江苏省南京市2021年中考语文冲刺专题修改病句（题型分析+技巧归纳+练习）

修改病句（教案）
考考你的眼力：
你能在120秒之内找出下面两组图片的不同吗？（每组有五处不同）
（轻松一下！让学生谈谈找茬的心得。其实病句和找茬一样都有一定的规律，引导学生善于总结知识点的规律，做题争取做到又快又准。）
留意句中的并列短语
句中有并列成分，应考虑语序是否得当，搭配是否恰当，照应是否明确，并列词语有无从属或交叉关系，前后是否照应。
1.留意并列词语语序有无不当，注意不是并列关系
例（1）我们认真研究听取了大家的要求。（“听取”与“研究”换位）
（2)学生、领导和老师参加了社会实践活动。（“老师”和“领导”换位）
（3）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（“出版物”包括“报刊”，“报刊”包括“杂志”）
2.留意并列词语与其他成分搭配有无不当
（1）并列短语充当句子的主语时，常常会和谓语、宾语不搭配。
例
A：他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。（“革命品质”与“浮现”不搭配）
??
B:我们坚信有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。（“工业和农业”与“国家”不搭配）
（2）并列短语充当句子的谓语时，常常会和宾语搭配不当。
例1：在今年全区语文教学研讨会上，各级领导要求我们，一定要改进和提高复习质量，确保学科成绩稳步上升。（“改进和提高”与“质量”不搭配）
例2：一举占领和歼灭敌人高地上留守的一个团。（“占领和歼灭”与“一个团”不搭配）
（3）并列短语充当句子的宾语时，常常不能和谓语搭配。
例：现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（“看到”与“乡音”不搭配）
例：他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（“安排”后面是由四个并列短语组成的宾语，显然，“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配）
（4）并列短语充当句子的修饰成分，往往和中心语不能搭配。
例：围绕“农民增收”这一问题，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（“优质化”与“农户”不搭配）
例：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。（“稳准狠”与“识别”不搭配）
例：来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。（“清晰的思路”与“感染”不搭配）
（5）句中出现了两组并列短语，留意它们往往不能构成对应关系。
例：由于各地、各部门的密切配合，共同努力，“菜篮子”工作取得了显著成绩，实现了“菜篮子”产品由长期短缺、品种单调到品种丰富多样、供求基本平衡的历史性转折。（前后两个并列词语不照应）
例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（前后两个并列词语不照应）
3
．留意并列词语可能造成歧义
???
例：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。（“和”既作连词又可作介词）
（结合练习中的例子讲解知识点，再将知识点总结，制成表格如下，让知识点更直观具体。）
特征
具体描述
常见语病
例子
并列成分　
并列的名词
有包含交叉关系
报刊和杂志
语序问题
个人、社会、集体
和附属词产生歧义
江苏和浙江的部分地区
80%的男人和女人
并列的动词
和前后的名词不搭配
增强和提高水平
和主语不搭配
他的思路启发感染了我
语序问题
提高并保障民生
并列的主语或谓语
相互之间不搭配
士兵和武器全部放假
他的思路启发感染了我
并列的形容词副词
重复或矛盾
差不多快写完了
日前正在排练
留意句中的介词和连词
1、当句子以介词“为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、在……中
、当------的时候、
在、
当、从”
等开头时，要检查句子是否缺主语。
例１：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。（删去“在”“中”）
例２：在校庆八十周年展出的一系列图画作品，完全是由004级文科班学生创作的。（删去“在”）
2、（1）介词“与”“和”“对”“对于”等在句中，考虑主客是否搞颠倒.，
例３：社会上各种各样的考试，对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的“副业”，因此便对其推波助澜，煽风点火，唯恐其不瘟不火。（在“商家”后加“来说”）
例４：去年的学习情绪和今年比起来大不相同。（应是“今年”和“去年”比较）
例５.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可是对四十岁以上的人确实很熟悉的。（应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”）
（2）如果句中有“关于”“对”“对于”考虑是否混淆了三个词的用法
例：３月１７日六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的大事做了详细报道。（“关于”改为“对”）
（结合练习中的例子讲解知识点，再将知识点总结，制成表格如下，让知识点更直观具体。）
特征
具体描述
常见语病
例子
介词
介词在主语前
（动词在主语前）
主语残缺
经过他的帮助，使我认识到……
打开课本，是一个丰富的世界。
介词在主语后
换主语，结构混乱
老师经过讲解，我们明白了……
介词“对”或“对于”
主客倒置
这门课对于我们很难。
两词混用
对于减少浪费很重要
介词“为”
或“组成”“构成”
或“动词在后”
前面缺少“以”“由”
（以）他为中心的领导小组
面对（由）明星组成的球队
句式杂糅
本着以……为原则
xx的成分是xx、xx组成的
留意关联词　.
