漏译,准确第
单音词语,双音换替
言国年官地,保留不译;遇有省略,补充完整
题凵③将要翻译的句子分割成多个短语并翻译。遇到疑难词句,翻η调整词序,删去无义;修辞用典,辅以意译
步骤
可暂时放过,等译完上下文,再进行推敲
译推断词义,前后联系;字词句篇,连成一气
④译完全句后,再通读一遍,检查校正,以防误译、漏译和曲译
代入原文,检查仔细;通达完美,翻译完毕
特殊句式:判断句、被动句、倒装句、省略句
文言文翻译
分析句式
固定句式:按固定格式翻译
特殊用法
分析实词词美活用→判断类型、推断意义
词多义一借助语境、确认词义
古今异义→留心鉴别、结合语境
信
翻
字字落实,
单音节词→→注重积累、仔细推敲
译」达
推敲用法
原
表时间、范围、程度、频率等有实际意义的虚词→准确翻译出它的意义则(雅
答
分析虚诃表假设、因釆、条件、转折、递进等表语法关系的虚词→准确译出分句
题思路
间的语法关系
直译为主,翻译方法
意译为辅
气留、补、换、改、删
2界为四方灼点立龙,这荆门还向风场
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