江苏省南京市2021年中考语文冲刺专题广告宣传语（题型分析+技巧归纳+练习）

广告宣传语（教案）
某学生翻墙被校长捉住，校长问：“你为什么翻墙？”学生指着上衣说：“美特斯邦威，不走寻常路！”校长又问：“这么高的墙你怎么翻过去的？”学生指着裤子说：“李宁，一切皆有可能！”校长生气说：“翻墙的滋味怎样？”学生指着鞋：“特步，飞一般的感觉！”
次日，学生从正门出，校长惊奇道：“今天怎么不翻了？”学生指着全身说：“安踏，我选择我喜欢！”校长大怒：“我要记你大过！”学生不满，问：“为什么？我又没犯错！”校长冷笑道：“动感地带，我的地盘我作主！”
（活跃课堂气氛，和学生分享印象最深刻的广告词，说出喜欢的理由。）
你来猜一猜
1、一毛不拔
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（牙刷）
2、使双脚不再生‘气’
------(脚气膏)
3、夏天的“凉”友，冬天的“火”伴
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（空调）
4、趁早下‘斑’，请勿‘痘’留。
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（化妆品）
5、口服心服-----
（口服液）
6、鲜为人知
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（味精）
7、默默无蚊
------
（蚊香）
8、咳不容缓
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（止咳药）
9、随心所浴
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（热水器）
10、乐在骑中
--------
（自行车或者摩托车）
（在趣猜的同时，让学生感受一下广告词的特点，要让学生试着去点评。）
广告词的特点
形式
：
语言简洁、句式整齐
对称押韵、朗朗上口
巧用修辞，化用诗句、成语、俗语
内容
：
极富联想
突出产品的特点、质量、使用效果
内涵丰富
蕴藏哲理，富于启迪
请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由。(辨一辨)：
1、不要对刚刚从这里出来的姑娘使眼色，她很可能是您的奶奶。
采用了夸张的意味，幽默诙谐的语言，既让
您觉的可笑又起到了宣传美容院的作用，一举两得。
2、某下岗工人开的理发店招牌“从头开始”。
意思一：我的新生活从理发开始。
意思二：下岗不可怕，一切可以从头做起
3、某车主在他的车后写道：“别吻我我怕修！”
意思一：不要离我太近，因为一旦撞上，修车挺麻烦的。意思二：不要接近我，我害羞。语言形象生动，利用谐音双关，风趣幽默。
4、招聘女秘书：长相像妙龄少女，思考像成年男子，处事像成熟的女士，工作起来像一头驴子。
看了，不禁让人哑然失笑。即起到了招聘的效果，也让人不禁佩服出此广告语的广告人，即有条理又让人明确自己符不符和要求。
赏析下面的广告词（应从形式和内容的角度去赏析）
让我们做得更好
（飞利浦）
钻石恒久远，一颗永流传
（恒久钻石）
牛奶香浓
丝般感受
（德芙巧克力）
我的地盘
听我的
（动感地带）
凝聚产生力量，团结诞生兴旺
（上海大众）
车到山前必有路，有路必有丰田车
（日本丰田车）
给电脑一颗奔腾的芯
（英特尔微处理器）
原来生活可以更美的
（美的空调）
中考广告词的题型
从题型来看，主要有以下四种类型。
　　
一、纠错型
　　
许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。
　　
例：空调机——完美无夏（瑕）
　　
A.
淋浴器——随心所浴（
?）
B.
咳嗽药——咳不容缓（
）
C.
洗衣机——爱不湿手（
）
D.
蚊香——默默无蚊
（
）
　　
解析：此类题目，虽然采用了广告的形式，实际是改正错别字，改正时特别要注意同音字。　　
　?　
二、诊疗型　　
改正下面广告中的语病。　　
1、“福星天然枕”让你在轻松的睡眠中改善颈椎病。　　
2、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简要的分析。
　　
A、今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
　　
B、艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。　　
解析：此类题意在考查学生辨析句子正误的能力。例1主要考查学生语言应用的能力，“轻松”放在“睡眠”前不恰当，“改善”与“颈椎病”不能搭配，可改为“‘福星天然枕’使你在睡眠中轻松治愈颈椎病”。例2的两则广告词，其实是两个病句。这两句均属前后矛盾，第1句有一个分句否定，后一个分句肯定，在性质上前后矛盾；第2句中“特别”一词适用特定对象，“任何”则是统指，在范围上前后矛盾。　　
三、鉴赏型
　　
1、下面是美国关于眼镜的一则广告，你喜欢这一则广告吗？为什么？
　　
眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的窗户，请给窗户安上玻璃吧！
　　
喜欢，该广告没有直接说出产品的名称，而用暗喻的手法间接告诉消费者，显示出对消费者切身利益的关心，使消费者易于接受。　
　
2、说说下面的短信、广告的妙处。　　
①?
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。　　
灵活运用计算机术语，组成一组排比句，表达远离失意，幸福长伴的心愿，整个句子富有气势。　　
　?　
②?
任劳任怨，只要还剩一口气。（轮胎广告）　　
符合轮胎的特点，用拟人的手法“任劳任怨”来说明轮胎的质量好，巧妙无比。　　
（注意从内容上和形式上分析）
　?　