关于关联词常出错的情况：
1、关联词语成对用，要注意关联词与主语的位置是否颠倒。（句子前后主语一致，关联词应放在主语后；前后主语不一致关联词放在主语前。）
2、分句顺序是否正确（特别是递进复句），分句间关系同关联词是否吻合，
3、关联词是否搭配，分句间有无必然的逻辑关系，分句间语意自然形成的关系是否与关联词所表达的关系相符，尤其要防止强加因果。
例１：由于技术水平低，这些产品的质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海高。（前后主语不一致）
例２：这本书出版好几年了，所以作者最近作了较大修改。（“出版好几年”不能作为“做较大修改”的理由）
例３：此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。（无递进关系且前后顺序颠倒）
例４：联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜的一步。（递进关系，前后顺序颠倒）
例５：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。（缺必要的关联词，在后各分句前加“而且”）
例６：．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)
（结合练习中的例子讲解知识点，再将知识点总结，制成表格如下，让知识点更直观具体。）
留意句中的两面词或否定词
两面词往往前后不照应，句中如果出现多个否定词往往否定不当。即出现“是否”“是不是”“能否”“能不能”“好不好”等词，考虑是否存在一面与两面搭配不当的语病。.否定、多重否定加反问考虑语意是否明确
例
能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大意义。（“能否”与“无疑”不搭配）
留意句中的近义词看是否重复累赘?
句中出现“十分”
“非常”“很”
“过分”等副词，考虑有没有造成语义的重复。
句中前后两个词由于习惯说法常常会造成语义重复。注意避免某些词语意义的重复，如人民生灵涂炭、群众民怨沸腾、浑身遍体鳞伤、许多莘莘学子、值得可歌可泣、正方兴未艾、各自分道扬镳、独自孑然一身、被人贻笑大方、付诸于、他们俩人、我的拙作、您的令尊、大约……左右互相厮打、这其中、这期间、见诸于、亲眼目睹、共同协商、非常嗜好、过度酗酒、一致公认、前来光顾、开始启动、无故旷课、热切渴望、悬殊很大、多年的夙愿、可堪称、致信给、留下的遗毒、至少------以上、万一若、切忌不要贪睡、涉及到、被------所接受、年轻的小伙子、并非是、从心里由衷感谢、将近4%以上、囊括全部、先进楷模、突然恍然大悟、这个中原因等
例：.参加这次探险活动前他已写下遗嘱。万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。（“万一”和“若”重复）
例：随着通讯日渐发达，收集几乎成为大家不可缺少的必需品。（删去“不可缺少”）
留意代词?病句考题中出现代词，往往有指代不明的毛病。
例.：今天老师又在班上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（“自己”指代不明）
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（“这种主张”指代不明）
例：在三年的高中生活中，我的进步很大，因为老师对自己都是严格要求的。（“自己”指代不明）
读句子显得特别别扭，要当心句式杂糅。
例：有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担太重造成的。（“因为他们太在乎考试成绩”与“是心理负担太重造成的”两句杂糅）
例：中学生能否健康成长，关键在于人生观在起决定作用。（“关键在于人生观”和“人生观在起决定作用”杂糅在一起）
下面是几种常见的杂糅格式（括号内为正确的形式）：
本着……为原则（本着------原则，以------为原则）????
是为了------为目的的（是为了------，------为目的的）
??
对于------问题上（对于------问题，在------问题上）??????
由于------下（由于------，在------下）
原因是------造成的（原因是------，是由------造成的）??????????
???
经过------下（经过------，在------下）
借口------为名（借口是------，以------为名）??????
因为------的原因(因为------，是------的原因)
靠的是------取得的（靠的是------，是靠------取得的）??
