人教版四年级数学下册第一单元 1.1加、减法的意义和各部分之间的关系 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学下册第一单元 1.1加、减法的意义和各部分之间的关系 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 52.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-18 20:06:44 | ||
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文档简介
人教版四年级数学下册第一单元
1.1加、减法的意义和各部分之间的关系 同步练习（含答案）
一、单选题（共5题；共10分）
1.一个减法算式中，被减数、减数与差的和是502，减数比差大21，减数是（??? ）。
A.?272??????????????? ????B.?115??????????????????????????????????????C.?136??????????????????????????????????????D.?251
2.两个小数相减，被减数增加0.7，减数减少0.7，差则（??? ）
A.?增加1.4????????????????????????????????????B.?减少0.7????????????????????????????????????C.?增加0.7
3.根据3043-575=2468，不用计算可以直接得到575+2468=3043，依据是（ ? ?? ）
A.?和=加数+加数?????????????B.?减数=被减数-差????????????
?C.?被减数=减数+差?????????????D.?差=被减数-减数
4.被减数减少0.15，要是差不变，减数应（??? ）
A.?增加0.15?????????????????????????????????????B.?减少0.15?????????????????????????????????????C.?不变
5.验算876-448=428时，错误的方法是（??? ）。
A.?876-428=448??????????????????????????B.?448+428=876??????????????????????????C.?448-876=428
二、判断题（共4题；共8分）
6.加法与乘法互为逆运算。（?? ）
7.如果☆-351=△，那么△-☆=351。（??? ）
8.已知☆-△=□，所以□+△=☆。
9.两个数相加，和一定大于加数。
三、填空题（共6题；共11分）
10.根据2345+575=2920，直接写出下面两道题的得数。
2920－575=________???????? 2920－2345=________
11.在一道减法算式中，被减数、减数和差三者相加的和是38，被减数是________。
12.根据357-218=139写出一道加法算式是________，写出一道减法算式是________。
13.在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是284，被减数是________。
14.被减数、减数、差三个数的和为60，被减数是________；如果减数是差的2倍，那么减数是________，差是________。
15.根据4523－1420=3103，写出一道加法算式：________，一道减法算式：________。
四、计算题（共2题；共25分）
16.根据下面的加法算式写出两道减法算式。
（1）52+23=75
（2）26+54=80
17.计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算。
（1）190+672=
（2）980-795=
（3）769+331=
五、综合题（共2题；共9分）
18.各字母表示几?说说你是怎么想的。
（1）A-143=43，A=________
（2）165+B=565，B=________
（3）143-C=43，C=________
（4）D+400=565，D=________
19.已知 + = ， × = ，下面哪个算式是对的?(对的画“√”，错的画“×”)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 A
3.【答案】 C
4.【答案】 B
5.【答案】 C
二、判断题
6.【答案】 错误
7.【答案】 错误
8.【答案】 正确
9.【答案】错误
三、填空题
10.【答案】 2345；575
11.【答案】 193
12.【答案】 139+218=357；357-139=218
13.【答案】 142
14.【答案】 30；20；10
15.【答案】 3103+1420=4523；4523-3103=1420
四、计算题
16.【答案】 （1）75-52=23
75-23=52
（2）80-26=54
80-54=26
17.【答案】 （1）190+672=862
验算：
（2）980-795=185
验算：
（3）769+331=1100
验算：
五、综合题
18.【答案】 （1）186
（2）400
（3）100
（4）165
19.【答案】
1.1加、减法的意义和各部分之间的关系 同步练习（含答案）
一、单选题（共5题；共10分）
1.一个减法算式中，被减数、减数与差的和是502，减数比差大21，减数是（??? ）。
A.?272??????????????? ????B.?115??????????????????????????????????????C.?136??????????????????????????????????????D.?251
2.两个小数相减，被减数增加0.7，减数减少0.7，差则（??? ）
A.?增加1.4????????????????????????????????????B.?减少0.7????????????????????????????????????C.?增加0.7
3.根据3043-575=2468，不用计算可以直接得到575+2468=3043，依据是（ ? ?? ）
A.?和=加数+加数?????????????B.?减数=被减数-差????????????
?C.?被减数=减数+差?????????????D.?差=被减数-减数
4.被减数减少0.15，要是差不变，减数应（??? ）
A.?增加0.15?????????????????????????????????????B.?减少0.15?????????????????????????????????????C.?不变
5.验算876-448=428时，错误的方法是（??? ）。
A.?876-428=448??????????????????????????B.?448+428=876??????????????????????????C.?448-876=428
二、判断题（共4题；共8分）
6.加法与乘法互为逆运算。（?? ）
7.如果☆-351=△，那么△-☆=351。（??? ）
8.已知☆-△=□，所以□+△=☆。
9.两个数相加，和一定大于加数。
三、填空题（共6题；共11分）
10.根据2345+575=2920，直接写出下面两道题的得数。
2920－575=________???????? 2920－2345=________
11.在一道减法算式中，被减数、减数和差三者相加的和是38，被减数是________。
12.根据357-218=139写出一道加法算式是________，写出一道减法算式是________。
13.在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是284，被减数是________。
14.被减数、减数、差三个数的和为60，被减数是________；如果减数是差的2倍，那么减数是________，差是________。
15.根据4523－1420=3103，写出一道加法算式：________，一道减法算式：________。
四、计算题（共2题；共25分）
16.根据下面的加法算式写出两道减法算式。
（1）52+23=75
（2）26+54=80
17.计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算。
（1）190+672=
（2）980-795=
（3）769+331=
五、综合题（共2题；共9分）
18.各字母表示几?说说你是怎么想的。
（1）A-143=43，A=________
（2）165+B=565，B=________
（3）143-C=43，C=________
（4）D+400=565，D=________
19.已知 + = ， × = ，下面哪个算式是对的?(对的画“√”，错的画“×”)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 A
3.【答案】 C
4.【答案】 B
5.【答案】 C
二、判断题
6.【答案】 错误
7.【答案】 错误
8.【答案】 正确
9.【答案】错误
三、填空题
10.【答案】 2345；575
11.【答案】 193
12.【答案】 139+218=357；357-139=218
13.【答案】 142
14.【答案】 30；20；10
15.【答案】 3103+1420=4523；4523-3103=1420
四、计算题
16.【答案】 （1）75-52=23
75-23=52
（2）80-26=54
80-54=26
17.【答案】 （1）190+672=862
验算：
（2）980-795=185
验算：
（3）769+331=1100
验算：
五、综合题
18.【答案】 （1）186
（2）400
（3）100
（4）165
19.【答案】