四、拟写广告语　　
拟写广告词的要求
1、广告语要力求“真”、“实”。
真，是讲真话，不讲假话。实，是实实在在，不图虚名。
市面上充斥的广告总是大吹大擂，过分放大自己的优点，无法赢得大众的信任。所以创意的实话实说的广告反而出奇制胜。美国某酒店有一则广告妙语：“本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。”这则广告语真话直说地告诉你酒里掺了水，这样，容易产生真实感、贴近感。广告语没有用那些“饭香酒美，质优价廉”、“宾至如归，服务第一”等冷冰冷的公式化语言，而代之以或亲切、或朴实、或幽默、或创意的妙语，但其效用却远比那些公式化语言更能为顾客认同、接受。
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2、广告语要力求巧。
某出版商手头压了一批书卖不出去，情急之下便给总统送去一本，并三番五次要总统提点意见。总统无暇应付他的纠缠，便回了一句；“这书不错！”于是，出版商便巧借总统名望，写下一句广告妙语：“现有总统喜爱的书出售！”当然，这些书很快便一抢而空。第二次，出版商又将一部书送给总统，总统上过一次当，这回便贬斥“这书糟透了!”自然，书商的广告妙语又改为了“现有总统讨厌的书出售!”出于好奇和逆反心理，人们自然又是争相抢购。第三次，总统干脆闭口无言了，嘿，这也难不倒广告商；“现有总统难以下结论的书，欲购从速!”果然，欲购者竟相“从速”，书商横财大发。
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3、广告语要力求美。
优秀的广告语常借助各种手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目不忘。
去年非典期间著名学者余秋雨写的《共抗非典》
谁也不想预约灾祸。如果它不期而至，我们却也懂得：人类的互助，大半来自危急；人类的高贵，大半来自灾难。当一切很快过去，回过头来会发现，我们跨出了很大的一步！智者不乱，仁者无惧！
文字精炼，句式整齐，既有文采，又富含哲理。温家宝总理说：“一个民族在灾难中失去的必在民族的进步中获得补偿！”这则公益广告词是对在抗击非典灾难中体现出来的万众一心、众志成城的民族精神的讴歌。
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拟写广告词的方法讲解
下面我们以一道考题为例：
题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）
分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。这道题让我们关注生活，贴近社会。可以运用以下方法进行拟写：
1．运用修辞??????????????????????
运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
①．对偶
“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记
②.
对比
如“献出的血有限，献出的爱无限”，
“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示.。
③．仿拟
就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④．比喻
如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。
⑤．
设问
运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥.排比
使用排比铿锵有力，如“
我健康，我献血，我自豪！”
?
2．讲究押韵?????????????????????????????????????
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。”
上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。
3、力求简洁???????????????????????????????
爱我中华，捐我热血。
你的鲜血，我的生命。
献血一袋，救人一命。
上面这些词句只有几个字，或为动宾结构，或为主谓结构，或为偏正结构等，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。
4、句式多样???????????????????????????????????
①生命，因你而奔流不息。
②
用爱心为生命加油！
（让学生归纳总结答题方法。）
归纳起来，拟写广告词主要运用以下六种手法。　　
一、对偶?
二、对比?
三、双关　　
　四、顶真　　
　　例如：车到山前必有路，有路必有丰田车。　　
五、仿写或引用　　
????
例如
（1）都是钻石惹的祸。　　
　　
由歌曲“都是月亮惹的祸”仿写而来。　　
???
（2）赶快下“斑”，请勿“痘”留。（某化妆品广告）　　
　　此类广告，人们一看便知，但这也给老师和学生带来了麻烦，当学生书写某成语时受广告词影响而误写该成语，让人啼笑皆非。　　
　六、押韵　　
　　例如：
钻石恒久远，一颗永流传。　　
　　其中“远”和“传”押韵。　　
拟写广告词，一要注意广告词的语言形式，二要注意广告词的内容。
1．
为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分）
（1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分）
（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分）
【答案】（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。
评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。
（2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出亮点即可）
2.
欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。（4分）
　（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。（2分）
①____
__②______________。
　（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，
，
，心中荡起甜蜜的回忆。
【答案】（1）示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。
评分：共2分。每个板块内容1分，只要与班级成长有关即可。
（2）示例：看一眼班级的黑板
摸一把同学的桌椅
听一回校园的广播
想一下老师的话语
评分：共2分。每空1分，做到语意连贯，句式一致即可。
3．
据报道：卫生部于今年6月1日晚紧急发布公告，将塑化剂邻苯二甲酸酯类物质，列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。这是继三聚氰胺、瘦肉精、膨大剂等事件后的又一场食品安全危机。学校准备组织一次以“食品安全”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
①．请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）（2分）
②．对“食品安全”问题，同学们有不同的看法。为此，学校举办了一场辩
论赛。甲方认为食品安全不是我们所能左右的，只能听之任之。乙方认为食品安全关系着千家万户，我们不能漠然置之。你支持哪一方？请说出你的理由，要求语言连贯、得体。（不超过90个字）（4分）
【答案】
①
参考示例一：食品安全
人人有责
参考示例二：食品安全无小事
群众生命大于天
参考示例三：食品事关天
安全记心间
②
参考示例一：我支持甲方观点。因为制造商和经营商的运作不规范、食品监管部门的不作为及消费者的不知情、无安全意识等都不是我们能左右的。
参考示例二：我支持乙方观点。因为食品安全关系着民族的发展、个体的健康，我们应尽己所能去唤醒商家的职业道德，避免其违规运作，利用各种渠道督促食品监管部门积极作为，倡议消费者增强消费安全意识。
（结合观点说出理由，给2分；语言连贯、得体给2分。）
4.
综合性学习考查。（6分）
2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动，滨海学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务：
（1）同学们对海洋生态环境知之甚少，学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
（2）请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）
【资料链接】①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
【答案】（1）示例：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识（不超过20字）（2）示例1：鲨鱼无罪，鱼翅有毒；保护鲨鱼，远离鱼翅。示例2：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器。（不超过30字）