????
大多以------为主（多是------，以------为主）
成分是------配制而成的（成分是------，由------配制而成的）
是由于------的结果（是由于------，是------的结果）
留意数量词和集体概念的的词语?要考虑搭配是否恰当，是否歧义。
??
例：想起过去500多个岁月，我不禁流下了眼泪。（“500多个”不能修饰集体概念的名词）
例：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。（表降低，减少只能用分数）
例：．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)
特征
具体描述
常见语病
例子
数量词
　
　
平均值（均价、速度等）
和“每”重复
　每个人的平均年龄
数量大小范围
表述重复
至少……以上、接近50左右
数量减少降低使用了倍数
不合逻辑
减产5倍
日期、时间
　
具体时间日期
使用不当、重复
截止时间是……
截至7号到8号
1、下列句中有语病的一项是（
）
A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。
B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。
C.在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。
D.为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
B
下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，
我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在问内医学界小有名气的王健教授。他将用生动
的案制告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
①文中有一处重复累赘，应删去“
▲
”一词。
②文中有一处语言不得体，应将“”改为“
▲
”。
③文中有一处关联词语使用不当，应将“
▲
”改为“
▲
”。
①删去“目前”一词②“小有名气”改为”很有影响”（或“卓有成就”、“享有盛誉”等）③“只要”改为“只有”
3、下列句子中没有语病的一项是（
）
A.通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
B.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
C.王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
D.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
A
4、阅读下面一段文字，回答后面的问题。
生活如旅行，只有善于思考的人才能更好地（
）生命的美好，觅得怡心的美景。
享受思考的乐趣，就要让思考绕过一道弯，多角度（
）那难得一见的美景。只要多角度思考，才能察事物之全貌，品难见见之美景。关于人生，我们不妨多角度地思考一番：我们也许不是最美丽的，但可以是最可爱的；我们也许不是最聪明的，但可以是最勤奋的；
，
。这一切表明，角度犹如思考的魔方。
（2）文中画线的语句有语病，请修改。（1分）
修改后为：
（2）（1分，关联词错误，“只要……就”的句式不得分）只有多角度思考，才能察事物之全貌，品难见之美景。（多角度思考，才能察事物之全貌，品难见之美景。）
5、下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。
近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加。①韩国人掀起了学习汉语。②汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。
修改①：
。
修改②：
。
修改①：韩国人掀起了学习汉语的热潮。
修改②：汉语之所以取代日语成为韩国第二外语，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。
下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
①处，杂糅，删去“的过程”。②处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。③处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。（每处1分）
7、下面语段中，表述没有错误的一句是（
）
A为建设“富裕、文明、秀美”的新扬州，我市开展了创建“全国文明城市”。
B在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，扬州市民的文明程度得到了很大的提高。
C但是，文明也要看到身边还存在不文明现象，少数人的文明习惯还没有养成，与“创建”要求还有距离。
D文明只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。
C。A项缺少成分“的活动”。B项语序颠倒应为“广泛的宣传和有效的工作”。D项搭配不当应为“只有……才……”。?
下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过4处）
清华，中国高等学府的代表。它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。即使时光流转，但精英之风采，长久留存。海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际，“新派文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。
（1）“百年沧桑”前面加上动词“历经”；（2）关联词语不搭配，“即使”改为“虽”或“虽然”，删掉也可以；（3）“海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼”与本段内容无关，删掉；（4）“看历史”改为《看历史》；（5）“一诉感想”与“写信给这所百年学府”调换位置。（改对1处得1分，得满分3分为止。其他改法，只要合理也可。）?
9、阅读下面一段话，按要求答题。
《铁军情·盐阜情》纪念新四军重建军部七十周年音乐会在央视三套播出。这场音乐会让全国观众在享受高品位的视听艺术盛宴的同时，也深深感受到了“水绿盐城”的崭新风貌和独特mèi力。央视已把这场音乐会成为庆祝建党九十周年的重头戏之一，在央视频道多次播出。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
盛宴______________
崭新______________
mèi力______________
（2）画线句有语病，请写出修改后的句子。（2分）
________________________________________________________
（1）shèng
zhǎn
魅
（2）将“成为”改为“作为”